2025考研書(shū)法培訓(xùn)班招生指南

書(shū)法考研科目政治，英語(yǔ)，*書(shū)法史論，藝術(shù)學(xué)概論，中外美術(shù)史，書(shū)法教程不過(guò)每個(gè)學(xué)校的具體要求不盡相同，南京師范*則僅考書(shū)法史論，部分學(xué)校的復(fù)試也有指定的書(shū)目，具體信息需查閱每年的招生簡(jiǎn)章。書(shū)法考研之路漫長(zhǎng)。為了逃離現(xiàn)實(shí)的束縛，我選擇了考研；為了追求我的書(shū)法夢(mèng)想，我選擇了考研。確定目標(biāo)已經(jīng)兩年，現(xiàn)在只差半年多，小船即將抵達(dá)彼岸。大一結(jié)束時(shí)，我便有了考取書(shū)法碩士學(xué)位的念頭，上網(wǎng)頻繁搜索相關(guān)院校信息，圖書(shū)館借閱了大量書(shū)法類書(shū)籍，書(shū)店也常購(gòu)買碑帖。去年九月，我拜訪了重慶職業(yè)書(shū)法家朱墨先生，他審閱了我的臨摹作品，并給予了許多寶貴的指導(dǎo)，使我受益匪淺。當(dāng)他得知我打算考研時(shí)，他的態(tài)度變得既不支持也不鼓勵(lì)。但那時(shí)，我已經(jīng)下定決心，無(wú)人能阻擋。為了考研，我訂閱了《書(shū)法報(bào)》，在外租房，購(gòu)買了必要的參考書(shū)和資料。今年開(kāi)始，我全身心投入到書(shū)法專業(yè)（理論、書(shū)法史、臨?。┖陀⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)中。聯(lián)系了幾位考研好友，昨天還向?qū)熣?qǐng)教了一些相關(guān)信息。導(dǎo)師非常親切，給予了我一些臨習(xí)指導(dǎo)，并推薦了本校書(shū)法專業(yè)專家孫小平教授和龔文博士，他們離我較近，我可以隨時(shí)請(qǐng)教。這讓我更加堅(jiān)定了信心。這個(gè)“五一”假期，我沒(méi)有計(jì)劃去哪里玩，而是選擇在光棍自習(xí)教室（1111教室）自習(xí)。為了考研，我已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)書(shū)法博克里請(qǐng)教與交流，對(duì)這里的各位好友深感抱歉，只能說(shuō)“抱歉！我要過(guò)了這個(gè)緊張時(shí)刻才能有時(shí)間”。不過(guò)，現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里記錄下追求書(shū)法碩士學(xué)位的心路歷程。我和您一樣，也是自己開(kāi)設(shè)書(shū)法班。還有一點(diǎn)也和您一樣，就是專注于教學(xué)，不進(jìn)行招生。我開(kāi)設(shè)書(shū)法班已有六年，學(xué)生人數(shù)一直保持在40人左右。之所以說(shuō)是保持，是因?yàn)槲铱刂屏嗣堪嗟娜藬?shù)，一班不超過(guò)七人。這樣我可以輕松教學(xué)，同時(shí)保證教學(xué)質(zhì)量。您提到，班上有孩子只學(xué)了一學(xué)期就認(rèn)為學(xué)好了不再來(lái)了，這說(shuō)明您的教學(xué)方法非常有效。能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生取得進(jìn)步，這是很多書(shū)法班做不到的。這是您的優(yōu)勢(shì)。既然您在教學(xué)上具有優(yōu)勢(shì)，就不必?fù)?dān)心生源問(wèn)題，因?yàn)橹灰痰煤?，總?huì)有家長(zhǎng)介紹學(xué)生過(guò)來(lái)。實(shí)際上，如果您一個(gè)人教學(xué)，并不是學(xué)生越多越好。學(xué)生太多，難免顧不過(guò)來(lái)，力不從心。這樣教學(xué)質(zhì)量就會(huì)受到影響。教學(xué)質(zhì)量受到影響，口碑就會(huì)受到影響，口碑受到影響，生源就會(huì)受到影響。這樣就形成了惡性循環(huán)。實(shí)際上，您可以換一個(gè)思路，先不要追求規(guī)模，先追求質(zhì)量。什么質(zhì)量？教學(xué)方法比其他地方好，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平比其他地方高。先抓好這兩方面，等到時(shí)機(jī)成熟，自然會(huì)有人慕名而來(lái)。到那時(shí)，就不是家長(zhǎng)挑選老師了，而是您可以選擇自己想要的學(xué)生。讓我給您分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。我就重點(diǎn)抓好上述兩點(diǎn)，并且嚴(yán)格控制每班人數(shù)，超過(guò)就不收了。在這樣開(kāi)班一年后，我就不用滿街發(fā)傳單和同行搞價(jià)格戰(zhàn)了?，F(xiàn)在我還在控制每班人數(shù)，每學(xué)期都會(huì)有家長(zhǎng)預(yù)約，讓我給孩子留名額。這樣我就實(shí)現(xiàn)了饑渴營(yíng)銷。這個(gè)時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己教的學(xué)生比其他班的一半還多，每堂課學(xué)生都安安靜靜的，不用花費(fèi)時(shí)間管理紀(jì)律，而學(xué)費(fèi)卻一點(diǎn)不比別人少。走精品小班路線，學(xué)生少，教學(xué)質(zhì)量有保證，教學(xué)質(zhì)量有保證，價(jià)格高也會(huì)有家長(zhǎng)愿意來(lái)。給您提供另一種思路，不知對(duì)您是否有幫助。這是一個(gè)好問(wèn)題。壹庸也是經(jīng)常思考。其實(shí)，對(duì)于個(gè)人而言，教學(xué)方法已經(jīng)有了系統(tǒng)的東西，并且很有成效。不管采用什么方法，教會(huì)、學(xué)懂、弄通、提高就是好方法。線下主要是小朋友的規(guī)范寫(xiě)字，依托于*硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)規(guī)范教材，非常不錯(cuò)。線上是針對(duì)成人，主要是老師、考研的學(xué)生、備考公務(wù)員的同學(xué)，方法獨(dú)到，效果甚好。關(guān)注招生的問(wèn)題確實(shí)比較困難，當(dāng)然，方法也不是單一的，會(huì)有很多引流路子滿足自己的招生需求。現(xiàn)在也有很多方法，老帶新、團(tuán)購(gòu)、公益講學(xué)、書(shū)法進(jìn)學(xué)校等等。如果是線上教學(xué)，就需要做好宣傳和廣告，也要找準(zhǔn)比較好的平臺(tái)。另外，鏈條式招生是最有效果的，就是學(xué)生在你這里可以學(xué)到真東西，取得真提高。招生應(yīng)該有很多很多的方法，科學(xué)有效的方法也是層出不窮，這種所謂的方法，我們只能是借鑒，沒(méi)有拿來(lái)就可以用的公式，當(dāng)然，所謂的方法，也是需要與時(shí)俱進(jìn)的。以前我們總是發(fā)名片、做廣告，現(xiàn)在，似乎這些東西都已經(jīng)完全沒(méi)有意義了。這就是一個(gè)鮮活的例子。曾經(jīng)從事過(guò)書(shū)法教學(xué)多年的我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。一、充分發(fā)揮廣告的作用。我們都知道，廣告已經(jīng)成為生活中必不可少的重要部分。許多產(chǎn)品，我們首先是通過(guò)廣告才認(rèn)識(shí)的，而有些產(chǎn)品，因?yàn)閺V告做的好，其產(chǎn)品的銷售一直也長(zhǎng)盛不衰。比如：腦白金。腦白金之所以十多年以來(lái)的銷量一直保持在前列，和它十多年以來(lái)一直在中央電視臺(tái)做廣告有直接的關(guān)系。因此，要想書(shū)法班的人數(shù)一直能保持甚至擴(kuò)大，就必須做廣告。那么廣告怎么做呢？有些人說(shuō)到學(xué)校門口發(fā)，這個(gè)辦法好是好，但是，現(xiàn)在許多學(xué)校門口不允許發(fā)廣告，而且，許多學(xué)生或家長(zhǎng)前面拿后面丟，效果不是很好。我以前采取了多管齊下的辦法： 1、派專人到學(xué)校門口發(fā)。不是全天候的，而是中午和下午放學(xué)的兩個(gè)時(shí)段。效果*的是學(xué)生拿報(bào)告單那天，因?yàn)閷W(xué)生面臨著放假，家長(zhǎng)也想著假期安排； 2、到小區(qū)門口發(fā)，主要放假前的兩個(gè)星期。每天吃過(guò)晚飯后，特別是星期五、星期六的效果好，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子出門散步。我還到小區(qū)的樓道里發(fā)過(guò)，不過(guò)效果不太好，而且現(xiàn)在不允許發(fā)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方發(fā)廣告效果也不錯(cuò)，那就是樓底下停的汽車或者電動(dòng)車上，有時(shí)大街上的汽車、電動(dòng)車也可以。另外，我還在小區(qū)的廣告欄里貼或廣告，這個(gè)效果不理想；3、和學(xué)校里的班主任聯(lián)系，將廣告和學(xué)生暑期作業(yè)一起發(fā)。這個(gè)辦法對(duì)于農(nóng)村中*還可以，城里以前允許，現(xiàn)在不允許了。 4、多組織學(xué)生參加各種書(shū)法比賽，哪怕是“野雞”書(shū)法賽也去參加一下，因?yàn)?，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)很功利，所以，如果他們的孩子獲獎(jiǎng)了（不管什么獎(jiǎng)），他們都會(huì)很高興，到處宣傳，這種無(wú)形廣告的作用，有時(shí)比花錢有用得多。二、到小區(qū)門口或者大街上帶領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)書(shū)法，免費(fèi)贈(zèng)送對(duì)聯(lián)。*是春節(jié)前的三個(gè)星期，太晚了別人自己買了，或者有些商場(chǎng)搞活動(dòng)贈(zèng)送了對(duì)聯(lián)，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了（這是我的經(jīng)驗(yàn)）。到網(wǎng)上采購(gòu)一些比較漂亮的空白對(duì)聯(lián)，帶領(lǐng)書(shū)法寫(xiě)得比較好的學(xué)生，到小區(qū)門口或者大街上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，這個(gè)辦法對(duì)于招收學(xué)員的作用，有時(shí)比去學(xué)校發(fā)廣告好得多：你知道，當(dāng)拿到對(duì)聯(lián)的人，每天進(jìn)門看到對(duì)聯(lián)時(shí)，就會(huì)想到一幫學(xué)生在大街上寫(xiě)書(shū)法的場(chǎng)景，他（她）家里如果有孩子想學(xué)，會(huì)不會(huì)首先想到你？我以前有好幾個(gè)學(xué)生，都是拿書(shū)法的人介紹的。說(shuō)來(lái)好笑，有一次帶幾個(gè)學(xué)生在一個(gè)小區(qū)門口寫(xiě)書(shū)法，把車停在小區(qū)門口的人行道上，結(jié)果城管要貼我的條，后來(lái)我說(shuō)“過(guò)年免費(fèi)送對(duì)聯(lián)”，他們才沒(méi)貼。另外，我還給每位學(xué)生送幾幅春節(jié)對(duì)聯(lián)，讓他們幫我送人，以擴(kuò)大影響力。三、做好內(nèi)功，提高教學(xué)水平。廣告做得再好，牛皮吹得再響，如果沒(méi)有過(guò)硬的水平，也還是沒(méi)有用的，即使今天有40個(gè)學(xué)生，明天也許4個(gè)學(xué)生都沒(méi)有了。俗話說(shuō)：“酒香不怕巷子深?！彼?，如果你的教學(xué)水平高、效果好，想學(xué)的人會(huì)主動(dòng)和你聯(lián)系的。當(dāng)然，除了“軟件”好之外，硬件也是要跟上去的。比如：你書(shū)法班環(huán)境布置要干凈、漂亮，寫(xiě)書(shū)法的桌子、凳子要新，你的教室里面甚至外面環(huán)境都要好。畢竟現(xiàn)在學(xué)書(shū)法的孩子家里，絕大多數(shù)條件是很好的?？傊k法是死的，人是活的，只要做個(gè)有心人，把花在“鉆研教學(xué)”上的時(shí)間，勻一部分到招生上，我想“生源”一定會(huì)不成問(wèn)題的。以上是本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)正在開(kāi)班或者即將開(kāi)班的書(shū)法老師有所幫助。咋一看這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很容易回答，但是仔細(xì)看了一下提問(wèn)老師給的補(bǔ)充條件，選取了幾個(gè)關(guān)鍵字：開(kāi)了兩年；最多的時(shí)候是40多個(gè)學(xué)生；老師只會(huì)教學(xué)，不會(huì)招生，進(jìn)一步推出老師應(yīng)該不多，甚至只有一兩位。

基于這些前提，我有信心推測(cè)這是一家規(guī)模適中的小型書(shū)法培訓(xùn)班。校區(qū)規(guī)模不大，教師人數(shù)有限，培訓(xùn)科目較為單一；然而，其優(yōu)勢(shì)也相當(dāng)明顯，教師教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)員穩(wěn)定性高，滿意度較高。

如果這個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班確實(shí)符合我的描述，那么顯而易見(jiàn)，它并不適合那些成熟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用的一些招生模式，如日常的外呼、地面推廣和市場(chǎng)宣傳等，因?yàn)檫@些招生活動(dòng)伴隨著高昂的人力成本和物資成本。因此，針對(duì)這類機(jī)構(gòu)，我認(rèn)為應(yīng)采取以下兩種有效的招生策略：

首先，應(yīng)充分利用現(xiàn)有學(xué)員的滿意度，既然學(xué)員對(duì)教師的教學(xué)水平感到滿意，我們可以從老帶新開(kāi)始，制定一些優(yōu)惠政策，激勵(lì)老生推薦新學(xué)員，通過(guò)他們的親戚、朋友和同學(xué)介紹新學(xué)生。這種方式的成本*，而且如果客戶滿意度高，老帶新的效果也非常顯著。

其次，書(shū)法教師需要尋找當(dāng)?shù)氐钠脚_(tái)，比如書(shū)法協(xié)會(huì)，或者與熟悉的社區(qū)商圈建立聯(lián)系。有了這樣的平臺(tái)，可以將學(xué)生帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法作品展示，并在節(jié)日期間為社區(qū)居民書(shū)寫(xiě)福字和春聯(lián)，同時(shí)參與本地書(shū)法比賽，為學(xué)生增添榮譽(yù)感。積極參加本地商圈、社區(qū)活動(dòng)，有助于書(shū)法班對(duì)外宣傳，同時(shí)在此過(guò)程中，與咨詢家長(zhǎng)保持溝通，他們可能是你的潛在客戶。

這兩種方法的優(yōu)點(diǎn)是成本不高，也不會(huì)占用太多時(shí)間，操作簡(jiǎn)單，成本較低，非常適合小型機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生活動(dòng)。

當(dāng)然，如果你有其他想法或建議，歡迎與我交流，希望對(duì)您有所幫助。

您好，我是小溫狗的王叔叔，從事書(shū)畫(huà)教育行業(yè)超過(guò)五年，以下是我的一些經(jīng)驗(yàn)分享：

一、明確目標(biāo)客戶至關(guān)重要！據(jù)我所知，學(xué)習(xí)硬筆的學(xué)生主要集中在幼兒園大班、*和*；學(xué)習(xí)毛筆的學(xué)生年齡稍大。但總體上，學(xué)習(xí)硬筆的學(xué)生更多，因此，招生對(duì)象主要是低齡段、有硬筆學(xué)習(xí)需求的孩子。

二、放棄無(wú)用的招生方法。比如，大量散發(fā)傳單不僅成本高且效果有限，相信我，沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)閭鲉味鴪?bào)名。

三、學(xué)硬筆的學(xué)生一般不會(huì)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，而學(xué)毛筆的學(xué)生一般會(huì)堅(jiān)持幾年。因此，學(xué)生學(xué)好不續(xù)費(fèi)很正常，學(xué)不好反而會(huì)影響書(shū)法班的聲譽(yù)。

四、口碑是書(shū)法班*的招生方法！我這里超過(guò)80%的學(xué)生都是老生家長(zhǎng)介紹的。要讓老生家長(zhǎng)愿意介紹新生，首先要把孩子教好，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可；然后要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通互動(dòng)；還可以給予介紹新生的家長(zhǎng)一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如介紹費(fèi)和課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

*，給所有書(shū)法教師一些建議：以教學(xué)質(zhì)量為本，以教好每一個(gè)孩子為中心。畢竟，打鐵還需自身硬！如果您有任何想法和看法，歡迎與我交流，謝謝！

有40人已不錯(cuò)，算是會(huì)推銷的。一般10-20人就不錯(cuò)了。而且寫(xiě)得好也沒(méi)有太大作用，只要能交流、能認(rèn)識(shí)就達(dá)到了寫(xiě)字的目的。要成為書(shū)法家，那是極具天賦的人，一般10000里難找一人，所以招生確實(shí)有難度。

首先，要有具備過(guò)硬書(shū)法水平的老師擔(dān)任導(dǎo)師，然后要有一套科學(xué)的培訓(xùn)方法，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)迅速提升學(xué)生的書(shū)法水平。

在校園門口分發(fā)彩色宣傳單頁(yè)，把你的書(shū)法印在單頁(yè)上，孩子學(xué)書(shū)法的好處也印上，你獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等也印上，一張單頁(yè)印兩面，總會(huì)有心動(dòng)的家長(zhǎng)與你聯(lián)系。

與商場(chǎng)開(kāi)展異業(yè)促銷聯(lián)盟，在這些店鋪發(fā)放學(xué)習(xí)優(yōu)惠券等，如免費(fèi)試聽(tīng)、試學(xué)、學(xué)費(fèi)優(yōu)惠券等，這樣既能提升店鋪生意，也能為你帶來(lái)生源。

報(bào)紙廣告、微信朋友圈招募、微博廣告、各種廣告、微信、抖音、小商報(bào)等，都可以作為招生渠道。

利用身邊朋友、家人的支持也是一種有效的招生方式。

您好，我是一紙一墨一乾坤，很高興為您解答！以下是我對(duì)招生的建議：

1. 到超市（商場(chǎng)）入口、出口（圖書(shū)館）處舉辦書(shū)法展，通過(guò)朋友介紹。

2. 在商場(chǎng)、超市客流量大的地方舉辦書(shū)法展，圖書(shū)館看書(shū)、買書(shū)的孩子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，自然更可能學(xué)習(xí)書(shū)法。

3. 到學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)舉辦書(shū)法展，學(xué)校很重視孩子的書(shū)寫(xiě)功底，看到書(shū)法展，想學(xué)習(xí)書(shū)法的學(xué)生（家長(zhǎng)）自然會(huì)留意。

4. 通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

以下是我對(duì)招生的具體建議：

1. 準(zhǔn)備作品，在學(xué)校門口、市場(chǎng)等地方舉辦展覽，向?qū)W生和家長(zhǎng)展示你的功底和成就；

2. 與學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)接觸，讓他們幫你宣傳推廣；

3. 將你的作品、獲獎(jiǎng)證書(shū)、資歷、培訓(xùn)班情況設(shè)計(jì)成DM宣傳單，發(fā)放、張貼，廣而告之；

4. 在鬧市區(qū)現(xiàn)場(chǎng)展示作品，擺放宣傳品；

5. 最終依靠口碑效應(yīng)，讓培訓(xùn)的學(xué)生取得進(jìn)步和成績(jī)。

關(guān)于西美考研直通書(shū)法專業(yè)的復(fù)試培訓(xùn)，我不好做評(píng)論，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。你可以通過(guò)多種方式了解這所學(xué)校：咨詢、上網(wǎng)、詢問(wèn)旁人等。我個(gè)人認(rèn)為，評(píng)價(jià)學(xué)校的優(yōu)劣不僅要看其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還要看你所看重的方面。

一、首先，必須是正規(guī)化的學(xué)校，*度高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校更有保障。

二、教學(xué)設(shè)備是否專業(yè)、先進(jìn)，這是我們需要考察的。

三、實(shí)訓(xùn)課程是否重視動(dòng)手能力，理論實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。

四、學(xué)校管理是否良好，能否提高個(gè)人素養(yǎng)，為學(xué)生在社會(huì)中的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、就業(yè)保障，學(xué)校是否與*企業(yè)合作，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供幫扶。

首先，看學(xué)校品牌，大品牌、規(guī)模大的學(xué)校一般教學(xué)質(zhì)量較好。其次，看學(xué)校實(shí)訓(xùn)，學(xué)技術(shù)要上手操作，實(shí)訓(xùn)占比要正常。第三，看師資力量，老師水平高低對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大影響。第四，看服務(wù)，好的學(xué)校有就業(yè)服務(wù)，畢業(yè)時(shí)會(huì)推薦就業(yè)，創(chuàng)業(yè)也會(huì)有指導(dǎo)。建議去學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)感受一下。

最終，對(duì)知識(shí)的渴望是*的引路人。在確定了理想的專業(yè)之后，緊接著便是挑選合適的學(xué)府，這樣的路徑無(wú)疑是明智的。

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