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武漢alevel補習(xí)機構(gòu),想高效又專業(yè)就選擇武漢A-level培訓(xùn) ,小編的內(nèi)容絕對真材實料Alevel申請美國優(yōu)勢,A-Level的兩大不同,為何挑選A-Level,讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢,Alevel課程好學(xué)嗎。

1.Alevel申請美國優(yōu)勢

用Alevel申請美國名校的優(yōu)勢有兩個,*GPA含金量高;真正能用的A-level成績其實是A-level*拿到的AS成績,在美國學(xué)習(xí)的A-level學(xué)生一定要好好把握自己的AS成績!第二:學(xué)術(shù)性強;合格的A-level學(xué)生,即使是合格的AS學(xué)生,在SAT2專項考試或AP考試中也能輕松占的先機,因為A-level會涉及到這類考試的很多知識, *的區(qū)別是美式專業(yè)術(shù)語和英式專業(yè)術(shù)語的區(qū)別,當(dāng)然部分是英美概念的區(qū)別,大體上是一樣的。

2.A-Level的兩大不同

一是學(xué)生有充分的選擇自由,學(xué)生可以自由選擇70多門課程。有趣的是,學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來申請的*專業(yè)并不完全對應(yīng)。比如想申請*經(jīng)濟學(xué),A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟學(xué)。當(dāng)然,這種自由是相對的。有的學(xué)校對專業(yè)成績還是有要求的,越是名牌*,要求就越高。在*,學(xué)生基本上沒有選擇課程的權(quán)利。目前,文理科的非*性要求越來越受到重視。*高中生必須同時學(xué)習(xí)九門課程,這導(dǎo)致*學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時間更多。時間幾乎是英國學(xué)生的幾倍。其次,A-Level課程內(nèi)容與國內(nèi)高中相差不遠。這主要體現(xiàn)在A-Level課程涉及的教材比*高中教材更多。

3.為何挑選A-Level

對于對自己擅長什么課程有清晰認識的同學(xué)來說,A-Level是一個非常不錯的選擇。例如,數(shù)學(xué)和物理能力強但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時可以避開文學(xué)和歷史科目。但是,同類的IB考試并不能達到這個目標(biāo)。最重要的是學(xué)生每門*都可以拿到獨立的資格證書,不像IB只能拿到所有課程的資格證書。

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4.讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢

A-Level課程本身更適合*高中課程。即使是體制內(nèi)的傳統(tǒng)中學(xué)畢業(yè)的孩子,A-Level也沒有太大的障礙,知識聯(lián)系也比較緊密。尤其是我們國內(nèi)的基礎(chǔ)教育非常扎實。剛從九年義務(wù)教育出來的學(xué)生,在數(shù)學(xué)上比國外的*生有非常明顯的優(yōu)勢。這樣,我們數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生甚至可以選修兩門數(shù)學(xué)。因此,在總共只需要4門科目的A-Level考試中,如果數(shù)學(xué)有優(yōu)勢,那么申請名校的機會就會大大增加。

5.Alevel課程好學(xué)嗎

要了解A-Level課程的難度,首先要了解英國學(xué)術(shù)體系的特點。目前,在世界上大多數(shù)*,*水平為4年,*預(yù)科為12年。例如,我們是這樣的。但在英國是三年*,*的前13年實際上相當(dāng)于*的一年進入高中。在我們*,我們常說A-Level是一所英國高中。其實,稱其為*預(yù)科應(yīng)該更準(zhǔn)確些。A-Level課程的知識點大致相當(dāng)于我們國內(nèi)的高三和大一??。因為學(xué)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)多,而且涉及的知識面也很廣,遠遠超過國內(nèi)的高三,但是真正的考試難度也不算太大,因為英國還是注重學(xué)以致用,所以 不會太多或很奇怪問題。

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