考研復(fù)試，無疑是人生中的重大事件，它既是一場嚴(yán)峻的考驗，也是一次難得的學(xué)習(xí)與鍛煉機會。
研究生復(fù)試報到時，你會發(fā)現(xiàn)，無論是文科還是理科，面試中都會有一些常見的必考題目，以及一些共同的尷尬情況。
“冷絲說人文教育”在此為您提供三大必考問題和三大尷尬情況，以供面試參考。
必考的三個問題分別是研究興趣、研究計劃和本科畢業(yè)論文準(zhǔn)備情況。
首先是研究興趣?；卮疬@個問題時，雖然考生普遍沒有問題，但要引起導(dǎo)師的注意卻非易事。
面試導(dǎo)師詢問“研究興趣”的目的，一是考察考生過去探討過哪些學(xué)術(shù)問題、閱讀過哪些理論著作，更重要的是了解考生理解到了哪一步。
在回答這個問題時，不要夸大其詞，只需就最有把握的研究興趣談上一兩點即可。最為關(guān)鍵的是，要結(jié)合自己的思考，尤其是要聯(lián)系讀過的理論原著來談。任何一位研究生導(dǎo)師，當(dāng)他聽到考生完整讀過某本理論原著時，都會表現(xiàn)出好感，并認(rèn)真傾聽考生的回答。當(dāng)你的回答有獨到見解，且讓導(dǎo)師相信你認(rèn)真讀過原著時，你的答題基本就成功了一半。
其次是研究計劃。你需要參考考研“上岸人”的經(jīng)驗教訓(xùn)，了解學(xué)校和專業(yè)的特色。
一般來說，這個問題需要提前準(zhǔn)備，并聽取師兄師姐的意見，了解他們當(dāng)年是如何回答這個問題的。
同時，你一定要結(jié)合研究興趣來談這個問題，也就是上文提到的*個問題，因為這個問題是*個問題的自然延續(xù)。
“冷絲說人文教育”鄭重提醒你，你的研究計劃原則上不要太大，盡量要小一點。你必須要提前了解被你所報考的學(xué)校和專業(yè)有哪些研究成果，了解該專業(yè)導(dǎo)師目前的研究課題，將你的研究規(guī)劃自然向?qū)焸兊难芯靠繑n。
第三是有關(guān)本科畢業(yè)論文的情況，你一定要和現(xiàn)在的論文指導(dǎo)教師討教。
許多面試導(dǎo)師對考生的本科論文非常感興趣，這也是“內(nèi)行看門道”。一名本科生的畢業(yè)論文水平如何，基本決定了將來讀研能夠做出什么水平的碩士論文。
因此，關(guān)于這個問題，你有一個現(xiàn)成的討教老師——那就是你的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。許多考研同學(xué)不太注意這個問題，往往忽視了對畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的討教，你這次參加復(fù)試可不要忽視這個細(xì)節(jié)。
極有可能遇到的三個意外尷尬，你一定要做到心中有數(shù)，有備無患。
*的意外尷尬是，你完全不知道如何回答面試導(dǎo)師提出的問題。
其實，遇到這種尷尬的可能性還是很大的，這就是“智者千慮必有一失”。不過，你不用過于擔(dān)憂，一旦遇到這種尷尬的局面，你要做到的就是態(tài)度誠懇，不知道就是不知道，千萬不要瞎蒙，可以向?qū)熖拐\——在這方面沒有準(zhǔn)備好。一般情況下，面試導(dǎo)師會換一個問題或者從另一個你可以理解的角度再次提問，你千萬不要驚慌，抓住機會從容整理思路回答題目。
第二個意外尷尬是，你的回答，面試導(dǎo)師表現(xiàn)出一臉的疑惑，沒有聽清或者不明白。
你如果遇到這種情況，可以婉轉(zhuǎn)地詢問面試導(dǎo)師：我可能沒有說清楚，請老師您見諒！這個時候，面試導(dǎo)師可能會就這個問題再次提問，你接下來的回答就要與前面的回答略微顯現(xiàn)出差異，一定要清晰表達(dá)，也千萬不要簡單重復(fù)前面的回答。
第三個意外尷尬是，面試導(dǎo)師完全聽懂了你的回答且當(dāng)即提出反駁。
如果遇到這種情況，那你確實遇到了“尷尬”。你肯定不會和導(dǎo)師頂嘴，你要學(xué)會將這種“尷尬”化解掉。你要謙虛地說明自己“才疏學(xué)淺”，對這個問題關(guān)注的時間有限，了解的不多，只知皮毛，所以理解上的誤差在所難免。你一定要誠懇表示，希望有機會向這位導(dǎo)師再當(dāng)面討教。你這樣的說辭已經(jīng)有了“拜他為師”的暗示，當(dāng)然不會引起對方的反感，相反，這位導(dǎo)師在*打分時會給你一個公道的成績。
首先，在儀容儀表方面，考生應(yīng)選擇較為正式的著裝，保持精神煥發(fā)，女性考生避免化妝過重。在言行舉止上，應(yīng)展現(xiàn)禮貌和謙遜，主動問候，回答問題時確保聲音洪亮，語速適中，同時保持自信，眼神集中。
其次，在應(yīng)對考試時，考生應(yīng)充分展現(xiàn)自身優(yōu)勢，避免暴露短板。遇到自身不擅長的題目時，可真誠地表明自己在該領(lǐng)域的理解尚不深入，然后嘗試運用已掌握的知識點進行分析，避免盲目作答。此外，考試中可能會遇到一些開放式問題，例如要求考生結(jié)合臨床實習(xí)經(jīng)歷，對特定病例的用藥指征或用藥規(guī)范進行評估?？荚嚱Y(jié)束后，考生仍需認(rèn)真復(fù)習(xí)，針對之前掌握不牢固的知識點進行有針對性的學(xué)習(xí)。
其次，英語面試的核心在于聽力和口語能力的展現(xiàn)，因此，建議受訪者提前準(zhǔn)備一份簡潔的英文自我介紹，并熟練掌握與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的英語文獻(xiàn)。
最終，針對臨床專業(yè)碩士，各位考生需通過招生簡章，預(yù)先了解擬報考院校是否設(shè)有技能測評，對各類常規(guī)操作務(wù)必熟練掌握。
在面試過程中，面試官往往關(guān)注考生對所報專業(yè)認(rèn)知程度及選擇該專業(yè)的初衷。建議考生在面試前，務(wù)必對首報專業(yè)進行全面了解，并深入思考個人興趣與報考動機。
優(yōu)良的語言溝通能力為評價關(guān)鍵，過于簡潔或詞匯不當(dāng)、乃至語法失誤等問題，均可能對最終成績產(chǎn)生負(fù)面影響。建議考生在面試前加強語言表達(dá)的練習(xí)，注重語言精準(zhǔn)性、邏輯性與流暢度。
面試是考生展示全面素質(zhì)的重要場合，若自信不足或溝通能力欠佳，可能導(dǎo)致面試官對考生應(yīng)變能力的擔(dān)憂。建議考生在面試前進行多次模擬面試，以提升自信及應(yīng)對各類問題的能力。
面試環(huán)節(jié)，考官所提問題可能涉及社會關(guān)注議題或與報考專業(yè)息息相關(guān)，建議考生針對性地加以準(zhǔn)備。
在進入復(fù)試階段后，考生應(yīng)盡可能閱讀所報考專業(yè)導(dǎo)師發(fā)表的文章摘要，以便對導(dǎo)師的研究方向有一個大致的認(rèn)識。如果在復(fù)試過程中，考生能夠提及導(dǎo)師的研究方向并能對其中的某些內(nèi)容進行簡要闡述，我相信導(dǎo)師會對此感到非常滿意。此外，在面試結(jié)束前，考官通常會給予考生一個提問的機會，此時考生可以提前準(zhǔn)備一些具有深度和思考性的問題，以展示自己對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的理解以及對專業(yè)方向的思考。
分兩種情況。
（一）在職研究生入學(xué)前一定要面試的情況：
如果大家選擇每年10月份期間報考12月碩士研究生*統(tǒng)考來考在職研究生，那么，在入學(xué)前，報考人員必須在統(tǒng)考之后，再參加院校復(fù)試并通過。
自在職研究生相關(guān)政策調(diào)整后，這一類在職研究生的入學(xué)，是與全日制研究生一樣的，以這一方式進行在職研究生招生的招生院校，都會在報考的次年3、4月份組織復(fù)試，其中復(fù)試就是包括面試的。
所以，報考了各招生院校非全日制碩士研究生招生的人員，參加了12月統(tǒng)考后，還必須參加院校復(fù)試，通過面試，最終被錄取的人員，才能成功獲取入學(xué)資格，進校就讀。
（二）在職研究生入學(xué)前無需面試的情況：
采取先入學(xué)后考試的同等學(xué)力申碩在職研究生途徑，通過此方式報名并取得入學(xué)資格，無需參加入學(xué)考試，也無院校復(fù)試，故無需面試。通常情況下，只需滿足院校研修班的招生要求，提交申請并經(jīng)院校審核通過，便可入學(xué)就讀。課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，滿足申碩條件的在讀人員可參加*統(tǒng)一的申碩考試，申碩考試僅含筆試，考試內(nèi)容涵蓋外語和*綜合。通過考試并完成論文答辯后，同樣能夠獲得碩士學(xué)位證書。
因此，以同等學(xué)力申碩方式攻讀在職研究生，只要符合招生院校的報名要求，并經(jīng)院校審核通過，即可直接入學(xué)參加相關(guān)課程學(xué)習(xí)，一般情況下無需面試。
對于一些成績欠佳的考生，參加考研輔導(dǎo)班是必要的。
一般而言，報輔導(dǎo)班的情況有以下幾種：在*的沖刺階段，報班以加強復(fù)習(xí)總結(jié)，通?？记皼_刺階段會進行押題練習(xí)、刷題、知識點匯總等，可以考慮報班；另外，對于基礎(chǔ)較弱的考生，報班進行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)，效果更佳，比自己盲目復(fù)習(xí)更有方向性。
考研面試注意事項：
進入面試教室時，請輕敲房門，進入后鞠躬并禮貌問候。面試過程中，不要隨意晃動身體，當(dāng)然也不是要像木頭一樣僵立或靜坐，可以通過一些簡單手勢表達(dá)對問題的理解，吸引老師的注意?；卮饐栴}時，記得與老師進行眼神交流，讓老師感受到你的認(rèn)真聽講和回答，避免四處張望。
在面試過程中，若是自己口述而非老師提問，應(yīng)盡量將介紹材料和回答內(nèi)容濃縮，語速不宜過快。適當(dāng)?shù)恼Z速會讓人感到舒適，覺得聽你說話是一種享受，同時也能緩解緊張情緒，增強自信心。
以上內(nèi)容參考百度百科-面試。
