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1.韓語刷題時間怎么分配

這一步不是建立在量的變化,而是對真題的熟知度上。計時做完后可以先給自己打個分,聽力和閱讀都是客觀題,做完就可以算出分數(shù)值來。對照一下目標分數(shù),把握自己的優(yōu)勢和劣勢。當然寫作部分如果有老師批改*,如果沒有老師,除了大作文以外還是可以大概估量一下分數(shù)的。

2.自學韓語要多長時間學會

如果是考級的話,差不多兩年吧!但是正兒八經(jīng)要了解一門語言,還是需要更長時間的接觸和經(jīng)驗。有很多同學覺得自己會說幾句就已經(jīng)是神厲害,甚至能出去做翻譯,但表達上卻各種尷尬,支支吾吾。文化上的積淀只有時間會告訴你,一般不建議自學,自學特別容易翻車。

3.韓語會不會很難學

其實學語言嘛,沒多大難事,你只要下決心去學了,那就肯定能學好。每個人的性格和天賦都不一樣,所以我不能一概而論地說韓語很簡單,可能對于有些人來說就會學的比較慢,有些人就會快一點,還有就是要看你愿意花多長時間在學校韓語的這個事情上,這個說不準的。

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4.韓語起源

要說到韓語起源,那不得不說*古時候?qū)χ苓?的影響,那是很大的,不管是朝鮮王國還是日本,都深深受*的影響,不但在生活上,就連語言也是大受影響,直到朝鮮王國的世宗大王在1443年創(chuàng)建了訓民正音,才是正真意義上的韓語起源。

5.韓語和漢語的區(qū)別

韓語和漢語都是一種語言,只是分屬的語系不同,韓語目前還沒有語系但大致和阿爾泰語系差不多,漢語則屬于漢藏語系;漢語在發(fā)音上是由聲調(diào)的,韓語則沒有,而韓語的發(fā)源還深深受漢語的影響;在學習上兩種語言發(fā)音什么的都比較接近,也不是很好學。

6.韓語的書寫格式

韓語作為一種全球語言之一,那么在讀的同時也要有書寫,在書寫的格式上和其他語種也不一樣。韓語有標題和副題,隸屬與姓名,正文這些書寫方式都不同,標題寫在第二行的中心部,加副題時,在下一行寫,副題兩側(cè)加“一”符號。隸屬原則上在標題下空一行即第四行寫,姓名寫在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格,文章開始或段落變換時空一格,在行的*應(yīng)空一格。

7.2級韓語的水平

2級韓語是韓語等級里面的一個能力等級,也算是韓語能力考試初級等級的考試,2級韓語的水平也就是能在韓國進行一般額日常生活,需要的詞匯及語法都要比1級韓語掌握的多,能夠去活用所掌握的詞匯和語法,培養(yǎng)出基本溝通思維的能力。

8.學韓語的方法

*的辦法報班然后堅持每天抽出兩三個小時聽課背筆記背單詞,學語言無非都是這樣需要積累沒有速成一說。也不必夸張難易程度什么語言只要愿意學都能學會的?;卮饐栴},如果和英語比起來暫時還是感覺韓語比英語容易。*的方法還是要靠記憶的。

9.4級韓語的水平

韓語4級算是一個比較高的水平了,在韓語掌握上就要讓我們能參加豐富多彩的社會生活,體會韓國文化,通過不斷的學習,提高溝通的思維能力,培養(yǎng)生活和職業(yè)活動所必學的語言能力;也就是能在韓國正常生活交流,同時也是韓語中級考試中的一小等級。

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