文都考研機構(gòu)在考研培訓(xùn)領(lǐng)域享有良好的聲譽，憑借多年的專注和努力，取得了顯著的教學(xué)成果。其師資團隊匯聚了*考研輔導(dǎo)領(lǐng)域的精英，課堂氛圍輕松活躍，遵循循序漸進的科學(xué)教學(xué)原則，教學(xué)成效顯著，為學(xué)員提供了堅實的知識基礎(chǔ)。
關(guān)于文都考研的簡介：
文都考研作為一家正規(guī)的教育機構(gòu)，提供包括集訓(xùn)營和一對一輔導(dǎo)在內(nèi)的多種課程，學(xué)員可根據(jù)個人需求靈活選擇。課程費用根據(jù)學(xué)習(xí)班型和內(nèi)容等因素合理定價，確保學(xué)員不會產(chǎn)生不必要的費用。
文都考研機構(gòu)整體表現(xiàn)優(yōu)秀，在輔導(dǎo)機制、實戰(zhàn)教學(xué)和師資力量等方面均有明顯優(yōu)勢。機構(gòu)依托強大的師資力量和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，采用多媒體技術(shù)制作教學(xué)課件，實現(xiàn)試聽同步，畫面流暢，音質(zhì)清晰，帶來逼真的實地教學(xué)體驗。
培訓(xùn)領(lǐng)域的*機構(gòu)包括凱程教育和文都教育。
1、凱程教育
位于清華*附近，地理位置優(yōu)越；較早開展專業(yè)課輔導(dǎo)；師資力量規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排合理，規(guī)劃科學(xué)；學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，交通便利。在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)發(fā)達，尤其在考研英語輔導(dǎo)方面有豐富經(jīng)驗，最早在青島*開展輔導(dǎo)，但對北京地區(qū)的了解尚不深入。
2、文都教育
較早開展考研輔導(dǎo)，擅長考研政治和英語教學(xué)；近年來在考研專業(yè)課方面有所拓展，授課師資多為在校研究生，銷售體系完善，營銷渠道廣泛；教學(xué)點分布在海淀區(qū)和朝陽區(qū)，方便學(xué)員上課。后期教學(xué)維護相對粗放，這在一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會認(rèn)可度。
文都教育集團下設(shè)KCC用心教育、KCC凱程辦公、KCC房地產(chǎn)培訓(xùn)、KCC醫(yī)藥講堂四個專業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部，并與北大、清華等國內(nèi)一流院校合作，在北京、上海和長沙設(shè)立教育管理研究機構(gòu)。企業(yè)文化秉承“博學(xué)、明德、篤行”的理念。
凱程教育的經(jīng)營理念是“用心、認(rèn)真、專業(yè)、感恩”，企業(yè)精神強調(diào)“世上無難事，只怕用心人”，企業(yè)責(zé)任是成為負(fù)責(zé)任的教育機構(gòu)，有信仰的教育工作者。作為一家富有創(chuàng)新力的教育機構(gòu)，凱程堅持以“博學(xué)和明德”為核心理念，致力于“篤行”，堅信“用心+認(rèn)真”是公司可持續(xù)發(fā)展的動力，實現(xiàn)共同愿景“凱程”。
北京社科賽斯教育科技有限公司成立于2002年，由北京*、清華*、南開*、上海交通*等名校研究生畢業(yè)生組成的專業(yè)考研輔導(dǎo)機構(gòu)。公司業(yè)務(wù)涵蓋考研全程規(guī)劃、試題教研、教材出版、教學(xué)實踐、專業(yè)課輔導(dǎo)、復(fù)試規(guī)劃指導(dǎo)、考研資訊發(fā)布等，是一家線上線下結(jié)合的綜合性碩士入學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)機構(gòu)。目前在*主要城市設(shè)有近40家公司，旗下?lián)碛卸鄠€行業(yè)門戶和資訊網(wǎng)站，以及研線課堂APP等學(xué)習(xí)平臺。
公司自創(chuàng)立之初，便將“碩士生入學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)”作為*主業(yè)，致力于服務(wù)人才，助力學(xué)員成長。隨著核心競爭力的提升，公司的軟硬件設(shè)施和管理運營能力得到增強，形成了完整的考研輔導(dǎo)體系，以“社科賽斯（SUCCESS）”命名，寓意“成功”，旨在幫助每一位有志于考研深造的人士實現(xiàn)夢想。
關(guān)于考研市場黑幕的揭秘，作者：本站，來源：在職研究生教育網(wǎng)，上傳時間：2014-10-31 13:42:19
當(dāng)前，部分考研培訓(xùn)機構(gòu)存在虛假宣傳、夸大其詞等現(xiàn)象，將考研培訓(xùn)比喻為“割韭菜”，不斷收割學(xué)生。一些社會機構(gòu)以考研輔導(dǎo)為名，騙取學(xué)生利益，甚至無照經(jīng)營，偷稅漏稅。
以下是一些常見的不正當(dāng)行為：
一：夸大宣傳，使用模糊字眼
一些機構(gòu)在宣傳材料中夸大其詞，如將區(qū)教育局社教辦批準(zhǔn)的機構(gòu)宣稱為由教育部批準(zhǔn)建立，或?qū)⑥k學(xué)歷史隨意提前。
二：數(shù)據(jù)不實，誤導(dǎo)考生
宣稱高通過率或排名，但缺乏實際依據(jù)。
三：無照經(jīng)營，逃避稅收
部分機構(gòu)無照經(jīng)營，逃避教育*的監(jiān)管和稅收。
四：收取高額費用，承諾不切實際
推出高價精品班，承諾高額回報，實則難以兌現(xiàn)。
五：惡意攻擊，詆毀他人
通過散發(fā)傳單、網(wǎng)絡(luò)攻擊等方式詆毀競爭對手。
六：美化教師，言過其實
夸大教師背景和成就，誤導(dǎo)考生。
七：利用媒體，夸大宣傳
通過媒體夸大機構(gòu)榮譽，提高可信度。
曾有機構(gòu)向陳文燈游說，聲稱要評選優(yōu)秀民辦培訓(xùn)機構(gòu)，并計劃在人民大會堂或釣魚臺等高端場所舉辦頒獎儀式，但前提是需繳納4500多元的評審費用。
八：夸大押題猜題，吹噓命中率
2006年研究生考試政治科目考試一結(jié)束，某學(xué)校便迅速發(fā)布了醒目的大幅廣告，宣稱該?！痢痢两淌诰珳?zhǔn)預(yù)測了5道政治題目。到了2007年，情況依舊，只不過換了一位教授的名字，命中題目的數(shù)量也有所提升。陳文燈對此直言不諱：“短短數(shù)小時之內(nèi)，他們根本無法獲取試卷，就算能拿到試卷，統(tǒng)計出命中題目的數(shù)量，也難以在短時間內(nèi)完成如此大量的廣告印刷。除非他們提前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了廣告?！?/p>
九：招聘打手，武力搶占市場
考研培訓(xùn)機構(gòu)之間為爭奪生源而大打出手的現(xiàn)象早已司空見慣。幾年前，某學(xué)校雇傭打手試圖控制考研培訓(xùn)市場，導(dǎo)致一死一傷一輕傷的惡性事件。盡管當(dāng)事人受到了法律的懲處，但這種現(xiàn)象并未因此消失。
北京高校密集，考研培訓(xùn)市場競爭激烈，在其他省市類似情況也較為普遍。2006年、2007年間，青島、西安、武漢、南京等地先后發(fā)生考研輔導(dǎo)機構(gòu)之間的公開爭斗，甚至出現(xiàn)課堂上的打群架現(xiàn)象。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了考研培訓(xùn)市場的聲譽，擾亂了正常競爭秩序。
十：大棒＋陷阱，壓榨教師
為了吸引有實力、有影響力的教師，不少考研培訓(xùn)學(xué)校承諾給予重金報酬。然而，課程結(jié)束后，這些學(xué)校卻采用各種不正當(dāng)手段不履行承諾。
一些“江湖氣”較重的培訓(xùn)學(xué)校甚至對教師進行武力威脅，還有一些學(xué)校設(shè)下金錢、色情陷阱，誘騙教師上鉤，隨后以掌握證據(jù)為由拒絕支付報酬。（責(zé)任編輯：洋洋）
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