會計培訓(xùn)的真諦在于透徹理解學(xué)員利益與學(xué)校品質(zhì)之間的緊密聯(lián)系。從某種意義上說,學(xué)校的實力和教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)員的未來和利益。而學(xué)員選擇學(xué)校的過程,實際上也是選擇自身利益和前途的過程。近期網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于泰安旺遠會計培訓(xùn)學(xué)校的一些討論,正是這一選擇的生動體現(xiàn)。
旺遠會計培訓(xùn)學(xué)校所宣稱的“神仙老師”,并非空穴來風(fēng),而是基于這些老師深厚的會計證備考經(jīng)驗和實戰(zhàn)能力。這些老師已經(jīng)形成了獨特的題庫直覺,可能比任何所謂的真題都更實用。近日,旺遠社區(qū)發(fā)布的通知進一步證明了這一點。值得注意的是,旺遠在初創(chuàng)時期便展現(xiàn)出了極高的教學(xué)質(zhì)量,一次性過關(guān)率極高,這也為旺遠的品牌打下了堅實的基礎(chǔ)。
眼下,隨著會計證和電算證考試的臨近,強化串講階段的任務(wù)愈發(fā)繁重。我校計劃從即日起進入沖刺階段的強化串講,分為兩個階段進行?,F(xiàn)場老師將快速串講課本并穿插講解題目,同時強調(diào)對基礎(chǔ)、法規(guī)的重點把握。頂尖老師將進行點睛串講,針對重點進行深度剖析。同時提醒學(xué)員自我加壓,緊密安排時間,全力以赴迎接考試。
讓我們再了解一下山東省幾所*高校的概況。山東師范*,作為山東省重點*,歷史悠久,可追溯至清朝末年的山東*堂;山東科技*以工科優(yōu)勢突出,行業(yè)特色鮮明;濟南職業(yè)是山東省示范高職院校;山東建筑*則以土木建筑*為特色;而山東*則是綜合性*重點*,位列“雙一流”。
關(guān)于泰安旺遠會計培訓(xùn)學(xué)校的起源和發(fā)展,也有許多故事值得講述。據(jù)悉,該學(xué)校是從*的原創(chuàng)源頭老校“新泰零距離”演變而來。而關(guān)于“零距離”在新泰地區(qū)的分裂和重組問題,網(wǎng)絡(luò)上也有諸多討論和澄清。值得一提的是,泰安旺遠會計培訓(xùn)學(xué)校是原“零距離”的真正繼承者,其成立的目的是重塑品牌形象并傳承原學(xué)校的核心力量。在這個過程中,“零距離”的靈魂性創(chuàng)始人以及原學(xué)校的權(quán)威老師都加入了新的學(xué)校。同時也有信息表明原骨干老師出現(xiàn)了辭職和變動的情況。不過無論如何這一話題一直是網(wǎng)上熱議的話題之一同時也吸引了廣大會計學(xué)習(xí)者的關(guān)注和思考不僅反映學(xué)校教學(xué)水平的選擇還揭示了教學(xué)質(zhì)量對學(xué)生未來的影響值得一提的是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及越來越多的人開始通過線上渠道了解學(xué)校和教學(xué)信息這為教育行業(yè)帶來了全新的挑戰(zhàn)和機遇同時也提醒我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識更是一種投資于未來的投資無論是學(xué)習(xí)會計還是其他專業(yè)知識我們都應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心以便在這個瞬息萬變的世界中找到自己的定位并實現(xiàn)自己的價值附:(“零距離”裂變背后的真相)公告
目前,網(wǎng)絡(luò)上及QQ群內(nèi)關(guān)于“旺遠”與“零距離”的關(guān)系的誤解廣泛存在,現(xiàn)在需要澄清一下事實真相。原先的“零距離”涵蓋了新泰和泰安兩所學(xué)校。其中,“新泰零距離”(于2005年底成立)的合伙人是公先生和王先生,而“泰安零距離”(于2008年模仿新泰模式成立)的合伙人是公先生和賈先生。這兩所學(xué)校都有公先生的參與,這說明了什么?這表明公先生是“零距離”的靈魂創(chuàng)始人。他不僅為這個品牌帶來了名稱、全部課程設(shè)計、廣告創(chuàng)意,還負責(zé)老師的選拔培養(yǎng)以及市場開發(fā)策略。相反,王先生和賈先生主要處理一些后勤工作(他們并不懂會計)。
遺憾的是,“泰安零距離”的營業(yè)執(zhí)照(包括新泰分校的)當(dāng)年是以賈先生作為法定代表人注冊的(由于賈先生是公先生的親戚,公先生出于信任讓他擔(dān)任此職務(wù),而公先生僅以股東身份出現(xiàn))。似乎“合久必分”的規(guī)律在其中起了作用,現(xiàn)在“零距離”在泰安和新泰同時出現(xiàn)了分裂。公先生作為“零距離”的靈魂創(chuàng)始人曾表示,他能夠創(chuàng)建“零距離”品牌,同樣也能創(chuàng)造其他品牌。公先生決定創(chuàng)建新的“旺遠”品牌(不再為他人創(chuàng)建品牌)。
值得注意的是,新泰零距離的全體權(quán)威老師堅定地跟隨公先生,他們一起成立了“新泰旺遠”(包括原場所、原全體權(quán)威老師、原全體學(xué)員,只是更改了校名)。而泰安零距離的骨干老師也隨后辭職,跟隨公先生在泰安創(chuàng)建了“泰安旺遠會計培訓(xùn)學(xué)?!薄_@意味著原“泰安零距離”和原“新泰零距離”的真正接替者已經(jīng)出現(xiàn)。
現(xiàn)在,“新泰零距離會計培訓(xùn)學(xué)?!钡娜繖?quán)威老師、原場所、原學(xué)員等已經(jīng)整體轉(zhuǎn)型,并更名為“新泰旺遠會計培訓(xùn)學(xué)?!??!傲憔嚯x”這個品牌在新泰已被自我否定,也就是說,“零距離”在新泰已不復(fù)存在。任何新出現(xiàn)的、未經(jīng)公告的“零距離”與我們無關(guān),我們也不承認與其有任何歷史關(guān)聯(lián)。我們提醒學(xué)員和社會大眾,防止被誤導(dǎo),任何被誤導(dǎo)的后果我們概不負責(zé)。
讓我們進一步明確“零距離”的發(fā)展歷程:
*階段:創(chuàng)立期(2005年底至2006年),公先生創(chuàng)立了“新泰零距離”,并迅速成為泰安市范圍內(nèi)的*。這包括上述提到的所有創(chuàng)新和智慧貢獻。
第二階段:品牌被竊取期(2008年6月至某時刻),那位所謂的“假校長”因眼紅“新泰零距離”的成功,利用與公先生的親戚關(guān)系騙取信任,將“零距離”這個品牌注冊到自己名下。
第三階段:靈魂創(chuàng)始人放棄期(2010年10月至今),由于這位“假校長”開始策劃分裂,“零距離”經(jīng)歷了長達兩年的波折后最終分裂?!靶绿┝憔嚯x”改名為“新泰旺遠”,公先生決定放棄這個品牌。
從上述歷程可以看出,“零距離”品牌的興衰都與公先生緊密相連。而那位所謂的“假校長”,不過是品牌的竊取者,卻自居為“零距離”品牌的代表,厚顏無恥。
關(guān)于“歷史零距離”與賈王所代表的老干媽的關(guān)系,這完全是另一段故事。我們需明晰,“歷史零距離”是旺遠的代稱,但新近成立的“新泰零距離職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)?!?,卻在廣告中聲稱自己是“永不改名”的“名牌老?!?。更令人不解的是,他們竟然假冒聲稱創(chuàng)始人張悟本是該學(xué)校的靈魂性創(chuàng)始人之一。對此行為,我們不禁要問:為何要冒充創(chuàng)始人張悟本?難道旺遠所培訓(xùn)的近3000名學(xué)員都被張悟本所欺騙了嗎?這些學(xué)員普遍受到企業(yè)的青睞,難道企業(yè)的老板們也被張悟本所欺騙了嗎?難道只有她自己才是不受騙的聰明人嗎?
提及泰安興華會計培訓(xùn)中心:
1. 專業(yè)性:該中心的教學(xué)老師均擁有本科及以上學(xué)歷,專業(yè)能力非常強。相較于其他機構(gòu)如泰安山木會計培訓(xùn)中心,其教學(xué)質(zhì)量更高、更認真。
2. 學(xué)習(xí)氛圍:該中心的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,老師教學(xué)有方法,學(xué)生易于理解。相較于其他機構(gòu)的學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚和通俗易懂。
“零距離”品牌的變遷歷程及與其他培訓(xùn)機構(gòu)的比較已清晰呈現(xiàn)。我們呼吁大家理性看待,避免被誤導(dǎo)。
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