讀中專選什么技術(shù)好，技師*、技校、大專、職高、職校、中專之間有什么區(qū)別？

俗話說：三百六十行行，行行出狀元，但是道路太多，容易讓人出現(xiàn)選擇困難癥?，F(xiàn)在想學(xué)門好技術(shù)的話，小編建議可以看看當下比較好的選擇，比如就業(yè)率高的技術(shù)，就業(yè)薪資高的技術(shù)，或者說工作有發(fā)展前景的我們都可以考慮，結(jié)合時代發(fā)展背景，通過這幾點女生讀中專學(xué)什么專業(yè)好，廣東讀中專選什么專業(yè)好，技師、技校、大專、職高、職校、中專之間有什么區(qū)別？，讀中專有什么專業(yè)能選，讀中專選什么專業(yè)好??希望對你有幫助。

1.女生讀中專學(xué)什么專業(yè)好

我覺得女生學(xué)一個經(jīng)濟、管理、醫(yī)學(xué)、教育等，這些方面比較適合女生，而且出來能夠再深造一下的話就更好了。選擇專業(yè)時必須選擇自己喜歡的，否則上了學(xué)之后對自己的專業(yè)興趣是很難培養(yǎng)起來的，不然就浪費青春時光了。

2.廣東讀中專選什么專業(yè)好

通信業(yè)：需求旺盛，營銷人員比重繼續(xù)上升　　今后幾年，通信業(yè)人才需求將主要分布在基礎(chǔ)電信運營企業(yè)，新增電信企業(yè)和**，市場營銷服務(wù)人才比重將超過技術(shù)人才。人才構(gòu)成進一步變化為：經(jīng)營管理類、通信技術(shù)類和市場營銷類人才需求比例為2∶3∶5.這個比例中經(jīng)營管理與市場營銷人員比重較之前有所上升，預(yù)示著更多非通信專業(yè)人才將涌入通信行業(yè)?！　∑嚇I(yè)：人才全面緊缺　　未來5年，根據(jù)汽車發(fā)展的水平和需要來看，人才供求矛盾的變化將不是漸增，而是激增。這意味著人才供求的結(jié)構(gòu)性矛盾非常突出，尤其是研發(fā)機械工程師、銷售和市場人員的新增工作機會將非常可觀。在汽車企業(yè)的招聘中，不是哪類人才比較重要，而是各類人才都很重要；不是哪類人才緊缺，而是全面緊缺。主要包括：汽車研發(fā)人才、維修人才、營銷人才、管理人才、汽車服務(wù)人才等?！　】焖傧M品：營銷人才缺口大　　快速消費品行業(yè)的人才缺口將依然主要來自市場營銷崗位。近年來，該行業(yè)大量的市場、銷售人員，特別是品牌建設(shè)人員流向其他行業(yè)，而從其他行業(yè)流向快速消費品行業(yè)的市場人員并不多。因此，在2007年相關(guān)企業(yè)將有必要繼續(xù)對此類人才進行儲備?！　∈蜆I(yè)：專業(yè)人力資源匱乏　　石油行業(yè)招聘企業(yè)以特大型國有企業(yè)和外資石油服務(wù)公司為主。外資石油企業(yè)方面，從其在*英才網(wǎng)上所發(fā)布的職位顯示出，專業(yè)技術(shù)人才，尤其是地質(zhì)工程師和鉆井工程師有明顯的人力資源匱乏的現(xiàn)象。同時，因為目前石油企業(yè)才人流動的內(nèi)外部條件還未成熟，所以外資企業(yè)雖然提供良好的職業(yè)發(fā)展空間、有競爭力的薪酬待遇等優(yōu)越條件，招聘到所需的研發(fā)技術(shù)人員也有一定難度。國有企業(yè)方面則是從事跨國經(jīng)營的人才極為緊缺——就陸上石油企業(yè)而言，無論是各石油企業(yè)還是三大集團公司直屬機關(guān)，從事跨國經(jīng)營的管理人才都不足總?cè)藬?shù)的1%. 06年人才市場盤點　　人才供求走勢將在未來很大程度上得以延續(xù)，因此提醒職場人士關(guān)注。　　年度需求旺點　　市場營銷類、物流類、房地產(chǎn)建筑專業(yè)類、咨詢類、項目管理類、生產(chǎn)管理類、電子工程師類、質(zhì)量管理工程師類、設(shè)計類、IT軟件研發(fā)測試類等是人才市場需求旺點。其中，市場營銷類人才不僅包括銷售代表，還包括銷售團隊管理人員、區(qū)域銷售管理人員、渠道銷售人員等；物流類人才主要是物流管理、國際物流銷售類的專業(yè)人才；房地產(chǎn)建筑類以各類規(guī)劃設(shè)計工程師、建筑師為主；咨詢類人才包括各類咨詢顧問、咨詢師等；項目管理類以項目經(jīng)理、項目專員為主；生產(chǎn)管理類主要是各類管理人才；電子工程師類主要包括設(shè)計工程師、機電工程師、研發(fā)工程師等；質(zhì)量管理類以QA、QA專業(yè)人員和質(zhì)量管理崗位為主；IT軟件研發(fā)測試類主要是軟件研發(fā)工程師、測試工程師等

3.技師、技校、大專、職高、職校、中專之間有什么區(qū)別？

技師、技校、大專、職高、職校、中專之間到底有什么區(qū)別呢？中專、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理*不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技師和技校屬于*人力資源和社會保障部主管。相信會有很多同學(xué)及家長把幾者弄混的，今天就來和大家捋順一下這幾種學(xué)校到底是怎樣的以及幾者之間的區(qū)別在哪里。職校和技校的概念什么是職校?職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“職?！?，中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到*認可的中專學(xué)歷。職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)和學(xué)員技術(shù)的提高。*技術(shù)人才比較稀缺，*很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng)，工資待遇一般較好些。什么是技校、技師?技工院校簡稱“技?！薄＜脊W(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于*人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于高等的職業(yè)教育，等同于*專科。技工學(xué)校辦學(xué)到較高層次則可以向*主管*申請晉升為技師，經(jīng)過專業(yè)*評估，符合*技師辦學(xué)條件的則批準晉升為技師。技師同樣屬于高等職業(yè)教育范疇。技工學(xué)校畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上證書。技師畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局(廳)印制的技師畢業(yè)證書和高級或技師證書。技師開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分：四年制、五年制，在校學(xué)習(xí)三年或者四年，*一年帶薪進企業(yè)實習(xí)。技師培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，培養(yǎng)的一般為高素質(zhì)的實用型技術(shù)人才，我們稱為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才，特別是沿海地區(qū)，成熟的高級工或者技師工資待遇遠高于社會平均水平，可以輕松拿到年薪20-50萬元。職校、職高、技校、中專、大專之間區(qū)別職校、技校和中專區(qū)別1、生源區(qū)別從生源來看，中專和職校以*畢業(yè)生為主要生源，一般高中畢業(yè)生就不會選擇去讀中專和職校了，技校由于分為中級技工和高級技工，所以生源也由*畢業(yè)生，高中畢業(yè)生為主，高中畢業(yè)生就讀高級技工專業(yè)或者技師()層次專業(yè)。2、性質(zhì)區(qū)別中專：中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入*做準備。職校：職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“職?！?，中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到*認可中專學(xué)歷。屬于培訓(xùn)類。技?；蚣紟煟杭脊W(xué)校簡稱“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職校)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技?；蚣紟煂儆?人力資源和勞動與社會保障*主管，招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生兩部分。技師旨在培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才,值得一提中技(技校)屬于于中等教育,而高技、技師(技師)一般等同于大專或者本科學(xué)歷層次。3、內(nèi)容區(qū)別從學(xué)習(xí)側(cè)重點來看，中專和職校側(cè)重理論學(xué)習(xí)，技師或技校側(cè)重動手操作能力。中專是學(xué)專業(yè)的和*的專業(yè)差不多，但一般會少很多種專業(yè)，學(xué)制上一般都是3年制的，一般是*畢業(yè)生去就讀的，職校和職高指的是同一種類型學(xué)校的不同叫法，和高中區(qū)別很小，一般也是三年制的。技師或技校是學(xué)專業(yè)技能的，一般都是學(xué)完后直接就業(yè)，技師學(xué)習(xí)年限一般是這樣的，*起點讀四年屬高技(大專層次)，高中起點讀四年屬技師層次(本科層次)，*起點如果想拿到技師就要在原來高技基礎(chǔ)之上增加一年學(xué)習(xí)時間。但是不論是那種學(xué)制*一年一般都要進入企業(yè)技術(shù)崗位實習(xí)。4、學(xué)歷區(qū)別幾者在學(xué)歷等級上還是有區(qū)別的。區(qū)別是：中專和職校是隸屬于教委管轄，而技師和技校屬于*門管轄。也就是說隸屬的*不一樣。再者，中專和職校的學(xué)習(xí)理論性強一些，而技師和技校的學(xué)習(xí)則以操作性強一些，也就是說需要你動手學(xué)習(xí)的時候多。這一點我覺得對于學(xué)技術(shù)而言，技師和技校更好一些。而中專和職校的區(qū)別在于：職?？梢詤⒓痈呖伎既「呗氃盒＃袑t不能。但是雖然職校有這樣的權(quán)利，不過選擇到職校的學(xué)生基本上都不具備能夠考上高校的能力，況且對于高考報志愿還有限制，只能報考高職類院校，而不能報考一本二本。換句話說，也就是只能考大專。還有一個區(qū)別就是：職校全部都是公辦的，而中專學(xué)校會有民辦的。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在在技師和技校學(xué)習(xí)的學(xué)生也可以參加對口升學(xué)，可以升入更高的學(xué)府進一步學(xué)習(xí)。中專與職高、技師、技校關(guān)系1、不同點中職類學(xué)校包括：中專、職高、技校三類，而技師屬于高職類。區(qū)別如下：(1)性質(zhì)：技師和技校是以學(xué)習(xí)技術(shù)為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，能發(fā)相關(guān)技能證書，中專和職高則不能。(2)辦學(xué)形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇，技師屬于高等職業(yè)技術(shù)教育范疇，只是管理*不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技師和技校屬于*人力資源和社會保障部主管。(3)區(qū)別：技師和技校是以專業(yè)技能培訓(xùn)為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學(xué)，職高側(cè)重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)。(4)學(xué)歷：中專、職高、技校三類畢業(yè)屬于中專層次，而技師畢業(yè)拿到高技的則等同于大專學(xué)歷，拿到(預(yù)備)技師證的則等同于于本科學(xué)歷。2、相同點(1)都為*重視發(fā)展的職業(yè)教育 。(2)沒有身份差別。現(xiàn)在中專、職中、技師、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員。(3)可參加*的統(tǒng)一高考(高職)，都可以讀*。(4)都享受*助學(xué)政策，可拿助學(xué)金。(5)都可通過大專學(xué)歷后進行公務(wù)員考試和專升本考試，獲得本科畢業(yè)證，與普高生待遇相同，同屬一個*畢業(yè)。中專與大專的區(qū)別大專是高等職業(yè)教育(或*?？?學(xué)歷上有明顯區(qū)別，同樣的內(nèi)容從理論上高職(大專)要學(xué)的深些，理解的也深些。如果從工作的崗位工種上說，沒有大的區(qū)別。到工作崗位上，無論中專、大專，都要不斷地在實踐中學(xué)習(xí)，提高自己的工種技術(shù)水平，對于技能水平，*人力資源與社會保障*有鑒定：初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別的考核認定。誤區(qū)：中專學(xué)歷包括中等職業(yè)院校、職業(yè)高中、技校，不僅僅單指中等職業(yè)院校。且中專學(xué)歷不具備公務(wù)員考試資格，至少要大專學(xué)歷及其以上才能參加公務(wù)員考試!對于技師畢業(yè)拿到高級工或者技師證的，《人力資源和社會保障部關(guān)于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》(*發(fā)[2014]96號)中第七條第十八款落實技工院校畢業(yè)生待遇政策中規(guī)定：“技師高級工班、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生，參加企事業(yè)單位招聘、確定工資起點標準職稱評定、職位晉升等方面，按照全日制大專學(xué)歷享受相應(yīng)待遇政策，并按*有關(guān)規(guī)定享受到校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策”。中專、職高和技師、技校的區(qū)別辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當?shù)亟逃?主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管*辦學(xué)，技師一般是**主辦主管。培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職高、技校、技師都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的技術(shù)工作人員。專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校、技師以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點有所不同，現(xiàn)在基本相同，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機械加工，電子加工、計算機類、化學(xué)化工類、幼兒教育等等。招生形式：中專、中職、技校、技師近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分數(shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分數(shù)限制：*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、中職、技師(有些地方技師還未納入*志愿，有些地方已經(jīng)納入)，也可以直接到這類學(xué)校直接報名。招生層次包括*畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。相對來說*或高中畢業(yè)后讀技師優(yōu)勢較明顯，技師一般師資、設(shè)備等辦學(xué)力量強，可以學(xué)習(xí)到實實在在的技術(shù)。畢業(yè)發(fā)證：中專、中職畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，如果通過勞動*的鑒定考試，可以獲得初級或中級證書;技校、技師畢業(yè)頒發(fā)*門印制的技校畢業(yè)證書或者技師畢業(yè)證以及初、中、高級工和技師證。本文轉(zhuǎn)自公眾號職教觀察

4.讀中專有什么專業(yè)能選

有很多的哦： 1、信息技術(shù)類：　　計算機及應(yīng)用專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機應(yīng)用操作和信息管理能力，達到中級技術(shù)人員水平。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各行政、企事業(yè)單位、電腦公司、證券、廣告公司就業(yè)，也可參加對口專業(yè)成人高考和普通高考。　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)操作和信息管理能力，達到中級技術(shù)人員水平。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各行政、企事業(yè)單位、電腦公司、證券、廣告公司就業(yè)，也可參加對口專業(yè)成人高考和普通高考?！　∮嬎銠C軟件專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生具備計算機應(yīng)用操作和軟件開發(fā)的能力，達到中級技術(shù)人員水平，成為能從事一般計算機應(yīng)用軟件編制、測試、維護和銷售的軟件產(chǎn)業(yè)*線技術(shù)人員。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各行政、企事業(yè)單位、電腦公司、證券、廣告公司就業(yè)，也可參加對口專業(yè)成人高考和普通高考。2、商貿(mào)旅游類：　　電子商務(wù)專業(yè)：主要培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)和操作技能，具備使用計算機信息技術(shù)，開展商務(wù)活動的能力，從事電子商務(wù)運作與管理的中級技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各商貿(mào)企業(yè)、進出口公司、證券公司等單位就業(yè)，也可參加對口成人高考和普通高考?！　∩虅?wù)外語專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握商務(wù)英語及佳話，掌握計算機基本技能，具備開展商務(wù)活動的能力，從事涉外商務(wù)動作瑟管理的中級技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各涉外商貿(mào)企業(yè)，進出口公司等單位就業(yè)，也可參加對口成人高考和普通高考?！　★埖攴?wù)管理專業(yè)以及旅游服務(wù)管理專業(yè)：培養(yǎng)掌握人文、歷史、地理、景點開發(fā)等專業(yè)知識及飯店服務(wù)與旅游服務(wù)等技能的中級技術(shù)人才。勝任飯店服務(wù)、旅游服務(wù)、導(dǎo)游等初、中級管理工作。學(xué)生畢業(yè)后推薦到各大賓館、酒店、旅行社、旅游公司工作?！　÷糜畏?wù)管理專業(yè)：培養(yǎng)掌握人文、歷史、地理、景點開發(fā)等專業(yè)知識及旅游服務(wù)等技能的中級技術(shù)人才，勝任旅游服務(wù)、導(dǎo)游等初、中級管理工作。學(xué)生畢業(yè)后推薦到各施行社、旅游公司工作。3、 財經(jīng)類：　　會計專業(yè)：培養(yǎng)掌握會計專業(yè)理論知識和會計電算化專業(yè)技能，具備專業(yè)資格證書和計算機技能證書，適合在各類工商企業(yè)、金融機構(gòu)、事業(yè)單位和*機關(guān)從事會計財務(wù)管理和審計工作的高級應(yīng)用型復(fù)合型人才?！　〗鹑谑聞?wù)專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、從事企事業(yè)單位出納、會計、銀行儲蓄、證券業(yè)務(wù)、保險業(yè)務(wù)等工作的初、中級專業(yè)人才。4、機電類：　　制冷和空調(diào)設(shè)備運用維修專業(yè)：主要培養(yǎng)學(xué)生成為制冷設(shè)備電器安裝維修以及家電維修的初、中級技術(shù)人員，學(xué)生畢業(yè)后可推薦到空調(diào)制冷維修中心、專營店和各大商場工作，也可獨立創(chuàng)業(yè)，還可報考對口專業(yè)的高等院校和參加普通高考。　　電子電器應(yīng)用與維修：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，從事電工與電器維修、設(shè)備管理計算機應(yīng)用操作、辦公自動化設(shè)備應(yīng)用與維修工作的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各大公司、企事業(yè)單位工作，也可報考對口專業(yè)的高等院校和參加普通高考。5、公共事務(wù)與藝術(shù)類　　文秘專業(yè)：主要培養(yǎng)掌握文書學(xué)、秘書學(xué)、法律、行政等專業(yè)知識和較強的寫作及口頭語言表達能力，勝任秘書、辦公室文員、檔案管理、微機應(yīng)用操作工作的初、中級技術(shù)和管理人員。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到*機關(guān)、事業(yè)單位、各級各類企業(yè)、公司工作，也可報考對口專業(yè)的高等院校和參加普通高考?！　」に嚸佬g(shù)（裝潢設(shè)計）專業(yè)：主要培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，從事廣告設(shè)計、電腦動畫、包裝設(shè)計、裝潢設(shè)計等工作的初、中級技術(shù)人員。學(xué)生畢業(yè)后可推薦到各工商貿(mào)易企業(yè)和各類廣告公司工作，也可報考對口專業(yè)和高等院校和參加普通高考。 等等......

5.讀中專選什么專業(yè)好

我覺得沒有，除非你編程特別感興趣，特別能吃苦。中專學(xué)計算機，很可能你啥也學(xué)不到。建議學(xué)會計，汽修，廚師，電工，數(shù)控，測繪，焊工;都是技術(shù)，畢業(yè)就能養(yǎng)活自己

通過女生讀中專學(xué)什么專業(yè)好，廣東讀中專選什么專業(yè)好，技師、技校、大專、職高、職校、中專之間有什么區(qū)別？，讀中專有什么專業(yè)能選，讀中專選什么專業(yè)好?? 小編介紹的這幾點，如果你還存在疑問不知道怎么選擇的話，歡迎聯(lián)系小編！