高考沒考上怎么辦,您是不是在為孩子高中沒考上*怎么辦而發(fā)愁,您可以看看不能復(fù)讀!*后沒有考上高中的孩子怎么辦?,*沒考上高中,讀什么才有出路?建議*學(xué)生和家長收藏,孩子是高中畢業(yè)沒考上*.也不復(fù)課.也不出去打工.平時(shí)...,小孩今年高中畢業(yè),沒考上*,對動(dòng)漫比較感興趣,現(xiàn)在學(xué)習(xí)動(dòng)漫有前景嗎?,考不上高中人生就廢了嗎?至少還有六條路可供大踏步前行!,高中畢業(yè)了沒考上*怎么辦以后的怎么生活,高考沒考上*怎么辦?這三條出路并不比上*差!??里的內(nèi)容,希望對您能有所幫助,如有問題可以免費(fèi)咨詢客服。
一則“那些沒考上高中的孩子都去哪兒了?”在知乎上引發(fā)熱議。“高考”一直是社會(huì)上最被關(guān)注的熱點(diǎn),但是在高考這場戰(zhàn)爭中,絕大多數(shù)學(xué)生都能順利考上*,只有排名在尾巴端的少數(shù)人才會(huì)出局??墒呛芏嗳诉@一結(jié)論忽略了一個(gè)前提,在三年前的另一次選拔中,有更大數(shù)量的人早已被淘汰!*生升學(xué)現(xiàn)狀1.*出臺(tái)的新*政策,實(shí)行“分流”,僅有不到50%中學(xué)生可以升入高中;2.禁止復(fù)讀;3.不鼓勵(lì)課外補(bǔ)習(xí);4.升入高中是否一定可以考上*?如今的升學(xué)難度和壓力在一步步前置,考高中似乎要比考*難的多了。*成績即將出爐,和往年一樣,面對分?jǐn)?shù),一定是有人欣喜,有人落寞,有人躊躇滿志,有人垂頭喪氣。那么,對于沒考上高中的孩子來說,還有哪些選擇?出去打工在一些家庭,*沒有考上高中的孩子都出去打工了。但其實(shí),*畢業(yè)也就十五六歲的年紀(jì),且不說心理和生理?xiàng)l件都不夠成熟,沒有技能、更沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),此時(shí)過早的進(jìn)入社會(huì)非常容易誤入歧途。繼續(xù)學(xué)習(xí)*如果沒有考上還是建議繼續(xù)上學(xué),*近年來對職業(yè)學(xué)校不斷加大扶持政策,職業(yè)教育已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的主力之一,得到我國教育部認(rèn)可。對于成績不是很理想的孩子來說,擇一個(gè)條件良好、綜合實(shí)力強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的出路。學(xué)習(xí)一門好專業(yè),掌握一手好技能,畢業(yè)謀求一個(gè)好的工作,同樣能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!如何選擇適合的專業(yè)在擇校過程中首先應(yīng)該要明白自己想學(xué)什么專業(yè),興趣是*的老師。不放點(diǎn)擊下方鏈接,測一測,自己的性格適合學(xué)什么專業(yè)呢?微信版超準(zhǔn)心理測試:看看你適合學(xué)什么專業(yè)專業(yè)的選擇對于以后的人生道路是至關(guān)重要的,一定要綜合考慮,除了自己的興趣愛好之外,還需考慮行業(yè)前景,就業(yè)發(fā)展,以及薪資水平等。要以發(fā)展的眼光來看待,選擇一個(gè)在未來5年甚至10年都依然具有發(fā)展空間的行業(yè),比如在如今這個(gè)數(shù)字時(shí)代,相關(guān)的技術(shù)人才極度缺乏,此時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)如人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)等專業(yè)就是比較優(yōu)質(zhì)的選擇,如果你剛好對這些感興趣,可以放心大膽的去選擇并朝著這個(gè)方向去努力。所以,即使你沒有考上,也一定不要?dú)怵H,換一種想法,換一種思路,也許你會(huì)走的更遠(yuǎn)!
沒考上高中還要看是什么情況沒考上,如果是確實(shí)學(xué)不了可以選擇技校或者職高。可是有的孩子在*逆反心理比較強(qiáng)故意和家長對著干而耽誤學(xué)習(xí)沒考上高中,其實(shí)只要他們想學(xué)還是能考上高中的。*后只要他們知道自己錯(cuò)了還是想上高中的話還是盡量讓孩子上高中,現(xiàn)在社會(huì)上有很多民辦高中他們會(huì)想辦法給你辦高中學(xué)籍,然后你在他那里上高中,往往民辦高中因?yàn)檎惺盏膶W(xué)生底子弱,他們就在教學(xué)上下功夫,只要孩子努力往往成績提高的還是蠻快的,上個(gè)二本*的幾率還是很高的,甚至考上一本*的也不少。家長們不能因?yàn)楹⒆幽晟贌o知犯下的錯(cuò)誤而讓孩子耽誤一生的前途和人生方向。我們現(xiàn)在實(shí)行的是九年制義務(wù)教育,并沒有普及高中,還有很多學(xué)生上不了高中。而學(xué)生呢,有的喜歡學(xué)習(xí),繼續(xù)努力上高中,上*,而不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有必要上高中,去學(xué)技術(shù)也是社會(huì)的需要,但不能不上學(xué)都去打工,這樣的話他的一生就那樣了?,F(xiàn)在我們正朝向制造大國發(fā)展,各行各業(yè)需要大批量的有技術(shù)的藍(lán)領(lǐng)工人,如汽車制造、車床鉗工電工廚師等,這些人才的培養(yǎng)是高等院校所沒有的,而是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的功課,他們主要就是培養(yǎng)*畢業(yè)的不上高中的學(xué)生。目前*畢業(yè)后的路徑,如果不讀高中,一般就兩種,一是就業(yè)出去做事、打工,一是進(jìn)入職校、技校繼續(xù)學(xué)習(xí)。建議繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是人生的財(cái)富,能拓寬人生的發(fā)展路徑,給人生以更大的可能。職校、技校讀完之后,可以參加對口高考,繼續(xù)進(jìn)入*深造,考取本科的學(xué)生也不少,很多職校還有3+2的形式,學(xué)生讀完5年可以獲得專科學(xué)歷。這種學(xué)歷跟通過高考進(jìn)入*的學(xué)歷一樣,只不過是對口招生罷了。*畢業(yè)后的就業(yè)和其它*一樣。技校比職高更注重專業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般都是實(shí)用型人才。畢業(yè)后一般都不再深造,直接步入社會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生在技校中已經(jīng)掌握了相關(guān)職業(yè)技能,所以說步入社會(huì)完全能勝任某種職業(yè),大家憑技術(shù)吃飯,很少有找不到工作的現(xiàn)象出現(xiàn)。但職高和技校,因?yàn)樯吹膯栴}和人們的偏見,造成學(xué)校良莠不齊,家長和學(xué)生在選擇時(shí)一定要選擇聲譽(yù)好的,升學(xué)率高的,管理嚴(yán)格的學(xué)校,讓孩子去學(xué)。華中交通技工讀國防預(yù)備役適應(yīng)人群:祖輩有從軍歷史,孩子喜歡部隊(duì)孩子向往部隊(duì)生活,立志從軍,父母也是部隊(duì)出身,希望孩子以后能夠從事國防事業(yè),孩子身體健康,符合入伍體檢標(biāo)準(zhǔn)!選擇關(guān)鍵:孩子是否能夠吃苦,孩子是否能夠接受學(xué)校高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及專業(yè)文化課程學(xué)習(xí),國防預(yù)備役學(xué)員以計(jì)算機(jī)管理為方向,體能訓(xùn)練和專業(yè)課結(jié)合,培養(yǎng)部隊(duì)需要的專業(yè)人才。8月20日,浙江省東陽中學(xué)操場上,高一新生在教官帶領(lǐng)下軍訓(xùn)。優(yōu)勢:學(xué)校三年學(xué)習(xí)+訓(xùn)練,畢業(yè)選擇多國防預(yù)備役學(xué)員畢業(yè)時(shí),選擇性多。選擇直接入伍服役,通過體檢政審合格,直接送入部隊(duì)。選擇畢業(yè)高考考士官專科院校,參軍*高考,考入四十多所士官院校,繼續(xù)*深造,畢業(yè)再入伍,待遇更好!選擇直接就業(yè),由學(xué)校安排直接就業(yè),合作企業(yè)三十多家!劣勢:身體要求高,管理嚴(yán)格該校以國防預(yù)備役學(xué)員身份進(jìn)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一作息時(shí)間,文化專業(yè)課程和軍事體能訓(xùn)練都不能落下,在校封閉式準(zhǔn)軍事化管理,對身體也要求嚴(yán)格!為人父母,此時(shí)的關(guān)鍵問題處理能力就顯得尤其重要。幫助孩子走上一條更好的路,可以說是自己的責(zé)任所在。換句話說,如果您在這個(gè)時(shí)候還不操心,那就只能讓孩子用大半生的艱辛來承擔(dān)錯(cuò)誤選擇所造成的的痛苦了。所以,還是那句話:為人父母,請慎重!我是 @湖南長沙王老師 ,教育行業(yè)從業(yè)六年,服務(wù)過上千名學(xué)子,各位家長同學(xué)有什么問題都可以給我留言或者私信打我電hua,我會(huì)在*時(shí)間回復(fù),感謝大家的轉(zhuǎn)發(fā)收藏點(diǎn)贊
你好你這樣的情況關(guān)鍵是要靠自己平時(shí)要多參加一些大小活動(dòng) 建議多與人接觸交流要對自己有自信心保持良好的心態(tài)必須堅(jiān)持鍛煉保持積極健康心態(tài)希望我的回答對您有幫助祝您早日康復(fù)
讀*現(xiàn)在也不算是*的出路,360行行行出狀元,孩子既然有自己的興趣愛好,當(dāng)然是不錯(cuò)了,現(xiàn)在動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展前景還不錯(cuò)的,人才也是很缺乏的,最主要的是學(xué)生愿意學(xué)習(xí),能過長期堅(jiān)持,這個(gè)要跟孩子好好溝通,學(xué)習(xí)動(dòng)漫不只是簡單的看動(dòng)畫片,而是一向長期的工作任務(wù),我妹妹是在徐州幸星國際學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在工作還不錯(cuò),有興趣你可以可以帶孩子去了解下
家長緊急求助:孩子今年*,考高中一點(diǎn)希望也沒有,接下來該怎么辦?孩子才15歲,小小年紀(jì)就沒有別的出路了嗎?這輩子是不是就這么完了?答:謝謝您的信任。請恕我直言,并不贊同您的觀點(diǎn)和結(jié)論,*畢業(yè)沒考上高中的,又不是唯獨(dú)您家孩子一個(gè)。近年來整體趨勢是精英化教育,*畢業(yè)完成九年義務(wù)教育之后的這個(gè)關(guān)卡,是要卡下來幾乎一半學(xué)生的。2021年普通高中生的錄取比例是55%左右——這意味著什么?意味著*后將有接近一半的孩子不能繼續(xù)上高中。不能繼續(xù)上高中難道就預(yù)示著“這輩子就這么完了”?絕對不是!至少還有六條路可供大踏步前行!*條路:復(fù)讀*條路,是在*之前就有計(jì)劃的休學(xué)并換校復(fù)讀,正式*時(shí)候回到學(xué)籍所在學(xué)校參考。當(dāng)然,休學(xué)+復(fù)讀的模式,對孩子本人而言心理壓力和學(xué)習(xí)壓力都比較大,需要自身有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿和絕地奮起的決心。對家長而言,辦理這件事的具體過程也比較有難度,很考驗(yàn)社會(huì)人際關(guān)系。第二條路:繼續(xù)讀高中第二條路,是繼續(xù)讀高中。有些孩子的*成績不能上域內(nèi)的重點(diǎn)高中,但可以上其他近郊的普通高中。如果孩子在*這個(gè)人生*關(guān)卡的敗局之后,確實(shí)清醒了,確實(shí)想敗中求勝了,那么就可以選擇上普通高中,清醒的頭腦+求勝的勇氣,孩子必然能夠脫穎而出,成為從普通高中橫穿出世的黑馬。至不行,也可以考個(gè)二本什么的,總要比*畢業(yè)小小年紀(jì)直接跌入大洪流席卷的社會(huì)強(qiáng)得很多,也算是把自己的人生起點(diǎn)給墊高了幾個(gè)臺(tái)階。當(dāng)然,家庭經(jīng)濟(jì)條件好的話,可以直接就讀教學(xué)資源好、管理軍事化的私立高中。第三條路:讀預(yù)科第三條是讀預(yù)科,如今這社會(huì)吧,學(xué)歷是任何一個(gè)年輕人進(jìn)入任何一家單位的基本門票,所以*在實(shí)施精英化教育的同時(shí)也出臺(tái)了新的學(xué)制,即“*預(yù)科”。*畢業(yè)沒考上高中,依舊可以享受到*教育。現(xiàn)在的*預(yù)科比較常見了,主要以專業(yè)*和基礎(chǔ)教育為主,*畢業(yè)生上完*預(yù)科課程,也可以直升本校對應(yīng)的專科或本科,學(xué)歷等同于普通*生。第四條路:職業(yè)技術(shù)學(xué)校第四條路是選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校。*畢業(yè)考不上高中,選擇就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校對經(jīng)濟(jì)條件一般的家庭而言,是個(gè)很好的選擇。從孩子本人的成長和家庭利益而言,有四大好處:一是可以孩子學(xué)個(gè)一技之長,為將來立足于社會(huì)儲(chǔ)蓄能力和能量。二是有個(gè)友好過渡,既是年齡的過度,又是心理狀態(tài)的過渡,更是職業(yè)技能的過渡。讓十四五歲少男少女們的身體、年齡和心理狀態(tài),能夠在半封閉的、相對安全的環(huán)境中不被腐蝕和污染的良性成長,為將來踏足社會(huì)時(shí)的生存適應(yīng)性奠定基礎(chǔ)。三是大部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校,都有設(shè)立相當(dāng)于普遍高中的課程教學(xué),還有專升本連讀考試及推薦等。四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的補(bǔ)貼不算少,相當(dāng)于那個(gè)年代的全免費(fèi)師范生,上學(xué)期間的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等全免,*還按人頭每月有伙食費(fèi)等其他雜費(fèi)補(bǔ)貼,家里不用花銀子。第五條路:自考。第五條路是自考。有些孩子個(gè)性強(qiáng)、心性強(qiáng),既不愿去復(fù)讀或上預(yù)科給家里添麻煩,也不愿在職?;烊兆永速M(fèi)自己的生命和時(shí)間,但不上個(gè)好*吧,又確實(shí)不甘心!那么,自考會(huì)是*的選擇。一則,自考畢業(yè)證書的含金量與全日制*相比真心不差啥,甚至有些單位會(huì)更加偏重自考畢業(yè)證,因?yàn)樽钥紝σ粋€(gè)人自律能力、自學(xué)能力、時(shí)間管理能力及綜合統(tǒng)籌規(guī)劃能力等都有相當(dāng)高的要求。二則,自考成本低,除了每門課幾十塊錢的考試費(fèi),再就是書本費(fèi),一頓飯錢就全部擺平。三則,自考的選擇自由度還是挺大的,學(xué)習(xí)時(shí)間自由、選擇專業(yè)自由、畢業(yè)時(shí)間自由等,總之是工作和學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)然,*畢業(yè)的孩子畢竟年齡小,所以相比成年人而言,參加自學(xué)考試就可以有兩種選擇,一種是不參加工作,一心一意在家學(xué)習(xí);另一種當(dāng)然就跟成年人一樣,邊工作邊學(xué)習(xí)。不論是這兩種的哪一種,其路漫漫,一定要做足心理準(zhǔn)備。不過吧,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)資源浩瀚如海,自律能力差點(diǎn)的就報(bào)個(gè)網(wǎng)校,跟著老師按步就班地學(xué)習(xí)班;自覺能動(dòng)性強(qiáng)的,就自主、高效使用網(wǎng)絡(luò)資源,有技巧、有方法地啃書做題拼未來嘍。第六條路:直接進(jìn)入社會(huì)。第六條路是直接進(jìn)入社會(huì)。直接進(jìn)入社會(huì)就是不復(fù)讀*、不讀普通高中、不讀職業(yè)中專、不讀*預(yù)科,總之就是,從半封閉的校門中沖出來,一腳撲騰進(jìn)大社會(huì)的大洪流,從此自力更生任我沉浮。總的來說,以上六條路就其實(shí)質(zhì)而言,只有兩類:一類是繼續(xù)上學(xué),繼續(xù)在半封閉環(huán)境中生活和過渡;另一類是不上學(xué),直接進(jìn)入沒有任何保護(hù)措施的、完完全全敞開的社會(huì)*。沒有任何過渡階段、沒有任何保護(hù)措施的大社會(huì)大洪流,對十四五歲不諳世事的少男少女而言,確實(shí)要面臨較大的風(fēng)險(xiǎn),心理健康的風(fēng)險(xiǎn)、個(gè)人成長的風(fēng)險(xiǎn)、職業(yè)規(guī)劃的風(fēng)險(xiǎn)等等。家長要如何做,才能夠幫助自家這個(gè)一根筋非要直接進(jìn)入社會(huì)的孩子規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)良性成長呢?謹(jǐn)記并做到一條即可:1、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的不二法門——學(xué)習(xí)是一種持久求精的狀態(tài),與時(shí)間和空間無關(guān)!*畢業(yè)沒考上高中是很壞的事么?是的。小小年紀(jì)不選擇繼續(xù)上學(xué)而一腳踏入社會(huì)是很壞的事么?是的。這兩個(gè)“是的”,就是絕大多數(shù)家長和孩子們的長久以來慣性的、錯(cuò)誤的認(rèn)知!多年之前的我,也是一樣的認(rèn)知和想法。一路求學(xué)求學(xué)求學(xué),每一個(gè)學(xué)校都是相對封閉的環(huán)境;從學(xué)校出來后又在部隊(duì)生活,環(huán)境更加封閉。前前后后加起來,將近三十年在相對封閉環(huán)境中的生活,真心是能毀掉一個(gè)人的,完全與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了?。‰x開部隊(duì)后,幾十歲的人了,卻才才滿眼茫然、懵懵懂懂跟沒考上高中的十四五歲的少男少女們站在同一個(gè)起跑線上,才學(xué)著從頭認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),學(xué)著怎么樣生存、怎么樣適應(yīng)、怎么樣生活、怎么樣成長自己、怎么樣規(guī)劃人生……與當(dāng)年的同齡人相比,步子整整晚了十五六年。想想看,十五六年的差距,會(huì)把一個(gè)人甩得多么遠(yuǎn)?摔得多么慘?所以吧,從這個(gè)角度來說,十四五歲的少男少女早早踏入社會(huì),又何嘗不是“塞翁失馬、焉知非福”?*畢業(yè)進(jìn)入社會(huì),人生起點(diǎn)低到不能再低。但是,這個(gè)“低到不能再低”的起點(diǎn),又何嘗不是幸事?因?yàn)?,這將預(yù)示著之后所有的路都是處于上升階段——再跌?還能跌到哪里去呢?跌無可跌了是吧!而這個(gè)“跌無可跌”,便是青春勃發(fā)銳不可擋、指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字少男少女們最足的底氣、*的財(cái)富——怕什么?輸?shù)闷穑?、早早涉水的少男少女們,如何用好這足夠的底氣與財(cái)富呢?現(xiàn)代常規(guī)認(rèn)知中,年輕人的成長是程序化的,先是幼兒園,再是*、*、高中、*,然后進(jìn)入社會(huì)——這是一個(gè)完整的成長公式。如果沒有嚴(yán)格按這個(gè)公式走的話,就意味著人生還沒有開始幾乎定秤了、結(jié)束了!真的是這樣嗎?其實(shí)不!重要的不是有沒有按照公眾共識(shí)的成長公式生活,重要的是有沒有持久的、求精的學(xué)習(xí)狀態(tài)!比如十四五歲,*畢業(yè),直接踏入社會(huì),*份工作如果是端盤子刷碗,就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎?如果*份工作是在工地搬磚,就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎?——是的!就算一輩子不一定只干端盤子或搬磚這一件事兒,但后來所干的事大抵也差不多,都是類似的,都是*層討生活,都是吃個(gè)苦力飯!絕大部分人其實(shí)都這么認(rèn)為!再比如,*生勤工儉學(xué),也有在飯館端盤子刷碗的,也有在工地搬磚的。他們的*份工作如果是端盤子刷碗,就意味著這輩子只能端盤子刷碗嗎?他們的*份工作如果是在工地搬磚,就意味著這輩子只能在工地搬磚嗎?——絕對不是!端盤子或搬磚這種事,只是*生們臨時(shí)賺取生活費(fèi)或體驗(yàn)生活的,絕對不可能成為生活或生命的常態(tài)!幾乎所有人都會(huì)這么認(rèn)為!問題是,難道同樣的端盤子刷碗和搬磚,由*生干就顯得高尚了嗎?由*生來干就變得低下了嗎?其實(shí),區(qū)別不在于以什么樣的身份去端盤子刷碗,區(qū)別只在于以什么樣的心態(tài)去端盤子刷碗!近年來,“整理”這個(gè)詞被炒到熱無可熱的程度。最早是韓劇對白中的“我需要整理一下心情”,然后是日本家庭主婦近藤麻理惠“我需要整理一下家務(wù)”——從小熱愛打掃、整理、烹飪與裁縫等家務(wù)事的近藤麻理惠,將“整理”家務(wù)這件雞毛蒜皮事變成了一種風(fēng)靡全世界的重大社會(huì)現(xiàn)象,將“整理”家務(wù)這件平常小事推向了禪與道的高度,最終的結(jié)果,近藤麻理惠成了火遍全球的整理師、整理專家和空間規(guī)劃師,成為了“世界最有影響力的100人”之一!小結(jié):自我教育是財(cái)富之源大道至簡,一言蔽之,對于*畢業(yè)跨入社會(huì)的少年男女而言,最重要的不是在做什么,最重要的是做這件事時(shí)候能夠永遠(yuǎn)保持將簡單事做到極致的、精益求精的學(xué)習(xí)狀態(tài)。擁有這種狀態(tài),在學(xué)校圍墻之內(nèi)生活與在學(xué)校圍墻之外生活,本質(zhì)上沒什么區(qū)別。而這種不被時(shí)間與空間設(shè)限的持久學(xué)習(xí)狀態(tài),才是一個(gè)人一輩子所能夠擁的一切精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富之源頭。祁云:擅散文,善評論。專注于家庭教育、寫作輔導(dǎo)、華夏大語文教學(xué)研究。原創(chuàng)版權(quán):任何形式的轉(zhuǎn)載,都請聯(lián)系作者獲得授權(quán),并注明出處。(plqiyun)
*生畢業(yè)生就業(yè)難,是近年來一直困擾*生們的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。由于畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)新高,加之受宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,部分企業(yè)人才需求量減少,今年畢業(yè)生就業(yè)的難度將大于往年?,F(xiàn)在又到*生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,面對就業(yè)難,畢業(yè)生要從轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和提升職業(yè)能力方面下功夫,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 轉(zhuǎn)變觀念天地寬 據(jù)浙江省建德市人事局人才供需情況統(tǒng)計(jì),上半年共有386家次用人單位登記招聘崗位3087個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)招人才難的問題依然存在。所以*生就業(yè)難,難在擇業(yè)而不是就業(yè),*生樹立正確的就業(yè)觀是解決就業(yè)難的一劑良藥。一要轉(zhuǎn)變“精英”意識(shí),樹立普通勞動(dòng)者觀念。目前我國的高等教育已經(jīng)由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變,但不少*生依然抱有“天之驕子”的優(yōu)越感,認(rèn)為讀了*就理所應(yīng)當(dāng)有個(gè)好工作,留在城市、大單位才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,一些家長更是希望孩子畢業(yè)后能抱上“金飯碗”。二要降低期望值,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)生希望找到一份稱心如意的工作,這是無可厚非的,但是每個(gè)人能得到什么樣的工作要受到自身?xiàng)l件和客觀因素的制約。有的*生好高騖遠(yuǎn),對自身期望值過高,最終落入高不成、低不就的尷尬境地。三要確立面向基層、中小企業(yè)就業(yè)的觀念。與在城市的大型企業(yè)招聘畢業(yè)生百里挑一相比,基層企業(yè),特別是中小企業(yè)的人才更緊缺,能得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。前年從杭城某高校英語專業(yè)畢業(yè)的??粕●R應(yīng)聘到建德市三都鎮(zhèn)一家電器公司工作,很快就負(fù)責(zé)起公司的銷售工作,畢業(yè)第二年就擔(dān)任公司銷售經(jīng)理,年薪達(dá)十幾萬元,在建德市新安江買了房子。小馬認(rèn)為:“在基層民營企業(yè)工作鍛煉的機(jī)會(huì)更多,發(fā)展平臺(tái)也更大,只要你為企業(yè)發(fā)展做出成績,老板就會(huì)給你應(yīng)有的待遇”。 沒有職業(yè)規(guī)劃 人生就沒有方向 很多*畢業(yè)生總是感嘆:“為什么總是找不到適合我的工作?”每個(gè)*生都渴望成功,但很多人并不知道什么職業(yè)最適合自己,盲目地到處投遞簡歷,這是職業(yè)規(guī)劃意識(shí)缺乏的表現(xiàn)。人力資源管理專家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃是*生邁入社會(huì)的*個(gè)規(guī)劃,沒有職業(yè)規(guī)劃尤如人生沒有方向,做好這個(gè)規(guī)劃有助于*生清晰定位,職業(yè)生涯可以更順利。*生畢業(yè)生應(yīng)盡量客觀地審視自己,充分分析自己的專業(yè)、興趣、愛好、特長等,找到真正適合自己的職業(yè),然后進(jìn)行有針對性的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累。有了職業(yè)規(guī)劃,才能明確自己希望加入什么樣的行業(yè),自己的知識(shí)積累更適合從事什么職業(yè),才能對自己今后的發(fā)展方向有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),知道應(yīng)該向什么方向努力。 打造自己的職場競爭力 浙江省建德市某化工企業(yè)人力資源部趙經(jīng)理說:“現(xiàn)在*畢業(yè)生人數(shù)雖然很多,但符合公司需要的人太少?!彼f,每年對新員工的培訓(xùn)都要從講規(guī)章、守紀(jì)律這些最起碼的禮儀開始。有些新員工在大庭廣眾之下玩游戲,用辦公電話“煲電話粥”,上班遲到早退絲毫不覺得有什么不妥。有些畢業(yè)生雖然成績很好,但不會(huì)動(dòng)手操作,計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生不會(huì)拆裝電腦,打開電腦甚至分不清哪是主板,哪是CPU?,F(xiàn)代社會(huì)的競爭,無論是企業(yè)之間還是職場上人與人之間,更多的體現(xiàn)在以知識(shí)和能力為基礎(chǔ)的核心競爭力的差異上,隨著企業(yè)內(nèi)部崗位細(xì)分要求的不斷增加,這種競爭對知識(shí)的專業(yè)性要求越來越高,在某一方面的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)有著一定積累的專業(yè)人才更為企業(yè)所看重。因此,作為求職的*生,要明白自己與其他人相比,優(yōu)勢在哪里,缺點(diǎn)在哪里,然后有針對性地學(xué)習(xí)和鍛煉,打造自己獨(dú)特的核心競爭力,從而才能夠在應(yīng)聘過程中充分地展示出自己的與眾不同。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。社會(huì)為*畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊空間,轉(zhuǎn)變觀念,提升能力,以理性、務(wù)實(shí)的心態(tài)迎接就業(yè)挑戰(zhàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)工作并沒那么難找,機(jī)會(huì)其實(shí)無處不在。(....
高考注定有很多學(xué)生會(huì)落榜,這時(shí)候沒考上*的學(xué)生該怎么辦呢?很多學(xué)生和家長都會(huì)陷入迷茫的階段,不知道該作何選擇,在許老師看來,有三條路可以供沒考上*的學(xué)生參考,同樣是很不錯(cuò)的選擇,而且未來的發(fā)展并不一定比*生差。1.拜師學(xué)藝這時(shí)候很多在學(xué)歷上沒有優(yōu)勢的學(xué)生會(huì)去做的一件事情,就像岳云鵬一樣,本身沒有什么文化,為了自己將來有出路,就選擇拜了郭德綱為師傅,跟隨其學(xué)習(xí)相聲,*現(xiàn)在的成就是很多人都沒法比的,所以,高考沒考上*的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好,去選擇一個(gè)行業(yè)里的佼佼者拜師學(xué)藝,未來的成就不一定會(huì)輸*生。2.上一所專職院?,F(xiàn)在的專職院校也是很吃香的,作為專職院校就是主攻技能,這時(shí)候?qū)W生去學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,這樣在畢業(yè)時(shí)也很容易在社會(huì)中立足,現(xiàn)在的社會(huì)對于能力強(qiáng)者是很認(rèn)可的,只要自己實(shí)力強(qiáng)大,總會(huì)得到別人的認(rèn)可,而且有上升的空間,能很好的彌補(bǔ)學(xué)歷上的問題。3.培訓(xùn)一項(xiàng)技能現(xiàn)在社會(huì)上各種各樣的培訓(xùn)班應(yīng)有盡有,這時(shí)候自己可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇適合自己的一項(xiàng)技能,去進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),將來靠能力吃飯,這是很多沒考上*學(xué)生的*,學(xué)到技術(shù)后就業(yè)薪資待遇很不錯(cuò),而且像一些技術(shù)型的培訓(xùn),更容易幫助學(xué)生就業(yè),而且還是高薪資待遇。 這些對于沒考上*的學(xué)生都是很不錯(cuò)的選擇,而且將來的成就并不比上*要差,不過,這些方式并不一定適合所有的學(xué)生,具體做什么樣的選擇,還是要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和家庭情況去考慮,這樣才會(huì)對自己有更好的幫助。 心系天下求學(xué)人的許老師
通過本文不能復(fù)讀!*后沒有考上高中的孩子怎么辦?,*沒考上高中,讀什么才有出路?建議*學(xué)生和家長收藏,孩子是高中畢業(yè)沒考上*.也不復(fù)課.也不出去打工.平時(shí)...,小孩今年高中畢業(yè),沒考上*,對動(dòng)漫比較感興趣,現(xiàn)在學(xué)習(xí)動(dòng)漫有前景嗎?,考不上高中人生就廢了嗎?至少還有六條路可供大踏步前行!,高中畢業(yè)了沒考上*怎么辦以后的怎么生活,高考沒考上*怎么辦?這三條出路并不比上*差!??的介紹,是不是給了您很多啟發(fā),小編希望您學(xué)業(yè)有成。(想了解更多,可以咨詢客服)
北京孩子沒考上高中怎么辦,今年初三我沒考上高中復(fù)讀是不是沒有學(xué)籍?是不是不能復(fù)讀?
在深圳 孩子中考沒考上高中怎么辦,中考沒考上高中,還能去復(fù)讀嗎?
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電