2025考研培訓課心得體會分享

【#心得體會#導語】考研，那是一段靜謐而充滿挑戰(zhàn)的時光，是汗水與努力的交織，是無聲的堅持與不屈的象征。回首過往，那是一種自我感動與成長的歷程。那么，如何撰寫考研心得體會？以下是一些實用的建議。

范文一

在考研的道路上，數(shù)學的掌握至關重要，而英語則關乎生死。對于英語基礎一般的同學來說，首要任務是確保通過英語分數(shù)線。在暑期之前，應熟記考研大綱中的5500個單詞，至少背誦5遍以上，特別關注高頻詞匯和熟詞生義。這將為后續(xù)的閱讀和寫作打下堅實的基礎。閱讀理解是考研英語的關鍵，市面上那些200篇、220篇的練習意義不大?？佳杏⒄Z與四六級考試有所不同，無論是出題模式還是解題技巧，因此真題才是核心。

《考研英語真題思路解析》是一本優(yōu)秀的參考書，結合王若平的《閱讀手記》一起學習，親自做題，反復研究，逐字逐句翻譯每篇文章。英語真題至少要研究4遍以上，才能掌握其中的技巧和規(guī)律。例如，文章中的but、yet、however、now等詞后面往往是問題答案的出處，而may、maynot、unknown等模糊表達的選項往往正確，以及高頻詞的同義替換，這些都是需要通過反復研究真題來總結的，這個過程可以持續(xù)到11月份。

*的英語沖刺階段，只需簡單做兩套模擬題即可，但核心依然是真題。對于作文，應準備一些經(jīng)典話題的模板，并結合社會熱點進行練習?？紙錾?，英語答題時間緊迫，因此要保持高度專注。

范文二

考研之路，有人稱之為痛苦，有人稱之為快樂。然而，無論經(jīng)歷何種情感，走過這段歷程的人都會將其視為成熟的一課，是克服人生困境的能力，也是一筆無形的財富。在這段旅程中，我們學會了承受與容忍，也學會了堅強與堅持。多年以后，或許時光已逝，但記憶猶新。或許某天，當閑暇回憶時，我依然為選擇考研而感到激動與欣喜。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生中美好的時光，值得珍惜。因此，感謝考研！

現(xiàn)在，我想分享考研過程中的經(jīng)驗和感受，雖然不是什么建議，但希望能與大家共同學習與切磋。希望我的分享能對大家有所幫助。

首先，明確考研的決心?？佳袘撌悄愕谋姸噙x擇之一，因此應該是經(jīng)過深思熟慮后做出的決定。如果你只是為了順應潮流而考研，那么堅持下去的動力可能不足，成功的希望也不大。明確的目標將是你克服困難并堅持到底的動力。

其次，選擇合適的學校。學校的選擇應根據(jù)個人追求和實力水平來決定。如果你想求穩(wěn)，可以選擇比較有把握的學校；如果你想挑戰(zhàn)自我，可以選擇相對有難度的學校。

確定學校后，嘗試聯(lián)系報考專業(yè)的師兄師姐，因為他們是過來人，可以在專業(yè)課復習上給你建議，并告訴你導師的學術動態(tài)。這些信息對選擇外校的考生尤為重要。當然，如果沒有師兄師姐的幫助，自己努力也是可以的，主觀努力是最重要的。至于是否找導師，我認為初試之前可以先專注于自己的努力，等分數(shù)出來有復試機會時再考慮也不遲。

再次，關于復習方法。英語是考研中許多學生最害怕的部分，每年都有很多學生因為英語不過線而與心儀的學校失之交臂。但只要肯花時間努力復習，英語高分是可行的?？佳杏⒄Z與四六級考試有所不同，四六級成績不理想的同學不必擔心，只要抓住基礎，花時間和心思，最終成績不會相差太多。相反，一些四六級成績很好的同學，考研時英語卻成了瓶頸。所以，沒有絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。

關于報班的問題，眾說紛紜，我認為英語學習還是需要個人努力。學習的重點在于日常積累，尤其是英語的語感。我們都有這樣的體驗，幾天不接觸英語就會感到生疏。因此，英語學習需要持之以恒。

復習英語時，首先要把詞匯基礎打牢。我在復習初期（3月至6月），主要攻單詞，期間穿插閱讀練習。英語學習是積累性的，如果你的基礎不是很好，那么你應該盡早開始準備，至少在前期應該把單詞好好背一下。但單純地背誦單詞書可能效果不佳，建議同時閱讀一些英文雜志或報紙，這些對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記憶，而且對閱讀也有幫助。

第二階段（7月至9月暑假期間），主要攻閱讀，輔以詞匯，期間閱讀一些英文雜志。

當然，在考前三個月里，我每四天做一套真題，以閱讀為基礎，帶動翻譯、完形填空、單詞記憶等。例如，先做一篇閱讀，然后糾正錯誤，研究出題思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜測其意思，*對照后面的翻譯，看自己哪里做得不好，第二天晨讀時熟練朗讀，好的文章也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個月我每周寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。閱讀和寫作是英語的重點，不能掉以輕心。*一個月又做了幾套模擬題，但并沒有放棄其他內(nèi)容，只是側重點不同。近年來，英語考試的難度普遍較高，主要難在閱讀上，它考察的不僅僅是做題能力，還有知識的全面性，因此要拓寬知識面，希望你們能提前做好準備。

范文三

在考研志愿選擇上，確實存在許多選擇，有時會讓人猶豫不決。在地區(qū)選擇上，應根據(jù)自己想去的地方來考慮，可以是愿意體驗的城市，也可以是準備未來發(fā)展的目的地?？佳衋（東部）、b（中部）、c（西部）三區(qū)的*線相差約10分。北京和上海歷來是人才密集地，因此難度相對較大。

對于學校選擇，如果本科學校不錯，可以考慮報考本校，這樣的把握性較高。如果學校一般，可以優(yōu)先考慮985學校，其次是211學校，結合自己的實力做出選擇。從專業(yè)來看，目前就業(yè)熱門專業(yè)包括金融、法碩、IT等，都屬于高薪行業(yè)。如果你是學工科的，可以考慮研究生階段學習管理類專業(yè)，這樣可能對自己的知識面和未來發(fā)展更有益。

如果數(shù)學好，實力強，可以選擇金融學。如果數(shù)學不好，又希望專業(yè)公平，可以考慮法碩，這也是一個很好的就業(yè)專業(yè)。IT專業(yè)技術性強，需要計算機或信息等專業(yè)的工科背景。我在這些選擇上可能考慮不夠成熟，走了彎路。但是，讀研的地區(qū)、學校和專業(yè)都不是最重要的，有了碩士學歷，未來的實踐工作還是要靠自己的努力，這才是最本質的東西。

或許職場，或許愛情，或許友情，或許尊嚴，或許生活……

實際上，每一張碩士研究生學位證的背后，都隱藏著一段難以忘懷的故事。根據(jù)已公布的考研報名數(shù)據(jù)，2024年考研報名人數(shù)高達438萬，雖然較上年減少了36萬，但整體考研競爭依舊激烈。在職考研的熱潮持續(xù)升溫。面對工作的單調與晉升的學歷門檻，以及社會對優(yōu)質資源的激烈爭奪和薪資增長的瓶頸，越來越多的人選擇通過考研來增強自身競爭力。因此，我們可以認為，考研的盛行是就業(yè)和生存環(huán)境驅動的必然趨勢。

然而，與應屆畢業(yè)生相比，在職考研者往往缺乏理想的學習環(huán)境和積極的學習氛圍，常常需要獨自作戰(zhàn)。由于工作時間長，學習時間相對較少，復習強度也隨之降低，這大大削弱了他們的競爭力。

在職的生涯中，考研就像一塊浮木，不時有人伸手嘗試抓住，也許能抓住一線生機。沒有人愿意放棄自己。

在職，為何還要選擇考研？為何考研對于我這樣一個本科畢業(yè)生來說，顯得如此重要？實際上，生活給我的選擇并不多。

在求職過程中，我無奈地接受了一份平凡的工作，缺乏吸引人的職業(yè)背景和高等學歷的支持。而在未來的婚姻市場上，我也只能是一個默默無聞的備選者。然而，優(yōu)秀的人總是傾向于與同樣優(yōu)秀的人為伍。

因此，我選擇通過考研來為自己開拓更多的機會和選擇，以提升自身競爭力，從而在未來的生活和工作中占據(jù)更多優(yōu)勢。這是我做出考研決定的關鍵考量。

“要想進入正規(guī)大型的企業(yè)，碩士學歷確實是敲門磚。本科學歷去找實習，工作內(nèi)容繁雜，工資也遠不及人家，心里自然不平衡?！?/p>

“每天都在懶散與奮斗之間糾結，每天都在理想與迷茫中交織度過，我告訴自己不能這樣荒廢，想著提升自己，就決定試試考研。”

在職考研者與應屆考研者不同，沒有良好的學習環(huán)境，也缺乏積極的學習氛圍，大多數(shù)人都是獨自奮斗。因此，最困難的是需要非凡的毅力，保持持之以恒的心態(tài)。

“對我來說，邊工作邊復習最難的不是早起晚睡，而是沒有人能與我同行。有時候在地鐵上背單詞，甚至有乘客說我是怪人。突然就感覺很孤獨，很想找人傾訴。”

耐得住寂寞，忍得住孤獨，在職考研是一場持久戰(zhàn)，心態(tài)的調整在備考過程中至關重要。于海波明白人生應該且必須自己做主，也不愿過著一成不變的生活。

早晨提前半小時起床背單詞，中午閱讀英文報紙或聽英文歌曲，下班路上回顧一天的學習內(nèi)容，睡前看看視頻、聽聽相聲，放松心情。

細心規(guī)劃，分條執(zhí)行，掌握的知識越多，對自己的信心就越足。皇天不負有心人，于海波終于如鳥入青天、魚入大海，不再受到束縛。

“我終于拿到了錄取通知書。”

在獲得一些啟示后，我們覺得有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以提高思維訓練。那么，*生團課心得如何撰寫呢？今天我為大家整理了一些*生團課心得，讓我們一起來看看吧！

更多團課相關內(nèi)容推薦↓↓↓

下半年團課活動計劃書

一學一做團課演講稿

團課主題教育心得體會

五四青年節(jié)主題團課總結

*生團課心得2000字

*生團課心得一

最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為化學與材料科學的團員之一，能夠代表學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲。這次學習讓我再次正視了自己的團員身份，同時也提醒我應重視團員形象和責任。

通過這次團課學習，我對團的基本知識、高校團組織的相關知識、心理健康、*生職業(yè)規(guī)劃等有了系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這些方面的知識空白，使我受益匪淺。

*共產(chǎn)主義青年團是*共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習*特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是*共產(chǎn)黨的助手和后備軍。它按照民主集中制組織起來，堅決擁護*共產(chǎn)黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南。

作為一名合格的團員，在享有自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，不斷提高為人民服務的本領。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，*共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征*青年一代緊密團結在*共產(chǎn)黨周圍。

團徽的內(nèi)容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“*共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。*共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊！*共青團》。*共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

在這次學習中，我認為對我?guī)椭?的是關于心理健康和*生職業(yè)規(guī)劃的設定。進入*后，我對學習一直感到困惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學什么就學什么，完全沒有計劃，學習效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。

在這幾次團課中，老師談到了計劃和心理健康的重要性，其中我學到了制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。

盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的*生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。

*生團課心得二

通過團課的學習，使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。

首先，我深知*共產(chǎn)主義青年團（以下簡稱共青團）是在*共產(chǎn)黨領導下，由先進青年組成的群眾組織。它是青年在實踐中學習*特色社會主義和共產(chǎn)主義的重要學校，同時也是*共產(chǎn)黨的助手和后備軍。對于團員的權利與義務，我也有了清晰的認識。

我們要認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握團的基本知識。同時，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，積極參與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交付的任務。我們應自覺遵守*法律和團紀，執(zhí)行團的決議，提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護*和人民的利益。此外，我們還要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求，勇于開展批評和自我批評，改正缺點和錯誤。

我明白，*共產(chǎn)主義青年團的團旗是團的性質和任務的象征。1950年5月4日，團中央委員會公布了共青團的團旗。團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征*青年一代緊密團結在*共產(chǎn)黨周圍。

在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動，上街清理小廣告。雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而充滿了光榮感。

上團課后，我積極開展批評和自我批評，通過思想交鋒，分清是非，自覺抵制不健康思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

團課教會了我如何學習、如何入團、如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬”。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！

*生團課心得三

我已入團，成為我們班第二批團員。我感到非常興奮和高興，因為我受到了老師的重視。當時的感覺就像團歌里唱的那樣：“光榮?。?共青團，光榮啊?！比欢?，那時我并不知道團員意味著什么。隨著時間的推移，隨著我們班團員人數(shù)的增加，以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感逐漸消失，對“團員”這一稱呼也不好奇了。我再也沒有考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。在我的潛意識中，我認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上*后，聽說要上團課，這又引起了我的興趣。我就在想：“團課是什么？為什么*入團時都不上團課，上*卻要上團課呢？”就這樣，帶著疑問，我開始上我的*堂團課。經(jīng)過這次團課，我豁然開朗，原本所有的問題都得到了明確的答案。這使我*次清楚地認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得了新生。在以后的幾次團課中，我知道了我們的組織、我們的歷史、我們的活動以及我們的榜樣；我知道了團的性質是*共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在實踐中學習*特色社會主義的學校，*共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移地執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務，是努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣們感人的先進事跡，我很內(nèi)疚。他們是團員，我也是團員。雖然生活在不同的年代，不必在戰(zhàn)爭中奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨、為團、為人民做點什么。然而，入團這么久，我到現(xiàn)在才真正了解團，了解團的義務。以前由于我的無知，沒能盡到團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白了團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，向我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了*次“團員標準討論”活動。在討論中，我又對團員標準有了更深入的理解。我們要在學習、生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎？這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員、一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了*的懵懂，來到了*的成熟，我會好好做一個真正的團員。

*生團課心得四

通過本期團課的學習，我更加明確了作為一名當代*生的政治使命和責任，對黨和團有了更深入的認識。*共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么，究竟如何成為一名合格的共青團員呢？我認為應該具備以下幾方面：

1. 要具有先進政治思想，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強民族自尊、自信、自強精神，樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2. 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，努力學習科學文化知識，勤學習、勤思考、勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作、學習和生活，切實為同學、為班級服務。

3. 要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，在學習、生活、工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

在團課的學習中，我們?nèi)娴卣J識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力地做一個合格的共青團員，在實踐中學習*特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是*共產(chǎn)黨的助手和后備軍，因此共青團扮演著重要的角色。在這其中，我們必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興*的遠大理想而奮斗。

*共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)、不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

團課給了我前進的自信和動力。未入*時，我認為*應該是很輕松的，成績的好壞已經(jīng)無關緊要，*應該是一段好好玩的時光，不該有任何負擔。然而，上了*后，我對未來的路感到迷茫，未來的路該怎么走？我該成為一個什么樣的人？在了解了就業(yè)壓力之后，我對自己失去了信心，一個二流院校畢業(yè)、成績又不是很好的人會有怎樣的未來？我對這個答案感到恐懼。

思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課*的感受。無疑，正確價值觀的樹立對我們共青團員來說，不僅僅是一種需要，更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識，也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員，時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨輸送新鮮的血液，時刻準備為*民族的崛起貢獻自己的力量！

*生團課心得五

進入*后，學校開展了*生的團課培訓，由__老師、__老師和__老師為我們詳細講解了團的一些知識，幫助我們進行從一個高中生向*生的轉變。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，老師們深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常生活入手，生動的例子，幽默風趣的語言，我深深地被感染著。原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。在這個培訓中，我感覺受益良多。

在英語里，“*新生”被稱作“Freshman”，這個詞匯中蘊藏著新生的意味。它象征著踏入*后，將迎來諸多新鮮體驗、嶄新希望和追求。新生們只有主動了解和適應新環(huán)境，才能在嶄新環(huán)境中重新定位自己，發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展機遇。新同學們，當你們跨入*的門檻，由于角色的轉變、環(huán)境的刷新、生活的調整，新鮮感褪去后，必定會經(jīng)歷一系列心理變化，有些人甚至會遭遇心理障礙，甚至引發(fā)疾病，影響學習和生活。因此，老師們開設的團課培訓如同大海中的燈塔，為我們在浩瀚大海中航行的船只指引方向。

步入*生活，起初感到新奇，但隨著時間的推移，新鮮感逐漸消退，日子變得尤為難熬。我眼前一片迷茫。我曾思考未來的方向，也制定了計劃，卻從未付諸實踐。我的自我管理能力十分薄弱，僅有計劃卻缺乏行動，計劃也過于理想化，高估了自己的能力。沒有恒心，缺乏自我管理和約束，結果自然可以預見——那就是失敗。管理他人或許容易，但管理自己則頗為困難。經(jīng)過這次團課培訓，我收獲頗豐，我決定：從現(xiàn)在開始，我要認真學習，加強對自我約束，重新定位自己，確立新的目標。首先，我要客觀分析自己在現(xiàn)實生活中的優(yōu)劣勢，找到自己的定位，設定新的目標，例如：大一通過計算機等級考試、大二通過英語四六級、大三考研等，不斷激勵自己追求和奮斗。其次，我要學會交流、自我調整和自我培養(yǎng)，不要整天待在宿舍，要多與同學們交流，積極參加各類活動，結識新朋友。

*的環(huán)境與中學截然不同。在中學，有任課老師和班主任的指導；在家里，有父母操心，從學習到生活，一切都不用擔心，只需專心學習。而在*，遠離父母，除了要學會獨立生活和自我管理，還要善于管理學習。*老師主要傳授學習方法，引導學生進行思考、歸納、推導，知識的獲取更多需要自己努力，學會培養(yǎng)獲取知識和信息的能力，即“學會學習”。有人說“*是研究和傳授科學的殿堂，是教育新人成長的地方”，在這里，學習的概念不僅指課堂內(nèi)容、教科書內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書館、做實驗、參加豐富多樣的課外活動及各類競賽，參與各種集體和社團活動，聆聽各類講座、講壇，進行社會調查等，還可以與同學、師長廣泛交流，互相切磋，相互學習。在學習方面，要積極調整自己，積極適應*的學習方式，不要抱著及格的心態(tài)，要努力爭取更高的成績。

面對種種挑戰(zhàn)，我們需要自己解決，自己思考，很多時候需要自我反省和自我教育?，F(xiàn)在的*生，大部分都很陽光，但仍有少數(shù)同學會出現(xiàn)心理問題。自我教育可以很好地減少這種情況的發(fā)生。自我疏導才是解決問題的關鍵，別人的話只是輔助，自己認識到問題，自己解決問題，自己找到癥結，才能保護自己，為自己提供堅強的后盾，同時證明自己的強大。

遙遠的夢想并非遙不可及，關鍵在于自己是否愿意付出犧牲，去實現(xiàn)夢想，而不是一味等待。