在中山，有幾所優(yōu)秀的中專學(xué)校，如中山市功成中等職業(yè)學(xué)校、中山市*技工學(xué)校和中山市大涌職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
1. 中山市功成中等職業(yè)學(xué)校：這是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，開設(shè)了包括機(jī)電、機(jī)械加工、會計(jì)、建筑裝飾等20余個專業(yè)，旨在滿足社會的需求。
2. 中山市*技工學(xué)校：該校秉承“實(shí)用教育，知行合一”的辦學(xué)理念，是一所工科類中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。它開設(shè)了電子商務(wù)、市場營銷、財(cái)會審計(jì)、汽車技術(shù)等專業(yè)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才。
3. 中山市大涌職業(yè)技術(shù)學(xué)校：這所學(xué)校位于大涌鎮(zhèn)，是一所集職前教育、勞動力培訓(xùn)、中職教育、繼續(xù)教育為一體的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
這些學(xué)校的成立，不僅滿足了當(dāng)時社會對技術(shù)人才的需求，也促進(jìn)了人才的培養(yǎng)和提高。隨著社會和工業(yè)的發(fā)展，各種新技術(shù)、新知識的不斷涌現(xiàn)，需要技術(shù)過硬、綜合素質(zhì)高的人才來適應(yīng)市場需求。中專教育的發(fā)展為社會創(chuàng)造更多的高素質(zhì)人才，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。各中專學(xué)校推出的新的教育項(xiàng)目和課程，也提高了中專教育的質(zhì)量，為我國職業(yè)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程注入新活力。
### 二、關(guān)于中山*中文系的歷史與現(xiàn)狀
中山*的文科主要集中在人文，其中*語言文學(xué)系是歷史悠久的學(xué)系之一。該系自1924年創(chuàng)辦之初便設(shè)有*文學(xué)系，經(jīng)過不斷的發(fā)展，已成為中山*的重要*之一。
中文系人才薈萃，有許多著名學(xué)者如魯迅、郭沫若、傅斯年等曾在此任教。這些學(xué)者為中山*的*建設(shè)和人才培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。目前，該系的本科生的培養(yǎng)目標(biāo)是專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事高等院?；蜓芯?的教學(xué)、研究工作，新聞出版單位的記者編輯工作以及各級機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的行政管理等工作。
中山*中文系還擁有*文科基礎(chǔ)*人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地的地位，經(jīng)過多年的建設(shè)已取得豐碩成果。該系還采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)本科教學(xué)，如改革基礎(chǔ)課課程體系、認(rèn)真編寫教材等。目前，中文系在校本科生和研究生規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水準(zhǔn)逐年提高。
中山*歷史系自1924年創(chuàng)立以來，便以其深厚的歷史底蘊(yùn)和卓越的學(xué)術(shù)成果而著稱。在初創(chuàng)時期，傅斯年、顧頡剛等*歷史學(xué)家曾在此任教。1952年，與嶺南*歷史系合并后，形成了新的中山*歷史系，為我國的近代歷史學(xué)發(fā)展注入了新的活力。陳寅恪、岑仲勉等歷史學(xué)家在此奠定了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
中山*歷史學(xué)專業(yè)是廣東省的*品牌專業(yè)，*門類齊全。*古代史、*近現(xiàn)代史、世界古代史和世界近現(xiàn)代史等教研室開設(shè)了豐富的歷史課程。在學(xué)術(shù)研究方面，該系設(shè)立了多個專門研究機(jī)構(gòu)，如近代*研究中心、歷史人類學(xué)研究中心等。特別是在歷史人類學(xué)領(lǐng)域，該系具有較強(qiáng)的研究優(yōu)勢，取得了豐碩的研究成果。
本系擁有歷史學(xué)一級*博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)，并是*設(shè)立的歷史學(xué)博士后流動站。招收歷史學(xué)專業(yè)本科生及*古代史、*近現(xiàn)代史、專門史（中外關(guān)系史、國際關(guān)系史、*社會經(jīng)濟(jì)史）、世界史、歷史人類學(xué)等專業(yè)方向的碩士和博士研究生。
作為*近現(xiàn)代史*的*重點(diǎn)*以及廣東省重點(diǎn)*，該系擁有較為完善的教*研條件。通過“211工程”和“985工程”的重點(diǎn)建設(shè)，該系擁有了藏書豐富的圖書資料室、電子閱覽室、多功能講學(xué)廳等設(shè)施。并且，該系與海內(nèi)外學(xué)術(shù)界建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，每年都有來自世界各地的學(xué)者前來交流研究。
中山*哲學(xué)系同樣歷史悠久，自1924年建立以來，便為中山*的發(fā)展注入了深厚的文化底蘊(yùn)。著名學(xué)者馮友蘭、李達(dá)等都曾在此耕耘。近年來，該系在課程體系和人才培養(yǎng)方式方面進(jìn)行了大膽的改革，明確提出“培養(yǎng)人類哲學(xué)精神的承擔(dān)者與體現(xiàn)者”的目標(biāo)。在本科和研究生層次，該系形成了新的課程體系，并實(shí)行“碩博連讀”制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)傳承與獨(dú)立思考相結(jié)合。
該系十分重視學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，專門聘請海外學(xué)者為本科生和研究生開設(shè)專業(yè)課程。數(shù)十年來，該系培養(yǎng)了一大批活躍于國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域的*學(xué)者，以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人才。目前，該系師生正在為把中山*哲學(xué)系辦成國內(nèi)外著名的一流*哲學(xué)系而奮斗。
至于人類學(xué)系，自1979年開始籌建以來，經(jīng)過多年的努力和發(fā)展，已成為國內(nèi)人類學(xué)*具有博士、碩士、學(xué)士三個教育層次的辦學(xué)單位。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，該系堅(jiān)持引進(jìn)人才與在職學(xué)習(xí)并舉，引進(jìn)時注重各校的*優(yōu)勢，擇優(yōu)錄取有能力有潛力的科研人員。在*建設(shè)方面，已完善*設(shè)置，新成立了四個教學(xué)與研究室。
在科學(xué)研究方面，人類學(xué)系制定了“加強(qiáng)科學(xué)研究，以科研促進(jìn)教學(xué)，以科研帶動*發(fā)展”的科研戰(zhàn)略。積極開拓渠道尋求科研課題，在考古學(xué)方面與*文物局等合作獲得研究課題。與地方和機(jī)構(gòu)合作建立研究基地和教學(xué)實(shí)踐基地，既解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)問題，又?jǐn)U展了教師的科研空間。
自二十世紀(jì)初至今，我系教職員工憑借著扎實(shí)的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與敬業(yè)的精神，在各項(xiàng)學(xué)術(shù)榮譽(yù)與獎項(xiàng)的征途中屢獲殊榮。比如，劉文鎖副教授于千禧年之交贏得了“*社會科優(yōu)秀科研成果”的三等獎。鄧啟耀教授榮獲了高度評價的“*民間文藝山花獎”。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，陳華副教授榮獲了“*數(shù)字化教育高峰論壇”的優(yōu)秀獎，而鄭君雷副教授則獲得了教育部頒發(fā)的“*教學(xué)成果二等獎”等多項(xiàng)殊榮。
在學(xué)術(shù)研究平臺建設(shè)方面，我系始終走在前列。自2000年起，依托于人類學(xué)系，我們建立了“*族群研究中心”和“嶺南考古研究中心”。隨后的2001年，我系與中文系合作創(chuàng)建了“民俗學(xué)研究中心”，與歷史系攜手打造了“歷史人類學(xué)研究中心”。2002年，人類學(xué)專業(yè)被*認(rèn)定為重點(diǎn)*。未來五年，我系的主要建設(shè)目標(biāo)包括引進(jìn)國內(nèi)頂尖人才、加強(qiáng)前沿課題研究等，并致力于在全球一體化和*都市化進(jìn)程中，產(chǎn)出與國際接軌的民族文化保護(hù)研究成果。
我系教職員工隊(duì)伍持續(xù)壯大。截至目前，我系共有教職員工33人，其中包括7位教授、11位副教授、6位講師以及1位助教。我們還擁有黨政管理人員6人，其中一位教師兼任行政事務(wù)。我系還有合同制人員3人。
1. 中山華泰教育推出的自考班是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)生交納費(fèi)用后，將會有組織地由老師進(jìn)行授課，并幫助劃重點(diǎn)以及處理自考報名等事務(wù)。但具體是否有助于自考，還需實(shí)際參與后才能評估。
2. 中山華泰教育在三鄉(xiāng)地區(qū)設(shè)有教學(xué)點(diǎn)，具體位于三鄉(xiāng)理工學(xué)校內(nèi)。從板芙前往三鄉(xiāng)可乘坐K11公交車，交通較為便利。
之前有學(xué)生和家長反映，華泰教育的老師大多經(jīng)驗(yàn)豐富，且上課環(huán)境設(shè)施齊全、交通方便。如果對華泰教育有進(jìn)一步了解的需求，建議可以去試聽一下課程。
4. 關(guān)于華泰教育的資質(zhì)問題，它是一所經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的成人教育學(xué)校，是多個*學(xué)府在東莞的函授站和分教處。華泰教育是一個合法的教育機(jī)構(gòu)。
在學(xué)歷提升方面，除了華泰教育外，還有許多其他可靠機(jī)構(gòu)可供選擇。例如各地的*、自考辦提供的專業(yè)、以及本地高校成人教育等都是*認(rèn)可的公辦單位。
德立教育集團(tuán)也是一家值得關(guān)注的教育機(jī)構(gòu)。它以教育、文化為主要投資經(jīng)營方向，致力于發(fā)展職業(yè)教育、高等繼續(xù)教育以及企業(yè)培訓(xùn)等教育體系。德立教育集團(tuán)擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教育理念，是一個值得信賴的教育品牌。
德立教育集團(tuán)以“厚德、立身、嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，本著“開放、合作、發(fā)展”的原則，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)服務(wù)。其辦學(xué)優(yōu)勢包括品牌優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢、計(jì)劃優(yōu)勢等，并積極解決因工作等原因而無法進(jìn)行面授的學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
德立教育集團(tuán)與多所高校合作開辦成人高等學(xué)歷教育，同時也積極開展各種職業(yè)技能培訓(xùn)和認(rèn)證培訓(xùn)。該機(jī)構(gòu)每年培訓(xùn)大量農(nóng)村勞動力和下崗失業(yè)人員，讓他們掌握技能后走上新工作崗位。
1996年6月德立教育集團(tuán)在廣州成立至今已有多年的歷史積累和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其合作院校包括廣州*、湖南工業(yè)*、湖北教育等眾多*學(xué)府。關(guān)于中山華泰教育教學(xué)是否正規(guī)以及其自考項(xiàng)目是否真實(shí)的問題暫無相關(guān)信息可以給出肯定或否定的回答但一般情況下此類成人教育和自學(xué)考試均需要學(xué)生在權(quán)威*核實(shí)信息確認(rèn)后才可以確認(rèn)其真?zhèn)渭鞍踩?/p>
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