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一、文科生去出國留學(xué)可以選擇哪些專業(yè)就讀

現(xiàn)在去的熱度很高,有更多的學(xué)生現(xiàn)在都會到海外去讀*。如果文科生想要去留學(xué)的話,選擇讀哪些專業(yè)比較好?來看看關(guān)于文科生留學(xué)的分析。

現(xiàn)代傳媒業(yè)可說是起源于英國,英國*新聞傳媒專業(yè)的細(xì)分方向也很多,包含數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等各傳媒領(lǐng)域。新聞傳媒類專業(yè)課程設(shè)置注重理論知識的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有能從事傳媒工作所需的全面扎實(shí)的知識,鍛煉學(xué)生的思辨思維。

部分英國*新聞傳媒專業(yè)會為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)生的理論知識能夠與實(shí)踐相結(jié)合,熟悉多媒體技術(shù)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。英國*還設(shè)置了傳媒相關(guān)學(xué)習(xí)叫輕松的科目,比如時尚與商業(yè)管理、媒體制作等專業(yè)。

專業(yè)申請要求:通常英國*傳媒相關(guān)專業(yè)對學(xué)生的專業(yè)背景要求不嚴(yán)格,如果學(xué)生有社會人文科學(xué)類相關(guān)專業(yè)背景更好。語言要求雅思總分在6.5~7.0,部分院校個別專業(yè)語言要求會在7.5左右,比如謝菲爾德*的新聞學(xué)專業(yè)雅思要求7.5及以上。

專業(yè)名校推薦:諾丁漢特倫特*、東安格利亞*、謝菲爾德*、萊斯特*等。

美國商的教育水平一直處于世界位置,所以商科專業(yè)一直是國際學(xué)生申請的熱點(diǎn)專業(yè)之一,而且商科專業(yè)的畢業(yè)生被就業(yè)市場青睞的程度更高。*在美留學(xué)生就讀商業(yè)/管理的學(xué)生數(shù)量近些年一直位居*,在32.8萬*學(xué)生中占比24.3%.

市場營銷專業(yè),主要指對消費(fèi)者需求以及工業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生影響的人口、社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境和文化等相關(guān)因素的研究,以便進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吆统绦虻闹贫ㄒ詽M足這些要求。

市場營銷學(xué)作為獨(dú)立的*,它是市場營銷原理和市場營銷管理的結(jié)合。作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的*,Marketing更多的時候不是去研究商業(yè)手腕(如調(diào)查技術(shù)或談判技巧),而注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維方式,包括多元化的視角、有針對性的判斷和開闊的國際化視野。

金融學(xué)是一門專業(yè)的技術(shù)性金融課程,它深入探索了公司金融和投資管理方面的原理和操作。金融碩士針對的是想在金融領(lǐng)域從事分析,操作,咨詢及管理的學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)之后可在銀行、投行、金融機(jī)構(gòu)、咨詢公司或者會計(jì)事務(wù)所工作。

如果學(xué)生想要繼續(xù)攻讀金融博士(PHD in Finance)的話金融碩士也是必經(jīng)之路。大部分美國*的金融碩士可以在1年或15個月內(nèi)完成,也有2年完成的,通常*年都是一些財(cái)務(wù)會計(jì)、統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)方面的先修課程。

3、加拿大:心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)

現(xiàn)在人們對生活質(zhì)量與心理健康的追求越來越高,這方面的人才在就業(yè)市場也比較被看好。不過,提醒文科學(xué)子們,職業(yè)規(guī)劃并不是一成不變的。在國內(nèi)時可能覺得這條路最適合你,但出國后,接觸了一些新的東西,思維會轉(zhuǎn)變,也許會變更專業(yè);再者,國內(nèi)的職業(yè)需求也是不斷變化的,文科學(xué)子們應(yīng)根據(jù)個人興趣、經(jīng)歷及國內(nèi)的就業(yè)環(huán)境不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

學(xué)校推薦:多倫多*、布魯克*、約克*、阿爾伯塔*、西安大略*

備受文科生青睞的澳大利亞留學(xué)專業(yè)非翻譯專業(yè)莫屬。如果學(xué)生希望在英語領(lǐng)域有進(jìn)一步的提升,可以選擇翻譯專業(yè)。澳洲翻譯專業(yè)碩士學(xué)位是受澳洲Naati認(rèn)證的。Natti是澳大利亞對翻譯和口譯資格進(jìn)行認(rèn)證的一個官方機(jī)構(gòu)。如果將來希望留在澳洲或者新西蘭從事翻譯工作的話,必須取得Naati的認(rèn)證資格。提供Naati認(rèn)證的碩士課程的*有麥考瑞*、昆士蘭*、西悉尼*等。

不轉(zhuǎn)專業(yè),繼續(xù)讀本科相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位:由于文科生由于在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)行了4年的專業(yè)學(xué)習(xí),如果能夠突破語言關(guān),學(xué)習(xí)也會得心應(yīng)手。畢業(yè)生在完成學(xué)習(xí)后很多繼續(xù)學(xué)習(xí)讀博士,將來在高校從事科研和教學(xué),也有部分學(xué)生考慮在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或者回國,國外*文科的學(xué)費(fèi)相對較低,同時,選擇的*也比較多,例如美國、加拿大、英國、澳大利亞、荷蘭、新西蘭等*。

轉(zhuǎn)專業(yè),讀另外一個專業(yè)的碩士或者碩士預(yù)科課程:英澳很多*的碩士課程都不需要學(xué)生本科有相關(guān)的專業(yè)背景,他們認(rèn)為只要學(xué)生完成了本科學(xué)習(xí),都具有進(jìn)一步深造的學(xué)習(xí)能力。能夠接受其他專業(yè)學(xué)生就讀碩士的課程很多,一般我們稱為轉(zhuǎn)換課程(Conversion course),例如人文內(nèi)的大眾傳播、翻譯、新聞、公共管理;商的大部分專業(yè)(會計(jì)、金融、人力資源管理、國際商務(wù)、物流管理、商業(yè)信息系統(tǒng)、銀行、市場營銷、國際酒店管理);教育的中*教育、外語教育(TESOL);法的國際法、商法;信息技術(shù)的電子商務(wù)、信息系統(tǒng)管理等等。

MBA的全名是工商管理碩士(Master of Business Administration)。MBA教育誕生于美國,經(jīng)過近百年的探索和努力,它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國*的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管,絕大多數(shù)都是MBA。優(yōu)秀商的教育將*的理論研究成果,實(shí)用的知識,真實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切實(shí)可行的解決方案結(jié)合在一起。雖然MBA的頭銜并不等同于成功,但對于既具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又經(jīng)過優(yōu)秀商教育的畢業(yè)生,他們有更多的機(jī)會進(jìn)入最著名的大公司和門檻很高的行業(yè),例如咨詢公司、投資銀行等,調(diào)查顯示他們也有更多提升的機(jī)會。

很多*的學(xué)生和家長可能不太理解既然已經(jīng)在*讀完了本科為什么還要去讀本科?首先,對于那些想從文科轉(zhuǎn)到理科、工程、法律、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生,這是*方法。有些學(xué)生不喜歡在國內(nèi)的本科專業(yè),又不想學(xué)習(xí)商科等轉(zhuǎn)換碩士專業(yè),那么你可以考慮重新選擇一個專業(yè),從大一開始讀。英國、澳大利亞、荷蘭等國的本科教育世界聞名,是整個*教育體系的核心部分之一。

其次,讀本科有比讀碩士無法取代的優(yōu)勢。實(shí)際上,讀完一個本科再讀另外一個本科在西方并不少見,一般稱之為Graduate entry。例如很多*的法律學(xué)士(LLM),護(hù)理學(xué)士(Bachelor of Nursing),教學(xué)學(xué)士(Bachelor of Teaching)的入學(xué)條件就是你必須已經(jīng)具有學(xué)士學(xué)位。另一方面,西方非常強(qiáng)調(diào)職業(yè)認(rèn)證,很多認(rèn)證機(jī)構(gòu)只認(rèn)可本科階段的學(xué)習(xí)。如果你想畢業(yè)后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),職業(yè)認(rèn)證無疑是非常重要的。

如果申請者的經(jīng)濟(jì)條件有限,或者考慮完成學(xué)業(yè)以后在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),可以考慮職業(yè)教育課程。對于*的*本科畢業(yè)生,可以先在職業(yè)教育讀1-2年,完成后選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),或者轉(zhuǎn)入和這些職業(yè)教育有承認(rèn)學(xué)分協(xié)議的*完成剩余的課程拿到本科或更高學(xué)位,這樣費(fèi)用可以節(jié)省很多,同時畢業(yè)生的就業(yè)率要比普通*本科畢業(yè)生要高,尤其是像護(hù)理、酒店管理、理療、廚師、汽車維護(hù)師等專業(yè)。

二、文科生出國讀什么專業(yè)好

1、對于國內(nèi)文科生來說想要出國留學(xué)選好專業(yè)關(guān)乎著以后的就業(yè),出國留學(xué)文科生要選擇什么專業(yè)好呢?接下來為你們詳細(xì)的介紹了幾個比較適合文科生的專業(yè)。

2、歐洲的教育一直是領(lǐng)先世界的,特別是英國的教育體制不斷被世界很多*效仿,其精英教育的理念已經(jīng)在各國深入滲透,教育可以分成好多種不同的職業(yè)護(hù)理、*、中學(xué)、繼續(xù)教育、英語教學(xué)、英語作為外語的教學(xué)等等。

3、藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育在英國教育中占了相當(dāng)?shù)牡匚?,英國的藝術(shù)類專業(yè)由綜合性*藝術(shù)院系和專門藝術(shù)類提供,文憑國際認(rèn)可度很高,優(yōu)勢專業(yè)有建筑設(shè)計(jì)、電影設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。

4、英國的大眾傳媒專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。他們強(qiáng)調(diào)的是理論學(xué)習(xí),注重積累,從事傳媒工作所需的全面而扎實(shí)的知識背景,逐步養(yǎng)成學(xué)生的思辨思維。不過呢,也有課程較為輕松的傳媒類專業(yè),如時尚與商業(yè)管理、媒體制作等。英國*也為傳媒類專業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會!

5、小語種專業(yè)術(shù)語文學(xué)專業(yè)下設(shè)的外國語言文學(xué)類,主要是學(xué)習(xí)除了英語外的其外語及相關(guān)*黨政民等情況。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對外交流、貿(mào)易、學(xué)習(xí)等活動越來越普遍,需要小語種專業(yè)人員也越來越多。韓語、日語、法語相對來說將人才飽和程度高一些,建議慎重選擇。

6、市場營銷、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評估等工商管理類專業(yè)是文科生比較針對就業(yè)渠口的專業(yè),學(xué)好了的話對口就業(yè)率很高,當(dāng)然如果學(xué)起來覺得不喜歡,有沒有學(xué)好的話,那*基本上白念了。所以一定要根據(jù)自身情況可職業(yè)發(fā)展規(guī)劃來進(jìn)行合理選擇。

7、學(xué)生一定要結(jié)合自己在國內(nèi)優(yōu)勢及興趣。俗話說,興趣是學(xué)習(xí)的*的老師。同學(xué)們應(yīng)該按照自己的興趣方向選擇專業(yè),只有結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好,選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè),這樣才能學(xué)得比較輕松,成功的幾率也會較大。

8、相同名稱的專業(yè)在不同的*課程內(nèi)容設(shè)置也常常不盡相同。同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候,不要直看專業(yè)名稱,建議查一下關(guān)于這個專業(yè)的具體課程設(shè)置情況再選定專業(yè)。

9、選專業(yè)要提前為就業(yè)做準(zhǔn)備,要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和就業(yè)市場的走向,選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。我建議同學(xué)們可以現(xiàn)在國內(nèi)實(shí)習(xí)一段時間,了解一下相關(guān)工作,這樣選擇專業(yè)時能更加有的放矢。

10、無論是熱門專業(yè)還是冷門專業(yè),都不會一成不變,不同的專業(yè)和行業(yè)都有高峰和低谷。

11、在選專業(yè)時,不少學(xué)生都會遇到該專業(yè)*雅思分?jǐn)?shù)線的“門檻”。如新聞、法律等專業(yè)一般要求高,這是因?yàn)檫@些專業(yè)的重點(diǎn)是溝通,所以語言要求高,也是為了保證你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

12、三、文科類專業(yè)留學(xué)申請的常見問題

13、文科錄取難度是不是比其他專業(yè)低?

14、文科是一個很大的概念,不同專業(yè)之間的錄取難度也不一樣。在文科里有相對容易申請的專業(yè),也存在難的專業(yè)。比如說,社會工作、公共政策相對容易一些,而心理學(xué)、新聞則非常難。

15、文科獎學(xué)金通常少于理工科,但是文科也會做很多的研究工作。所以有一定量的研究經(jīng)費(fèi),這樣拿到獎學(xué)金或者全額獎學(xué)金的幾率還是存在的??傮w文科能拿到獎學(xué)金的學(xué)生可能都不高于申請者的10%。

16、相對理科和商科,文科生在競賽、科研方面亮點(diǎn)不多,很多文科專業(yè)都是研究為導(dǎo)向的,學(xué)校想看到學(xué)生做的一些調(diào)研工作、研究工作、實(shí)踐工作、論文的發(fā)表,還有一些文科專業(yè)看重學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

17、任何專業(yè)的申請都需要具備一定的專業(yè)背景,但文科專業(yè)有變通性和延展性,比如學(xué)習(xí)英語的學(xué)生可以申請社會學(xué),教育學(xué),公共管理,傳媒;而學(xué)習(xí)歷史學(xué)的學(xué)生可以申請公共管理,教育學(xué),傳媒,社會歷史學(xué)。

三、文科生出國留學(xué)有哪些專業(yè)可以選擇

我們不可否認(rèn)的是無論在國外還是國內(nèi),文科的就業(yè)前景的確沒有理工科和商科那樣好。但是也有一些熱門的文科專業(yè)可供選擇,就業(yè)前景也十分廣闊。具體有哪些呢,我們帶大家了解一下。

文科生出國留學(xué)專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)類

近幾年來,經(jīng)濟(jì)學(xué)類,尤其是旗下金融學(xué)、金融工程、保險(xiǎn)等專業(yè)的報(bào)考熱度和關(guān)注度持續(xù)高漲,本科畢業(yè)生出國留學(xué)的機(jī)會也是非常多。經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)留在國內(nèi)讀本科的優(yōu)勢在于,我國很多高校的此類專業(yè)實(shí)力不俗,學(xué)生可以獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,鍛煉基本能力,同時相較國外教育成本低廉。學(xué)生本科畢業(yè)后出國深造,可以依托國外健全專業(yè)的資本市場增加自己的實(shí)戰(zhàn)能力,同時世界*銀行和金融機(jī)構(gòu)也更歡迎具有國際視野和專業(yè)能力的研究生人才,因此在美國高校就讀經(jīng)濟(jì)學(xué)類研究生會有更好的發(fā)展平臺和更多的機(jī)遇。

在申請高校方面,美國東部高校受到普遍歡迎,但除了申請者具有特別杰出的才能,經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)很難獲得半獎以上的獎學(xué)金。

文科生出國留學(xué)專業(yè)——管理學(xué)類

管理學(xué)類和經(jīng)濟(jì)學(xué)類相似,一些比較創(chuàng)新的前沿的研究手段和理論基本都產(chǎn)生在美國發(fā)達(dá)*的*和研究所里。發(fā)達(dá)*的*和企業(yè)都非常注重向高校中的管理學(xué)專業(yè)人士咨詢管理策略和方法,這也為從事這些方面的研究生和博士生提供了更多實(shí)踐和發(fā)展的機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大量本土企業(yè)成長壯大,*經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的具有專業(yè)素養(yǎng)和國際視野的管理類人才。因而,無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說,管理學(xué)類專業(yè)海歸很有保證。

職業(yè)經(jīng)理人一直位列高薪行業(yè)之一,而大部分優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人都是管理學(xué)類專業(yè)出身,在公司中經(jīng)過磨練逐漸成長。而國外留學(xué)的經(jīng)歷,會為學(xué)生提供更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會,成長的速度也會更快。

管理學(xué)類專業(yè)中有一個較為特殊的學(xué)位:工商管理學(xué)碩士(MBA)。它不同于一般的學(xué)歷教育,要求就讀者具有3年以上管理相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),一般以案例教學(xué)為主。國際*的有哈佛商MBA、斯隆商MBA、斯坦福商MBA等,名校畢業(yè)的MBA頗受國際大公司的青睞。不過,工商管理學(xué)碩士提供獎學(xué)金的學(xué)校少之又少。

文科生出國留學(xué)專業(yè)——新聞傳播學(xué)類

新聞傳播學(xué)類專業(yè)具有極強(qiáng)的國內(nèi)外交流性質(zhì),因此擁有世界**研究學(xué)位、一流英語能力的高級專業(yè)人才備受業(yè)界青睞。近幾年,國內(nèi)外交流的日益頻繁促進(jìn)了國內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展,對于大眾傳媒類專業(yè)各級人才尤其是高級人才的市場需求成倍增長。

國外高校的新聞傳播學(xué)類專業(yè)特別注重通過傳媒業(yè)在社會特別是在文化上的差異,培養(yǎng)學(xué)生的對*甚至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管此類專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),但是越來越多的美國*也在強(qiáng)調(diào)學(xué)生在傳媒業(yè)中的實(shí)習(xí),提供了很多機(jī)會使學(xué)生了解*的多媒體技術(shù)在傳媒業(yè)中的應(yīng)用。

此類專業(yè)申請難度往往和我們在本科階段就讀的高?;蛘呦嚓P(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系,對于國際學(xué)生來講,申請難度大,學(xué)習(xí)難度也很大,獎學(xué)金獲取的可能性不如其他專業(yè)。也取決于個人能力,獎學(xué)金數(shù)量多,申請相對容易。

另外,心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)本科畢業(yè)后也有很好的出國前景。

某種程度來說,人文*有些模糊,讀著一些不知所言的哲學(xué)、文學(xué),很容易便開始懷疑人生:學(xué)這些有實(shí)際意義嗎?什么批判性思維、寫過的paper,在短期的未來能有什么作用呢?

其實(shí),這就是人文*天生的劣勢,它很難讓人一學(xué)習(xí)就愛上,總要有一長段時間的研究才會覺得有所得。

它們不像工程*那樣給你一個比較清晰的職業(yè)未來

——公司在招聘的時候會對你需要什么樣的編程語言、達(dá)到什么樣的知識水平有個明確的標(biāo)準(zhǔn);它們也不像經(jīng)濟(jì)、商科那樣有很多學(xué)長學(xué)姐走過的老路給你指引。

實(shí)際上,文科專業(yè)所培養(yǎng)出的關(guān)于溝通、寫作、綜合、解決問題的能力,其實(shí)是每一份工作都需要的。長期以來,家長和學(xué)生們一直認(rèn)為文科畢業(yè)生找不到工作,這種觀念忽視了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個現(xiàn)實(shí):現(xiàn)在的工作所需要的技能不是哪一個*專業(yè)能夠輕松涵蓋的。

這一點(diǎn)在美國學(xué)過文科的同學(xué)想必都會深有感觸。如果你是學(xué)心理學(xué)的,那你就會有寫不完的paper,看不完的全英文文獻(xiàn)資料,一天天就耗在了paper和資料里,如果你的reading能力不強(qiáng),的確很容易崩潰。

如果是處于這種情況,其實(shí)需要你扎扎實(shí)實(shí)reading,準(zhǔn)備tutorial的發(fā)言,不要著急暗自努力??赡芤婚_始你看書到凌晨,列好討論的點(diǎn),準(zhǔn)備好要用的詞匯,還是讀不完讀不懂。只有這樣扎實(shí)學(xué)習(xí)一段時間就可以開心地跟上課間討論,或者習(xí)慣寫這個寫paper的節(jié)奏。

只要度過最難熬的磨合期,你的收獲也是十分顯著的,英語水平,口語能力,與人交流溝通的能力,這些都是十分寶貴的。

人文*的魅力就在于,一旦當(dāng)你度過一開始那些比較艱難的輸入時期,習(xí)慣于閱讀、討論、思考、寫作的時候,你會特別地享受輸入與輸出平衡的時光,感覺自己的確有所得而有所產(chǎn)。

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