武漢英國(guó)的alevel課程是什么(Alevel申請(qǐng)美國(guó)優(yōu)勢(shì))

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1.Alevel申請(qǐng)美國(guó)優(yōu)勢(shì)

用Alevel申請(qǐng)美國(guó)名校的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)，*GPA含金量高；真正能用的A-level成績(jī)其實(shí)是A-level*拿到的AS成績(jī)，在美國(guó)學(xué)習(xí)的A-level學(xué)生一定要好好把握自己的AS成績(jī)！第二：學(xué)術(shù)性強(qiáng)；合格的A-level學(xué)生，即使是合格的AS學(xué)生，在SAT2專項(xiàng)考試或AP考試中也能輕松占的先機(jī)，因?yàn)锳-level會(huì)涉及到這類考試的很多知識(shí)， *的區(qū)別是美式專業(yè)術(shù)語和英式專業(yè)術(shù)語的區(qū)別，當(dāng)然部分是英美概念的區(qū)別，大體上是一樣的。

2.Alevel申請(qǐng)美國(guó)的劣勢(shì)

用Alevel申請(qǐng)美國(guó)名校的劣勢(shì)，*：時(shí)間問題；雖然A-level成績(jī)可以直接申請(qǐng)幾所美國(guó)名牌*，A-level成績(jī)?nèi)糠懦?，正常?月畢業(yè)年，*也快到畢業(yè)年了。 這個(gè)offer是4月份開始的，所以如果非要用A-level成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)*的話，只能晚一年去或者拿春季入學(xué)，但是春季的學(xué)校少，名校也少。第二：精力問題；A-level是英國(guó)的學(xué)術(shù)性高中課程，難度不低。無論是A-level還是IB學(xué)習(xí)，其實(shí)都需要托福和SAT（或ACT）。這樣一來，A-level、托福，以及后來的SAT或ACT，都會(huì)讓學(xué)生承受很大的壓力。

3.A-Level的兩大不同

一是學(xué)生有充分的選擇自由，學(xué)生可以自由選擇70多門課程。有趣的是，學(xué)生選擇的A-Level課程可能與他們未來申請(qǐng)的*專業(yè)并不完全對(duì)應(yīng)。比如想申請(qǐng)*經(jīng)濟(jì)學(xué)，A-Level階段不一定要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然，這種自由是相對(duì)的。有的學(xué)校對(duì)專業(yè)成績(jī)還是有要求的，越是名牌*，要求就越高。在*，學(xué)生基本上沒有選擇課程的權(quán)利。目前，文理科的非*性要求越來越受到重視。*高中生必須同時(shí)學(xué)習(xí)九門課程，這導(dǎo)致*學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間更多。時(shí)間幾乎是英國(guó)學(xué)生的幾倍。其次，A-Level課程內(nèi)容與國(guó)內(nèi)高中相差不遠(yuǎn)。這主要體現(xiàn)在A-Level課程涉及的教材比*高中教材更多。

4.A-Level考試與的區(qū)別

A-Level對(duì)知識(shí)考核的要求不是很高。歷年的考題都是關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理的掌握，沒有偏題、怪題。相比之下，*的試題陷阱比較多，試題復(fù)習(xí)已經(jīng)成為高考學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)主要技能。與*高考相比，A-Level已經(jīng)是相當(dāng)成熟的標(biāo)準(zhǔn)化考試了。一年三考（1月、6月、10月）的難度相當(dāng)，對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考察方法也沒有很大的變化，所以A-Level考試不會(huì)出現(xiàn)考題的現(xiàn)象 *高考中經(jīng)常出現(xiàn)的就是易年難年。

5.A-level課程實(shí)際目標(biāo)

A-level課程的實(shí)際總體目標(biāo)是：塑造*普通高中成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)入世界一流*； 塑造具有中級(jí)考試成績(jī)的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖*； 塑造具有平均考試成績(jī)的學(xué)生申請(qǐng)自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁，*國(guó)際學(xué)校的A-Level課程都是兩年制課程，沒有什么區(qū)別。區(qū)別在前面的環(huán)節(jié)，即IGCSE。IGCSE是美國(guó)通用的*畢業(yè)證書，相當(dāng)于我國(guó)的高中畢業(yè)考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數(shù)最多的管理體系之一，它在全球120多個(gè)*使用。

6.A-Level課程優(yōu)勢(shì)

在國(guó)內(nèi)，A-Level課程被*專家稱為世界上最適合*學(xué)生的高考課程。A-Level總體來說難度相對(duì)較小，因?yàn)槟阒恍枰獙W(xué)習(xí)三到四個(gè)你感興趣并且與你就讀的*兼容的科目。同時(shí)，參加許多課外活動(dòng)不是強(qiáng)制性的，而是單一的科目難度不低。對(duì)于很多在*就想進(jìn)入國(guó)際體系的同學(xué)來說，A-Level課程應(yīng)該是最容易學(xué)習(xí)的課程體系。如果你不是真正的學(xué)霸，有認(rèn)真的*，并希望申請(qǐng)更好的本科學(xué)位，成為一個(gè)有特色的人才，那么建議學(xué)習(xí)A-Level課程。

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