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高考沒考上怎么辦，您是不是在為高中畢業(yè)孩子沒考上高中怎么辦而發(fā)愁，您可以看看不能復讀！*后沒有考上高中的孩子怎么辦？，*畢業(yè)后，考不上高中的孩子，應該怎么辦？這些建議值得一試，*畢業(yè)沒考上高中怎么辦，*畢業(yè)沒考上高中怎么辦?，孩子考不上高中怎么辦，考不上高中咋辦，沒考上高中怎么辦，我小孩子*畢業(yè)沒有考上高中，現(xiàn)在應該怎么做才好？，沒考上高中怎么辦？*畢業(yè)生出路在哪？，考不上高中人生就廢了嗎？至少還有六條路可供大踏步前行！??里的內(nèi)容，希望對您能有所幫助，如有問題可以免費咨詢客服。
一則“那些沒考上高中的孩子都去哪兒了?”在知乎上引發(fā)熱議?！案呖肌币恢笔巧鐣献畋魂P注的熱點，但是在高考這場戰(zhàn)爭中，絕大多數(shù)學生都能順利考上*，只有排名在尾巴端的少數(shù)人才會出局?？墒呛芏嗳诉@一結(jié)論忽略了一個前提，在三年前的另一次選拔中，有更大數(shù)量的人早已被淘汰！*生升學現(xiàn)狀1.*出臺的新*政策，實行“分流”，僅有不到50%中學生可以升入高中；2.禁止復讀；3.不鼓勵課外補習；4.升入高中是否一定可以考上*？如今的升學難度和壓力在一步步前置，考高中似乎要比考*難的多了。*成績即將出爐，和往年一樣，面對分數(shù)，一定是有人欣喜，有人落寞，有人躊躇滿志，有人垂頭喪氣。那么，對于沒考上高中的孩子來說，還有哪些選擇？出去打工在一些家庭，*沒有考上高中的孩子都出去打工了。但其實，*畢業(yè)也就十五六歲的年紀，且不說心理和生理條件都不夠成熟，沒有技能、更沒有社會經(jīng)驗，此時過早的進入社會非常容易誤入歧途。繼續(xù)學習*如果沒有考上還是建議繼續(xù)上學，*近年來對職業(yè)學校不斷加大扶持政策，職業(yè)教育已經(jīng)成為教育領域的主力之一，得到我國教育部認可。對于成績不是很理想的孩子來說，擇一個條件良好、綜合實力強的職業(yè)學校確實是個不錯的出路。學習一門好專業(yè)，掌握一手好技能，畢業(yè)謀求一個好的工作，同樣能實現(xiàn)人生價值！如何選擇適合的專業(yè)在擇校過程中首先應該要明白自己想學什么專業(yè)，興趣是*的老師。不放點擊下方鏈接，測一測，自己的性格適合學什么專業(yè)呢？微信版超準心理測試：看看你適合學什么專業(yè)專業(yè)的選擇對于以后的人生道路是至關重要的，一定要綜合考慮，除了自己的興趣愛好之外，還需考慮行業(yè)前景，就業(yè)發(fā)展，以及薪資水平等。要以發(fā)展的眼光來看待，選擇一個在未來5年甚至10年都依然具有發(fā)展空間的行業(yè)，比如在如今這個數(shù)字時代，相關的技術人才極度缺乏，此時學習計算機相關行業(yè)如人工智能、網(wǎng)絡安全、軟件開發(fā)等專業(yè)就是比較優(yōu)質(zhì)的選擇，如果你剛好對這些感興趣，可以放心大膽的去選擇并朝著這個方向去努力。所以，即使你沒有考上，也一定不要氣餒，換一種想法，換一種思路，也許你會走的更遠！
“*畢業(yè)后，考不上高中的孩子，應該怎么辦？”一個朋友問我這么個問題。這確實是一個很讓諸多家長頭疼的問題。作為*畢業(yè)生，沒考上高中的話，孩子如果直接回去“家里蹲”，沒有理想，沒有目標，沒有斗志，沒有責任心，終日過著渾渾噩噩的日子，這個孩子差不多也就廢了。這樣的情況，也是很多家長最不愿意看到的現(xiàn)象。我們先來了解一下，為什么一些孩子在*畢業(yè)之后考不上高中：原因一：孩子基礎差，對學習不感興趣。這類孩子從*到*的9年時間里成績都在班級里位居下游，由于學習基礎差、底子薄，家長對孩子的學習一直都是不怎么重視的，所以這類孩子對學習幾乎沒有多大的興趣。在興趣“缺位”的情況下，這類孩子考不上高中算是非常正常的事情。原因二：孩子的責任心不在“服務區(qū)”。這類孩子一般情況表現(xiàn)在*階段父母對其非常寵溺，到了*階段，這種孩子身上的“沉疴宿疾”就多了——網(wǎng)癮纏身的有之，忙著早戀的有之，沉迷于網(wǎng)絡小說的有之……可以說，這類孩子上學的每一天幾乎都在混日子，老師布置的作業(yè)從來沒有完成過，他們在學習上一直抱著“破罐子破摔”的心態(tài)，所以無論多么重要的考試，這類孩子都沒有放在心上，自然*也不例外。這種孩子考不上高中，也不是什么稀奇的事情。原因三：公立高中的招生人數(shù)有限。在很多地區(qū)，并非每一個孩子都能順利考上公立的高中，因為從*到*時義務教育階段，所有的孩子都有機會享受九年義務的“浸潤”。但高中三年并不屬于義務教育的范疇，很多高中學校雖然每年都在耗盡“洪荒之力”招生，但他們的初衷是為了盡可能招到優(yōu)質(zhì)的生源，他們對一些學習比較差的*畢業(yè)生，往往是懷著“敬而遠之”的態(tài)度。針對以上這些原因，我覺得考不上高中的孩子，以下這些建議值得一試：（一）通過復讀“彎道超車”。記得我上*的時候，我們的班主任老師對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，那些學習成績不好的人這次可以選擇不參加*，可以直接分流回去并領取*畢業(yè)證。這一次對于那些成績比較差的同學來說是開‘天門’了——我們班那些成績比較差的同學，你們通過‘分流’的方式直接回去，不用參加*就可以順利領到*畢業(yè)證，有了*畢業(yè)證，你們以后去工廠上班的時候就有了文憑上的保障……”那個時候班主任老師說得天花亂墜，我們班的一些學習不怎么感興趣的同學紛紛放棄*，直接成為傳說中的“分流人物”。但理智告訴我們班的其他同學，分流很可能不是什么“開天門”，有可能是自絕后路。所以，我*時候的幾位成績上后進的同學選擇了想辦法再讀一年*，結(jié)果通過復讀，這幾名同學都考入了自己心儀的高中學校，其中一名男同學現(xiàn)在還成為了省城頗有名氣的內(nèi)科醫(yī)生，混得比很多人都要好。對于學習還抱有希望的孩子而言，復讀是實現(xiàn)人生“彎道超車”的一種非常好的方式，不管是高中的復讀還是*的再復讀一年，當孩子爆發(fā)出學習方面潛力的時候，創(chuàng)造奇跡并非是不可能的事情。（二）去私立高中就讀。在家庭經(jīng)濟條件許可的情況下，當孩子考不上公立高中的時候，家長可以創(chuàng)造條件讓孩子去學習氛圍好一些的私立高中去就讀。公立學校對于學習上有困難的孩子而言，要考上可能存在一定的難度，畢竟人家的就讀“門檻”擺在那邊，考不到一定的分數(shù)，很可能會吃“閉門羹”；而私立高中則沒有那么多的“框框條條”——很多私立高中是“分數(shù)不夠，鈔票來湊”，所以家長可以趁機為孩子找一個“性價比”高一些、學習氛圍濃一些的某個私立高中，說不定孩子也能在高中三年會有不俗的表現(xiàn)。（三）為孩子創(chuàng)造就業(yè)的“磨合期”。⒈讓孩子*畢業(yè)后去當兵。那些對學習沒有任何興趣的男孩子，*畢業(yè)之后呆在家里除了吃飯睡覺就是打游戲，那么家長就應該創(chuàng)造機會讓孩子去當兵一段時間，讓軍旅生活改變孩子一蹶不振的人生態(tài)度。在當兵的日子里，孩子在吃苦耐勞中可能會學到一些讓他受益匪淺的東西，比如自律意識，比如責任心等方面的品質(zhì)，這些品質(zhì)的培養(yǎng)是用錢買不來的。⒉讓孩子上職業(yè)技術學校。對于那些沒興趣復讀，去私立中學就讀也不太樂意的孩子，可以讓其去就讀自己比較感興趣的職業(yè)技術學校。在職業(yè)技術學校，基本上不會出現(xiàn)學習上有多么牛的“學霸”，但在一部分職業(yè)技術學校，孩子想要學到一技之長還是沒有多大問題的。但選擇職業(yè)技術學校也是一種“技術活”，如果家長讓孩子選擇一些學校風氣不是特別好的職校，那么孩子的安全都可能是一大短板。所以，在選擇職業(yè)技術學校的時候，家長*對相關學校有一定的了解，至少在安全方面讓孩子有一定的保障。⒊讓孩子選一個自己感興趣的行業(yè)拜師學藝。對于前面幾個建議都無法采納的孩子，家長只能讓這種孩子走*一條路：讓孩子選一個自己比較感興趣的行業(yè)拜師學藝，無論是學當水電工還是當理發(fā)師，無論是學當廚師還是干其他的行業(yè)，幾乎都需要讓孩子趁早“拜師學藝”。當然，讓孩子選擇某個行業(yè)的時候，千萬不要“朝三暮四”，而要盡量對某個行業(yè)“從一而終”?！叭倭校行谐鰻钤?，無法成為學習上的佼佼者，也要盡量想辦法讓孩子成為某個行業(yè)的能者。對于那些考不上高中的孩子而言，以上的這些建議我覺得可以一試。您還有更好的“金點子”嗎？我是湖南長沙凱舟王老師，歡迎留言探討私聊我~
你好，現(xiàn)在的社會是很看重學歷的，不管學什么中專技術都要把學歷擺在*位。建議你能提前進行一下升學規(guī)劃，上高中的目的無非是為了考取更好的*，現(xiàn)在還是有很多的方案可以繞過高中通過其他方式進入理想的本科院校的。提前規(guī)劃，這樣才能更輕松的達到自己的升學目標，才能離自己理想的院校距離更近！
你可以選擇讀所職業(yè)學校，現(xiàn)在電腦人才非常做銅，推薦你去四川新華電腦學校就讀，畢業(yè)報推薦，百分百就業(yè)！~
你好，孩子考不上高中，如果孩子成績不錯，而且家庭條件允許的話可以選擇讓孩子復讀一年，如果孩子成績不是很理想，復讀一年的差別也不是很大，倒不如選擇別的升學方式，可以提前給孩子做一個升學規(guī)劃，上高中的目的就是為了上一個孩子理想的*，學習更多的知識，獲取一個高學歷，但是現(xiàn)在有很多的升學方案，可以繞過高中通過其他的升學方式進入理想的*，早幫孩子做規(guī)劃，這樣孩子在升學的時候可以做出的選擇才會更多。
因人施教，你得先了解你的孩子適合什么，指的是長期的發(fā)展，高中*都不代表入社會以后會深入哪方面，所以，*要有長期的計劃，然后再做決定
最近有收到很多家長和學生的私信，詢問孩子沒考上高中怎么辦？有什么好的出路？隨著*產(chǎn)業(yè)升級、教育政策改革，如今的*政策已經(jīng)有了很大的改變。*改革后，中職和普高的招生比例將達到5：5，一半學生無緣高中。*改革后，禁止所有學校與機構(gòu)招收*復讀學生，*失利的學生，沒有重新來過的機會。那么，那些沒有考上高中的到底孩子怎么辦呢？在一些家庭，*畢業(yè)沒有考上高中的孩子都出去打工了。*畢業(yè)的孩子年齡尚小，沒技能、沒經(jīng)驗更沒有學歷，到頭來也只是進入工廠流水線上，做著機械、重復的勞動，學不到什么有用的東西，更別提發(fā)展空間了。沒考上高中，建議還是繼續(xù)上學上不了普高，還可以上職業(yè)學校。*近年來對職業(yè)學校不斷加大扶持政策，職業(yè)教育已經(jīng)成為教育領域的主力之一，得到我國教育部認可。對于沒考上高中的孩子來說，選擇一個條件良好、綜合實力強的職業(yè)學校確實是個不錯的出路。而且現(xiàn)在很多職業(yè)技術學校也能通過相關考試去獲得*承認的*學歷，解決學歷問題對于*生來說也是非常重要的。如果想在社會上找一份好的工作，學歷和技能都是很重要的，學歷是一個敲門磚，技能則是讓你在競爭中更有優(yōu)勢和競爭力，兩者缺一不可。當然，選擇一門有發(fā)展前景的專業(yè)也同等重要。我始終相信，選對一個好賽道才是最終決定你能站多高、走多遠的前提。大數(shù)據(jù)、5G、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、視頻制作特效、UI、醫(yī)護護理.....對于專業(yè)的選擇，*生年齡尚小，并沒有太多的概念，不知道什么專業(yè)有前景，更不知道自己適合學什么專業(yè)？最近網(wǎng)上很火的一個測試，也許可以幫你打開思路。霍蘭德職業(yè)傾向測評-你適合選擇什么專業(yè)和職業(yè)，點擊立即測試掌握核心技能，是在企業(yè)立足的根本，是實現(xiàn)與一流*畢業(yè)生共事的底氣！所以，即使沒有考上高中，換一條賽道，也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩！*圖片素材來源網(wǎng)絡，侵刪。
家長緊急求助：孩子今年*，考高中一點希望也沒有，接下來該怎么辦？孩子才15歲，小小年紀就沒有別的出路了嗎？這輩子是不是就這么完了？答：謝謝您的信任。請恕我直言，并不贊同您的觀點和結(jié)論，*畢業(yè)沒考上高中的，又不是唯獨您家孩子一個。近年來整體趨勢是精英化教育，*畢業(yè)完成九年義務教育之后的這個關卡，是要卡下來幾乎一半學生的。2021年普通高中生的錄取比例是55%左右——這意味著什么？意味著*后將有接近一半的孩子不能繼續(xù)上高中。不能繼續(xù)上高中難道就預示著“這輩子就這么完了”？絕對不是！至少還有六條路可供大踏步前行！*條路：復讀*條路，是在*之前就有計劃的休學并換校復讀，正式*時候回到學籍所在學校參考。當然，休學+復讀的模式，對孩子本人而言心理壓力和學習壓力都比較大，需要自身有強烈的學習意愿和絕地奮起的決心。對家長而言，辦理這件事的具體過程也比較有難度，很考驗社會人際關系。第二條路：繼續(xù)讀高中第二條路，是繼續(xù)讀高中。有些孩子的*成績不能上域內(nèi)的重點高中，但可以上其他近郊的普通高中。如果孩子在*這個人生*關卡的敗局之后，確實清醒了，確實想敗中求勝了，那么就可以選擇上普通高中，清醒的頭腦+求勝的勇氣，孩子必然能夠脫穎而出，成為從普通高中橫穿出世的黑馬。至不行，也可以考個二本什么的，總要比*畢業(yè)小小年紀直接跌入大洪流席卷的社會強得很多，也算是把自己的人生起點給墊高了幾個臺階。當然，家庭經(jīng)濟條件好的話，可以直接就讀教學資源好、管理軍事化的私立高中。第三條路：讀預科第三條是讀預科，如今這社會吧，學歷是任何一個年輕人進入任何一家單位的基本門票，所以*在實施精英化教育的同時也出臺了新的學制，即“*預科”。*畢業(yè)沒考上高中，依舊可以享受到*教育?，F(xiàn)在的*預科比較常見了，主要以專業(yè)*和基礎教育為主，*畢業(yè)生上完*預科課程，也可以直升本校對應的?？苹虮究?，學歷等同于普通*生。第四條路：職業(yè)技術學校第四條路是選擇職業(yè)技術學校。*畢業(yè)考不上高中，選擇就讀職業(yè)技術學校對經(jīng)濟條件一般的家庭而言，是個很好的選擇。從孩子本人的成長和家庭利益而言，有四大好處：一是可以孩子學個一技之長，為將來立足于社會儲蓄能力和能量。二是有個友好過渡，既是年齡的過度，又是心理狀態(tài)的過渡，更是職業(yè)技能的過渡。讓十四五歲少男少女們的身體、年齡和心理狀態(tài)，能夠在半封閉的、相對安全的環(huán)境中不被腐蝕和污染的良性成長，為將來踏足社會時的生存適應性奠定基礎。三是大部分職業(yè)技術學校，都有設立相當于普遍高中的課程教學，還有專升本連讀考試及推薦等。四是職業(yè)技術學校的補貼不算少，相當于那個年代的全免費師范生，上學期間的學費、書本費等全免，*還按人頭每月有伙食費等其他雜費補貼，家里不用花銀子。第五條路：自考。第五條路是自考。有些孩子個性強、心性強，既不愿去復讀或上預科給家里添麻煩，也不愿在職?；烊兆永速M自己的生命和時間，但不上個好*吧，又確實不甘心！那么，自考會是*的選擇。一則，自考畢業(yè)證書的含金量與全日制*相比真心不差啥，甚至有些單位會更加偏重自考畢業(yè)證，因為自考對一個人自律能力、自學能力、時間管理能力及綜合統(tǒng)籌規(guī)劃能力等都有相當高的要求。二則，自考成本低，除了每門課幾十塊錢的考試費，再就是書本費，一頓飯錢就全部擺平。三則，自考的選擇自由度還是挺大的，學習時間自由、選擇專業(yè)自由、畢業(yè)時間自由等，總之是工作和學習兩不誤。當然，*畢業(yè)的孩子畢竟年齡小，所以相比成年人而言，參加自學考試就可以有兩種選擇，一種是不參加工作，一心一意在家學習；另一種當然就跟成年人一樣，邊工作邊學習。不論是這兩種的哪一種，其路漫漫，一定要做足心理準備。不過吧，互聯(lián)網(wǎng)時代的學習資源浩瀚如海，自律能力差點的就報個網(wǎng)校，跟著老師按步就班地學習班；自覺能動性強的，就自主、高效使用網(wǎng)絡資源，有技巧、有方法地啃書做題拼未來嘍。第六條路：直接進入社會。第六條路是直接進入社會。直接進入社會就是不復讀*、不讀普通高中、不讀職業(yè)中專、不讀*預科，總之就是，從半封閉的校門中沖出來，一腳撲騰進大社會的大洪流，從此自力更生任我沉浮?？偟膩碚f，以上六條路就其實質(zhì)而言，只有兩類：一類是繼續(xù)上學，繼續(xù)在半封閉環(huán)境中生活和過渡；另一類是不上學，直接進入沒有任何保護措施的、完完全全敞開的社會*。沒有任何過渡階段、沒有任何保護措施的大社會大洪流，對十四五歲不諳世事的少男少女而言，確實要面臨較大的風險，心理健康的風險、個人成長的風險、職業(yè)規(guī)劃的風險等等。家長要如何做，才能夠幫助自家這個一根筋非要直接進入社會的孩子規(guī)避風險、實現(xiàn)良性成長呢？謹記并做到一條即可：1、規(guī)避風險的不二法門——學習是一種持久求精的狀態(tài)，與時間和空間無關！*畢業(yè)沒考上高中是很壞的事么？是的。小小年紀不選擇繼續(xù)上學而一腳踏入社會是很壞的事么？是的。這兩個“是的”，就是絕大多數(shù)家長和孩子們的長久以來慣性的、錯誤的認知！多年之前的我，也是一樣的認知和想法。一路求學求學求學，每一個學校都是相對封閉的環(huán)境；從學校出來后又在部隊生活，環(huán)境更加封閉。前前后后加起來，將近三十年在相對封閉環(huán)境中的生活，真心是能毀掉一個人的，完全與這個社會脫節(jié)了??！離開部隊后，幾十歲的人了，卻才才滿眼茫然、懵懵懂懂跟沒考上高中的十四五歲的少男少女們站在同一個起跑線上，才學著從頭認識這個社會，學著怎么樣生存、怎么樣適應、怎么樣生活、怎么樣成長自己、怎么樣規(guī)劃人生……與當年的同齡人相比，步子整整晚了十五六年。想想看，十五六年的差距，會把一個人甩得多么遠？摔得多么慘？所以吧，從這個角度來說，十四五歲的少男少女早早踏入社會，又何嘗不是“塞翁失馬、焉知非福”？*畢業(yè)進入社會，人生起點低到不能再低。但是，這個“低到不能再低”的起點，又何嘗不是幸事？因為，這將預示著之后所有的路都是處于上升階段——再跌？還能跌到哪里去呢？跌無可跌了是吧！而這個“跌無可跌”，便是青春勃發(fā)銳不可擋、指點江山激揚文字少男少女們最足的底氣、*的財富——怕什么？輸?shù)闷穑?、早早涉水的少男少女們，如何用好這足夠的底氣與財富呢？現(xiàn)代常規(guī)認知中，年輕人的成長是程序化的，先是幼兒園，再是*、*、高中、*，然后進入社會——這是一個完整的成長公式。如果沒有嚴格按這個公式走的話，就意味著人生還沒有開始幾乎定秤了、結(jié)束了！真的是這樣嗎？其實不！重要的不是有沒有按照公眾共識的成長公式生活，重要的是有沒有持久的、求精的學習狀態(tài)！比如十四五歲，*畢業(yè)，直接踏入社會，*份工作如果是端盤子刷碗，就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎？如果*份工作是在工地搬磚，就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎？——是的！就算一輩子不一定只干端盤子或搬磚這一件事兒，但后來所干的事大抵也差不多，都是類似的，都是*層討生活，都是吃個苦力飯！絕大部分人其實都這么認為！再比如，*生勤工儉學，也有在飯館端盤子刷碗的，也有在工地搬磚的。他們的*份工作如果是端盤子刷碗，就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎？他們的*份工作如果是在工地搬磚，就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎？——絕對不是！端盤子或搬磚這種事，只是*生們臨時賺取生活費或體驗生活的，絕對不可能成為生活或生命的常態(tài)！幾乎所有人都會這么認為！問題是，難道同樣的端盤子刷碗和搬磚，由*生干就顯得高尚了嗎？由*生來干就變得低下了嗎？其實，區(qū)別不在于以什么樣的身份去端盤子刷碗，區(qū)別只在于以什么樣的心態(tài)去端盤子刷碗！近年來，“整理”這個詞被炒到熱無可熱的程度。最早是韓劇對白中的“我需要整理一下心情”，然后是日本家庭主婦近藤麻理惠“我需要整理一下家務”——從小熱愛打掃、整理、烹飪與裁縫等家務事的近藤麻理惠，將“整理”家務這件雞毛蒜皮事變成了一種風靡全世界的重大社會現(xiàn)象，將“整理”家務這件平常小事推向了禪與道的高度，最終的結(jié)果，近藤麻理惠成了火遍全球的整理師、整理專家和空間規(guī)劃師，成為了“世界最有影響力的100人”之一！小結(jié)：自我教育是財富之源大道至簡，一言蔽之，對于*畢業(yè)跨入社會的少年男女而言，最重要的不是在做什么，最重要的是做這件事時候能夠永遠保持將簡單事做到極致的、精益求精的學習狀態(tài)。擁有這種狀態(tài)，在學校圍墻之內(nèi)生活與在學校圍墻之外生活，本質(zhì)上沒什么區(qū)別。而這種不被時間與空間設限的持久學習狀態(tài)，才是一個人一輩子所能夠擁的一切精神財富與物質(zhì)財富之源頭。祁云：擅散文，善評論。專注于家庭教育、寫作輔導、華夏大語文教學研究。原創(chuàng)版權(quán)：任何形式的轉(zhuǎn)載，都請聯(lián)系作者獲得授權(quán)，并注明出處。（plqiyun）
通過本文不能復讀！*后沒有考上高中的孩子怎么辦？，*畢業(yè)后，考不上高中的孩子，應該怎么辦？這些建議值得一試，*畢業(yè)沒考上高中怎么辦，*畢業(yè)沒考上高中怎么辦?，孩子考不上高中怎么辦，考不上高中咋辦，沒考上高中怎么辦，我小孩子*畢業(yè)沒有考上高中，現(xiàn)在應該怎么做才好？，沒考上高中怎么辦？*畢業(yè)生出路在哪？，考不上高中人生就廢了嗎？至少還有六條路可供大踏步前行！??的介紹，是不是給了您很多啟發(fā)，小編希望您學業(yè)有成。（想了解更多，可以咨詢客服）