澳洲研究生的醫(yī)學(xué)專業(yè)，每年都有很多留學(xué)生選擇，競爭程度也非常激烈。澳洲開設(shè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)校眾多，也都有著各自的優(yōu)勢，選擇去澳洲留學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都希望選擇一所不錯的學(xué)校，那么澳洲醫(yī)學(xué)專業(yè)到底哪所學(xué)校好呢？下面是由我為大家整理的“留學(xué)澳大利亞洲醫(yī)學(xué)專業(yè)*的*有哪些”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
澳洲開設(shè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)類別較多，包括護(hù)理專業(yè)、驗光專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)、物理治療專業(yè)、職業(yè)治療專業(yè)等等。大家可以根據(jù)自己的實際情況，結(jié)合學(xué)歷背景等綜合條件進(jìn)行選擇和申請。
1）護(hù)理學(xué)碩士（麻醉與康復(fù)護(hù)理） Master of Nursing Science（Anaesthetics and Recovery Nursing）
學(xué)制2年，學(xué)費70000澳元年，2月開學(xué)，雅思7（聽力7、閱讀7、寫作7、口語7），托福94（聽力24、閱讀24、寫作27、口語23），PTE 65（聽力65、閱讀65、寫作65、口語65）
Knowledge Translation、Professional Practice、Research Literacy、Interpretive and Critical Research in Health、International Issues in Nursing Service Delivery、Leadership and Management in Nursing、Research Part I、Research Part II、Research Part III、Research Part IV
2）護(hù)理學(xué)碩士（急性護(hù)理） Master of Nursing Science（Acute Care Nursing）
學(xué)制2年，學(xué)費70000澳元年，2月開學(xué)，雅思7（聽力7、閱讀7、寫作7、口語7），托福94（聽力24、閱讀24、寫作27、口語23），PTE 65（聽力65、閱讀65、寫作65、口語65）
Knowledge Translation、Professional Practice、Research Literacy、Interpretive and Critical Research in Health、International Issues in Nursing Service Delivery、Leadership and Management in Nursing、Research Part I、Research Part II、Research Part III、Research Part IV
3）護(hù)理學(xué)碩士 Master of Nursing Science
學(xué)制2年，學(xué)費70000澳元年，2月或7月開學(xué)，雅思7（聽力7、閱讀7、寫作7、口語7），托福94（聽力24、閱讀24、寫作27、口語23），PTE 65（聽力65、閱讀65、寫作65、口語65）
Neuro Science in Nursing I、Undertaking Nursing Research、Neuro Science in Nursing II、Research Literacy、Professional Practice、Systematic Reviews of Research、Knowledge Translation、Introduction to Evidence Based Health Care
醫(yī)學(xué)專業(yè)澳洲留學(xué)可供選擇的課程廣泛、方向眾多，對于不同條件的申請者都可以申請到自己心儀的課程，根據(jù)自己的情況進(jìn)行準(zhǔn)備。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，國外的學(xué)校基本不承認(rèn)，是不能直接申請過去讀的，錄取率非常低，建議選擇一些和醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的科學(xué)類碩士就讀?；?都有科學(xué)類專業(yè)。
直接申請澳洲的醫(yī)競爭比較激烈，要考UMAT作為入學(xué)考試，在國內(nèi)就要考取雅思，直接向?qū)W校提供成績，一般醫(yī)還會有面試。
一般說來：醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)的，基本上有幾個途徑：
一、重讀5年的醫(yī)學(xué)本科(可減學(xué)分，需要你寫一個詳細(xì)的本科課程描述)再考研究生，這樣需要經(jīng)過幾重關(guān)卡的面試
二、轉(zhuǎn)讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的碩士研究生比如是那些藥劑啊基因工程大概
如果主要是為了移民的話考慮讀一個護(hù)理的文憑并爭取到一定的工作經(jīng)驗?zāi)晗?，都是有利于移民加分的?？梢赃x擇TAFE護(hù)理課程，獲得文憑后考取注冊護(hù)士，也可以注冊醫(yī)生資格。還可以升入*本科、碩士繼續(xù)攻讀學(xué)位，*還會減免學(xué)分。
澳大利亞**統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截至2018年10月，共有來自近200個*和地區(qū)的約84萬名學(xué)生在澳大利亞留學(xué)，其中*學(xué)生在國際學(xué)生中占比*，為29.6%，共248923名，比2017年同期增長12%。
但是，近年來，隨著澳大利亞簽證、就業(yè)政策以及經(jīng)濟(jì)形勢的變化，赴澳大利亞留學(xué)生的目的地選擇、專業(yè)選擇、學(xué)段選擇都出現(xiàn)了一些變化。
據(jù)澳大利亞內(nèi)政事務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2012年—2017年，*赴澳大利亞留學(xué)生批簽數(shù)持續(xù)6年高速增長，從2012年的24403人次增長至55714人次，6年間增長率高達(dá)128%；2018年，赴澳大利亞留學(xué)的*學(xué)生批簽數(shù)為54414人次，微降2.3%。
其中，職業(yè)教育類課程學(xué)生批簽數(shù)占比從3.2%上升到7.9%。據(jù)近日發(fā)布的《啟德2019澳大利亞留學(xué)報告》分析，快速增長的主要原因在于職業(yè)教育性價比高，且學(xué)生完成職業(yè)教育獲取相關(guān)職業(yè)技能證書后，也可選擇繼續(xù)升至本科和碩士研究生階段的教育。
但在2018年，*學(xué)生的簽證數(shù)略有下滑。對此，《啟德2019澳大利亞留學(xué)報告》分析，原因之一是不少澳大利亞頂尖*逐漸提升錄取要求，特別是頂尖*的申請難度日益加大。
此外，在澳大利亞簡化留學(xué)生簽證框架政策之下，部分學(xué)生和家長低估了澳大利亞留學(xué)簽證的申請難度，或者錯誤判斷了留學(xué)生簽證申請的考察要點，導(dǎo)致一些不必要的拒簽情況。
澳大利亞教育與培訓(xùn)*數(shù)據(jù)顯示，截至2018年10月，澳大利亞在讀*留學(xué)生最多的三個地區(qū)依然是新南威爾士州，37%；維多利亞州，34%；昆士蘭州，14%。
由于南澳州近年沒有出臺強有力的利好政策，加之國內(nèi)學(xué)生和家長對該地區(qū)的了解不多，在讀*留學(xué)生同比下降9%。《啟德2019澳大利亞留學(xué)報告》表示，隨著2019年利好政策出臺，預(yù)計南澳州和其他非大都會地區(qū)將迎來新的學(xué)生就讀熱潮。
據(jù)悉，澳大利亞聯(lián)邦*在今年3月確認(rèn)，在非大都會地區(qū)工作和學(xué)習(xí)的國際學(xué)生在滿足要求的情況下可以獲得3年畢業(yè)生臨時工作簽證。南澳州在2019年推出針對國際學(xué)生的新政策包括，州*擔(dān)保職業(yè)列表總數(shù)擴(kuò)充至498個，滿足要求的優(yōu)秀畢業(yè)生不需工作經(jīng)驗即可獲得州*提名。
啟德留學(xué)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，計劃赴澳大利亞讀中學(xué)的*學(xué)生選擇澳大利亞最主要的兩個原因是“教育質(zhì)量高”和“當(dāng)?shù)厣鐣伟擦己?，安全系?shù)高”，分別占67.2%和48.3%；
“自己的成績能夠申請到較好的學(xué)?！焙汀坝杏H友在當(dāng)?shù)亍币彩遣簧偌彝ミx擇送子女去澳大利亞讀中學(xué)的重要原因，分別占31.0%和24.1%。
選擇赴澳大利亞攻讀本科的主要原因是教育質(zhì)量高、成績在澳大利亞能申請排名更高的學(xué)校、申請比較便捷、社會治安好等。赴澳大利亞讀研究生的主要原因除以上因素外，還有*畢業(yè)后可申請工作簽證等。
目前，澳大利亞已有24所*認(rèn)可我國的高考成績，應(yīng)屆高考生可以用高考成績配合雅思、托福等標(biāo)準(zhǔn)化語言考試成績申請入讀澳大利亞*本科。除了高考直錄，高中畢業(yè)生還可以選擇預(yù)科后入讀本科、國際大一銜接本科或者職業(yè)技術(shù)課程銜接本科課程這幾種方式。
澳大利亞*的授課型碩士課程注重畢業(yè)生就業(yè)能力，不少專業(yè)課程設(shè)置中涵蓋了職業(yè)認(rèn)證、實習(xí)、實踐項目等。研究型碩士以科研為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才，由導(dǎo)師帶領(lǐng)開展相關(guān)科研項目。兩種不同的課程方向為不同學(xué)術(shù)背景、不同理想的學(xué)生提供了靈活的課程選擇。
2016年至2018年，啟德留學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，2018年赴澳攻讀本科的學(xué)生選擇最多的專業(yè)為商務(wù)與貿(mào)易、工程、金融、理學(xué)、設(shè)計、人文*、信息技術(shù)、會計、媒體與傳播、護(hù)理。
與2017年相比，商務(wù)與貿(mào)易、會計、信息技術(shù)、設(shè)計這四個專業(yè)選擇占比有所下降，其中會計專業(yè)從2017年的第二位下滑到第八位。另一方面，工程、金融、理學(xué)、人文、媒體與傳播、護(hù)理等專業(yè)都有不同程度的上升。媒體與傳播專業(yè)在2018年躋身位。
2018年和2017年數(shù)據(jù)相比，赴澳讀研專業(yè)選擇有兩大變化：會計專業(yè)多年來“獨占鰲頭”的情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)變；專業(yè)選擇更加多元化，更多工科類專業(yè)進(jìn)入位。
而工程方向?qū)I(yè)相比會計等傳統(tǒng)移民專業(yè)競爭壓力更小，并且澳大利亞工程類學(xué)生近年來就業(yè)趨勢良好，因此工程方向?qū)I(yè)申請數(shù)量出現(xiàn)增長。
《啟德2019澳大利亞留學(xué)報告》分析，隨著澳大利亞新興專業(yè)的興起和發(fā)展，越來越多的學(xué)生和家長會從學(xué)生個人興趣和未來的職業(yè)發(fā)展考量。
其中，房地產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向包括資產(chǎn)管理經(jīng)理、估價師、收購師等；商業(yè)分析專業(yè)就業(yè)方向包括商業(yè)分析師、管理咨詢顧問、商業(yè)預(yù)測專家、產(chǎn)品經(jīng)理等；體育休閑管理專業(yè)就業(yè)方向包括運動員經(jīng)紀(jì)人、運動品牌營銷、體育管理顧問、運動精英發(fā)展經(jīng)理、社區(qū)運動項目經(jīng)理等。
此外，搜索引擎公司的大數(shù)據(jù)研究團(tuán)隊、電商平臺、商業(yè)和餐飲、物流等新興職業(yè)對地理信息系統(tǒng)等地理學(xué)相關(guān)專業(yè)人才需求量增加。
今年3月，澳大利亞*公布了*的緊缺職業(yè)。其中，藝術(shù)類別增加了6個全新的職業(yè)：藝術(shù)管理、娛樂管理、舞蹈表演者、音樂編導(dǎo)、演奏家和藝術(shù)編導(dǎo)。理工類別新增了5個職業(yè)：統(tǒng)計師、經(jīng)濟(jì)分析師、采礦工程師、石油工程師和專業(yè)工程師。
科學(xué)專業(yè)增加了20個職業(yè)，包括視頻技術(shù)人員、環(huán)境顧問、環(huán)境研究科學(xué)家、環(huán)境科學(xué)家、地球物理學(xué)家、生命科學(xué)家等。信息技術(shù)類別的多媒體專家、軟件應(yīng)用編程兩個專業(yè)也重新回到緊缺職業(yè)之列。此外，緊缺職業(yè)還有馴馬師、網(wǎng)球教練和足球運動員。
另據(jù)澳大利亞*的就業(yè)網(wǎng)站SEEK發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年2月在該網(wǎng)站上發(fā)布的就業(yè)機(jī)會與2017年同期相比增長了16.2%。其中，采礦/資源與能源產(chǎn)業(yè)就業(yè)機(jī)會增長最快，增長率高達(dá)45%，農(nóng)業(yè)/動物與自然保護(hù)就業(yè)機(jī)會增長32%，工程相關(guān)行業(yè)的就業(yè)機(jī)會同比增長25%。
《啟德2019澳大利亞留學(xué)報告》顯示，2018年澳大利亞年薪*的崗位集中在信息與通信技術(shù)、工程、資源與能源、法律、會計、建造、保險與養(yǎng)老七大行業(yè)。
而過去5年澳大利亞薪酬增長最快的行業(yè)分別是教育與培訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)與發(fā)展、設(shè)計與建筑、行政與辦公支持、房地產(chǎn)、保險與養(yǎng)老、酒店與旅游管理、客戶服務(wù)、*與防衛(wèi)、動物與自然保護(hù)。
參考資料來源：人民網(wǎng)-數(shù)說澳大利亞留學(xué)新趨勢
在澳洲醫(yī)療人員是非常奇缺的，因此澳洲的*對醫(yī)學(xué)的教育是非常重視的，那么要怎么申請澳洲的醫(yī)呢？我接下來為大家?guī)淼南嚓P(guān)內(nèi)容可以看看。
臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士：雅思7，單科不低于6.5；學(xué)制：5年；不接受*高考成績，無 Diploma1&課程；學(xué)士需參加ISAT考試；
公共健康學(xué)士：學(xué)制3年，雅思6.5，單科不低于6；
放射學(xué)與醫(yī)學(xué)成像榮譽學(xué)士：學(xué)制4年，雅思7，單科不低于6.5；
生物醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)碩士：學(xué)制1-2年；雅思6.5（聽力閱讀 6.5，口語寫作 6.0）；下設(shè)方向：癌癥生物學(xué)與癌癥治療學(xué)；心血管疾病學(xué)；傳染病學(xué)與人口健康；神經(jīng)科學(xué)；再生科學(xué)與干細(xì)胞；此課程可升入研究類課程如博士；高級護(hù)理學(xué)碩士：高級護(hù)理的一般研究；護(hù)理教育；護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)力及管理等方向；學(xué)制2年，雅思6.5（聽力閱讀6.5，口語寫作6.0）；申請者需持護(hù)理專業(yè)本科學(xué)位，有護(hù)士。
diagnostic radiography診斷放射學(xué)碩士：2年課程，雅思總分7，閱讀聽力不低于6，寫作口語不低于6.5分；本課程旨在培養(yǎng)從事放射診斷專業(yè)臨床實踐的畢業(yè)生，使他們終身學(xué)習(xí)并實踐以證據(jù)為基礎(chǔ)的工作。
exercise physiology運動生理學(xué)碩士：1.5年課程，雅思要求4個7；通過本課程您將全面了解運動生理學(xué)，包括新陳代謝和生理學(xué)，人體運動學(xué)習(xí)和控制，運動規(guī)劃的原則，營養(yǎng)和藥理學(xué)，肌肉骨骼運動的原則。
rehabilitation counselling康復(fù)咨詢碩士：2年，雅思總分6.5，單科不低于6；本課程為畢業(yè)生提供專業(yè)的康復(fù)輔導(dǎo)服務(wù)。畢業(yè)生可獲得康復(fù)顧問的專業(yè)地位，并有資格為經(jīng)歷受傷、殘疾或社會弱勢的人士提供專業(yè)輔導(dǎo)、康復(fù)及個案管理服務(wù)。
健康數(shù)據(jù)科學(xué)Master of Science in Health Data Science
學(xué)術(shù)條件：相關(guān)專業(yè)，包括醫(yī)學(xué)，護(hù)理，專職健康，健康科學(xué)，生物醫(yī)學(xué)或生物科學(xué)，牙科，藥學(xué)，公共衛(wèi)生，獸醫(yī)科學(xué)，心理學(xué)和心理科學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，數(shù)*學(xué)，計算機(jī)科學(xué)，（健康）經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)據(jù)科學(xué)；
學(xué)習(xí)時長：1.7年，每年2月開學(xué)；雅思要求：總分6.5，單科不低于6.0分。
護(hù)理專業(yè)與教師和工程師一樣，目前均位列澳洲緊缺專業(yè)名單之中。在澳洲，從事護(hù)士工作待遇高、干活不累，也很受尊重。提供此類課程的有Deakin、Latrobe、Murdoch、 Curtin、UTS等大批院校，對于目前*廣泛存在的護(hù)理專業(yè)專科畢業(yè)生，無論有無工作經(jīng)驗，通過減學(xué)分讀護(hù)理專業(yè)，在2年左右完成護(hù)理本科課程，應(yīng)該是相當(dāng)不錯的選擇。
營養(yǎng)與飲食業(yè)目前不僅是留學(xué)的熱門專業(yè)之一，而且無論在國內(nèi)還是澳洲的就業(yè)市場都非常受雇主歡迎。澳洲悉尼*和詹姆斯庫克*在該專業(yè)獨具優(yōu)勢，對于職業(yè)規(guī)劃和居家都很合適。
選擇健康科學(xué)、公共衛(wèi)生等專業(yè)領(lǐng)域。
目前*正處于醫(yī)療體制改革的轉(zhuǎn)型期。中央表示要大力加強公共衛(wèi)生領(lǐng)域、公共醫(yī)療，特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備和醫(yī)務(wù)人員等資源的有效配置和側(cè)重問題。在當(dāng)前形勢下，從事健康科學(xué)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，是發(fā)展前途和有益于全民健康的事業(yè)。有志于該領(lǐng)域的出國留學(xué)生，可選擇科廷*、堪培拉*等。
對傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué)實現(xiàn)綜合研究，充分發(fā)揮中西醫(yī)聯(lián)合治療，揚其長而避其短，是人類的福祉所在。悉尼*建立中草藥研究和教育中心，是家開辟中草藥碩士專業(yè)的澳洲高校，代表了一個時代世界潮流的到來。除此之外，RMIT、UTS、西悉尼等*也都開設(shè)此課程。
維多利亞*是此類專業(yè)課程的代表。Master of Applied Science in Exercise Rehabilitation是該*的特色課程之一。通過學(xué)習(xí)這個課程，畢業(yè)生可以獲得澳大利亞運動和體育科學(xué)協(xié)會（AAESS）規(guī)定的三類運動康復(fù)認(rèn)證中的一類：肌肉及骨骼、神經(jīng)系統(tǒng)或者心血管系統(tǒng)康復(fù)。獲得澳大利亞運動和體育科學(xué)協(xié)會的認(rèn)證的畢業(yè)生可以從事職業(yè)的運動康復(fù)服務(wù)。
醫(yī)生是非常高尚和高薪的職業(yè)。有志在澳成為醫(yī)生的人士必須在澳注冊后，才可行醫(yī)。在澳所有州和地區(qū)對于醫(yī)生都采取相同的評判標(biāo)準(zhǔn)，總共分兩大注冊類別：
1、無條件注冊若學(xué)生畢業(yè)于澳大利亞醫(yī)學(xué)委員會（AMC）認(rèn)證的*醫(yī)系（如西澳*醫(yī)、悉尼*醫(yī)，弗林德斯醫(yī)等），并已完成了被認(rèn)可的醫(yī)師實習(xí)期；或在澳境外獲醫(yī)生資格，通過AMC的考試，完成了一段被認(rèn)可的實習(xí)期。
有條件注冊的類別：研究生培訓(xùn)，受監(jiān)督的培訓(xùn)、授課和研究、海外專家培訓(xùn)等等。
無論任何一種注冊類別，申請人必經(jīng)滿足如下相關(guān)條件：
（1）、有足夠的行醫(yī)英文水平（需要通過專門的英語測試）。
（2）、有良好的聲譽和品格（需要若干證明推薦信）。
（3）、良好的身體和腦力（需要進(jìn)行體檢）。
