江西省九江市中級(jí)會(huì)計(jì)師考試通過后,可以領(lǐng)取相應(yīng)的補(bǔ)貼。對于依法參加失業(yè)保險(xiǎn)并累計(jì)繳費(fèi)36個(gè)月以上,且在2017年1月1日之后取得初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)證書或職業(yè)技能等級(jí)證書的企業(yè)職工,都有資格申請技能提升補(bǔ)貼。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的補(bǔ)貼申請,通??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。如果網(wǎng)絡(luò)申報(bào)不成功,還可以攜帶中級(jí)書、身份證、社??ǖ荣Y料,到戶口(居住證)所在縣區(qū)的就業(yè)辦公室失業(yè)保險(xiǎn)科或社保廳窗口進(jìn)行現(xiàn)場申報(bào)。
九江的地理位置十分優(yōu)越,坐落在江西省九江市,位于風(fēng)景如畫的廬山之麓和碧波蕩漾的鄱陽湖之畔。該是一所由江西省領(lǐng)導(dǎo)和管理的高等院校,入選了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”,并且實(shí)行軍地共建,以市為主的公辦全日制本科普通高等教育。
九江的歷史可以追溯到2002年3月,當(dāng)時(shí)九江財(cái)經(jīng)高等??茖W(xué)校、九江師范??茖W(xué)校、九江醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校和九江教育等四校合并組建而成。其中,原九江財(cái)經(jīng)高等??茖W(xué)校的前身是創(chuàng)建于1981年的解放軍企業(yè)干部學(xué)校;原九江師范??茖W(xué)校則創(chuàng)建于1958年;原九江醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校起源于1901年創(chuàng)辦的但福德護(hù)士學(xué)校;而九江教育則在1985年成立。
截至2024年1月,九江占地面積約3669畝,擁有一校兩園,其中包括丹楓園和紫薇園。學(xué)校的圖書館館藏紙質(zhì)圖書326萬余冊、電子圖書175余萬種。學(xué)校還設(shè)有博士后科研工作站,下設(shè)23個(gè)二級(jí),開設(shè)本科專業(yè)78個(gè)。學(xué)校還有全日制在校生3.2萬余人,教職工2679人,其中專任教師1960人。
在*建設(shè)方面,九江涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十*科門類。學(xué)校還擁有省級(jí)重點(diǎn)*10個(gè),中央與地方共建特色優(yōu)勢*實(shí)驗(yàn)室12個(gè)。學(xué)校的博士后科研工作站專注于流域管理與生態(tài)保護(hù)的研究。
在師資力量方面,九江擁有享受國務(wù)院和省津貼的教師、省級(jí)*帶頭人等優(yōu)秀教育資源。截至2024年1月31日,學(xué)校有教授、副教授910人,博士630余人,研究生導(dǎo)師114人,其中博導(dǎo)7人。學(xué)校還柔性引進(jìn)了國內(nèi)外等十余個(gè)高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。
在教學(xué)建設(shè)方面,九江有*特色專業(yè)、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、中央與地方共建特色優(yōu)勢*實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校還擁有省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)。截至2016年5月,學(xué)校有35個(gè)*、省級(jí)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目,以及186個(gè)*、省級(jí)“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目。省級(jí)精品課程新篇章:
我校的國際教育舞臺(tái)涵蓋了諸多深入領(lǐng)域的課程,如國際貿(mào)易理論、精細(xì)探索的物流管理、揭示生命奧秘的生物化學(xué)、探索物理世界的*物理、繪圖未來世界的機(jī)械制圖,以及為技術(shù)基礎(chǔ)奠定基石的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和*體育也是我們重點(diǎn)打造的精品課程。
省級(jí)精品資源共享課程的集結(jié):
我們引以為傲的機(jī)械制圖、*物理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生物化學(xué)以及程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等課程,都已實(shí)現(xiàn)資源共享,讓更多學(xué)習(xí)者能夠接觸到優(yōu)質(zhì)的教資源。
省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的先鋒:
我們設(shè)立了農(nóng)村定向醫(yī)學(xué)生人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),以及基于行業(yè)互動(dòng)的旅游職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),致力于培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建立:
旅游管理、護(hù)理、現(xiàn)代會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)以及數(shù)控技術(shù)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,都是我們?yōu)樘嵘龑W(xué)生實(shí)踐技能而設(shè)立的示范中心。
省級(jí)雙語教學(xué)示范課程的推出:
貨幣銀行學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、旅游市場營銷等課程,都采用了中英雙語教學(xué),旨在培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。
省級(jí)優(yōu)秀教材的展示:
國際貿(mào)易理論與政策、*生個(gè)人品德修養(yǎng)等教材,都是我們精心編纂,以服務(wù)教學(xué)、培養(yǎng)人才為宗旨的優(yōu)秀作品。
合作交流的廣闊天地:
截至2016年5月,我校已與南昌*、江西財(cái)經(jīng)*等多所高校建立合作協(xié)議,并同美國、法國、英國等國的教育機(jī)構(gòu)開展交流合作,共同推動(dòng)國際農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展。其中,美國*醫(yī)學(xué)基金會(huì)(CMB)對我校的國際農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育中心給予了大力資助。我校還是柬埔寨*所的創(chuàng)辦者,展現(xiàn)了教育的國際影響力。
科研機(jī)構(gòu)的蓬勃發(fā)展:
截至目前,學(xué)校擁有33個(gè)科研機(jī)構(gòu),其中包括5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程中心,1個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及2個(gè)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,為科研工作者提供了良好的研究環(huán)境。
科研成果的豐碩收獲:
學(xué)校在2015年和2012年獲得了*自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金的多個(gè)項(xiàng)目支持,并取得了多項(xiàng)省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。學(xué)校發(fā)表了大量核心級(jí)以上學(xué)術(shù)論文,其中“新型光電功能材料的制備、能量輸運(yùn)與轉(zhuǎn)換機(jī)理研究”成果更是獲得了江西省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。
學(xué)術(shù)資源與館藏寶藏:
九江圖書館藏有豐富的紙質(zhì)圖書和電子圖書資源,引進(jìn)了多個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫,為師生提供了廣闊的學(xué)術(shù)研究空間。?;盏脑O(shè)計(jì)寓意著九江的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,體現(xiàn)了學(xué)校的歷史積淀和文化底蘊(yùn)。而校訓(xùn)“競知向?qū)W、厚德篤行”,更是激勵(lì)著每一位九江學(xué)子不斷追求知識(shí)和進(jìn)步。
在教育的道路上,我們始終堅(jiān)信沒有絕對的排名之分,每個(gè)學(xué)校都有其獨(dú)特的魅力和前景。在此,我們也向大家推薦南昌市工創(chuàng)技工學(xué)校、江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校以及南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校等學(xué)校,它們各具特色,為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。