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1.學(xué)法語(yǔ)怎么做好

剛開(kāi)始入門的時(shí)候是非常困難的,要面對(duì)不同的語(yǔ)言體系的挑戰(zhàn)。不管你的自學(xué)能力再怎么強(qiáng),還是建議報(bào)個(gè)網(wǎng)課,不然很容易漏掉很多語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),更不要說(shuō)自學(xué)法語(yǔ)這門體系龐大的語(yǔ)言很難做到有條理這點(diǎn)了。我對(duì)別人的建議一直是這樣,要是學(xué)個(gè)一知半解,能半通順的講一兩句,那肯定是不難;但是是為了完全掌握這門語(yǔ)言,非常難。

2.法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的同學(xué),小舌音無(wú)疑是痛苦的,因?yàn)槲乙婚_(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候小舌音我練了很久,然后第8天的時(shí)候終于整明白了,建議練小舌音的時(shí)候可以含點(diǎn)水去練,效果挺好的。第二陰陽(yáng)性是很多同學(xué)會(huì)搞混的,建議把他當(dāng)成單詞去記,就不會(huì)那么容易出錯(cuò)了。第三時(shí)態(tài)和動(dòng)詞變位,這里一定要記住規(guī)律,從規(guī)律去記就不會(huì)出錯(cuò)了。

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3.法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀能力也好嗎

如果就單一的學(xué)術(shù)而言,學(xué)會(huì)法語(yǔ)可以說(shuō)終身受益。但從就業(yè)前景來(lái)看,目前是供大于求的,而且法語(yǔ)目前不像英語(yǔ)那樣具有很強(qiáng)的傳播力,而且供求關(guān)系近期也不會(huì)有多大的改變。法語(yǔ)口語(yǔ)好,能代表法語(yǔ)的閱讀理解能力也好嗎?并非如此。

4.學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選

語(yǔ)言學(xué)習(xí)和這種語(yǔ)言所依靠的文化、生活狀態(tài)密不可分,離開(kāi)文化和生活背景是無(wú)法真正學(xué)好并運(yùn)用語(yǔ)言的。學(xué)校的課程是由法語(yǔ)母語(yǔ)的老師教學(xué)的,這也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)。聽(tīng)老師是如何運(yùn)用母語(yǔ)的,能增加很多語(yǔ)感上的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言交流方式的思考。

5.國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試

國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試,作為聯(lián)合國(guó)常用語(yǔ)言之一,法語(yǔ)在國(guó)際上的使用并不少見(jiàn)。于是國(guó)際性的法語(yǔ)等級(jí)考試結(jié)果,相對(duì)于國(guó)內(nèi)頒發(fā)的考試證書(shū),更具有參考價(jià)值。而國(guó)際主流法語(yǔ)考試 DALF/ DELF/ TEF/ TCF 有一個(gè)共同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),就是之前所提過(guò)的歐標(biāo)。以上四項(xiàng)考試,無(wú)論評(píng)估結(jié)果出自誰(shuí)家,都是按歐框的6種級(jí)別頒發(fā)的,具有同等效力的。

6.法語(yǔ)公共等級(jí)考試

對(duì)于法語(yǔ)公共等級(jí)考試,就目前而言只設(shè)有法語(yǔ)公共四級(jí)考試。法語(yǔ)公共等級(jí)考試是面向所有以法語(yǔ)作為公共外語(yǔ)的考生,每年都會(huì)與*英語(yǔ)四級(jí)(CET4)同時(shí)考試,一年兩次,四月份報(bào)名,六月份考試,其效力等同與*英語(yǔ)四級(jí)。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的必經(jīng)之路,每天看一些學(xué)法語(yǔ)怎么做好,法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,法語(yǔ)口語(yǔ)好能代表閱讀能力也好嗎,學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)老師怎么選,國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試,法語(yǔ)公共等級(jí)考試,都是新的知識(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北京法國(guó)培訓(xùn)法語(yǔ)

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