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在眾多考研數(shù)學(xué)網(wǎng)課中,選擇李永樂、張宇、湯家鳳等老師的課程都是不錯的選擇。被譽為“線代之王”的李永樂老師,其在考研數(shù)學(xué)界的地位無可置疑。李永樂老師畢業(yè)于北京*數(shù)學(xué)系,后來在清華*數(shù)學(xué)系任教,他還曾是前二李全書的代數(shù)執(zhí)筆者,擔(dān)任《李永樂全書》和《660題》的主編,堪稱考研數(shù)學(xué)界的權(quán)威代表。他的課程課時緊湊,內(nèi)容精煉,講解條理清晰,通常先梳理知識點,再講解例題,一節(jié)課下來滿滿都是干貨。

張宇老師,考研界人稱“宇哥”,是新派考研老師的代表人物。張宇老師是啟航考研數(shù)學(xué)老師,長期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo)。張宇老師注重概念講解,深入淺出,主張求根溯源。他幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格和跳躍性思維深受學(xué)生喜愛。不過,張宇老師的課程題量相對較少,技巧性強,上課總結(jié)的題型可能不夠全面,可能更適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和素養(yǎng)的學(xué)生。

湯家鳳老師是南京*數(shù)學(xué)系博士,南京工業(yè)*副教授,其數(shù)學(xué)水平毋庸置疑。湯家鳳老師的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班內(nèi)容全面且詳細,講課條理清晰,重視做題,通過講解例題深化對知識點的理解,尤其在“套路題型”方面講解得比較細。但湯老師對概念本身的講解不會特別深入,教學(xué)進度相對較慢,可能更適合基礎(chǔ)薄弱的考生。

張宇老師的網(wǎng)課在愛啟航在線官網(wǎng)可以試聽,還有其他免費直播課。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ),然后鞏固,*拔高,全程跟下來,數(shù)學(xué)問題不大。

張宇老師,啟航考研數(shù)學(xué)老師,長期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和考研輔導(dǎo),在*核心期刊發(fā)表論文多篇,其中一篇入選“2007年全球可持續(xù)發(fā)展大會”。

針對考研的數(shù)*目,根據(jù)各*、專業(yè)對碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識和能力的不同要求,碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為3種:針對工科類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二;針對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)類的為數(shù)學(xué)三(2009年之前管理類為數(shù)學(xué)三,經(jīng)濟類為數(shù)學(xué)四,2009年之后大綱將數(shù)學(xué)三數(shù)學(xué)四合并)。具體不同專業(yè)所使用的試卷種類有具體規(guī)定。

考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,應(yīng)該看誰的網(wǎng)課比較合適?市面上的考研名師各有特色,具體可以看誰和誰學(xué)習(xí),或者誰的教學(xué)方式更適合自己。課堂上幽默有趣,講數(shù)學(xué)名人的故事和歷史,抽象成具體的東西,注重解決問題方法的訓(xùn)練,編纂的題目和教材,難度要高得多,但如果確實鍛煉人,基礎(chǔ)比較好,可以選擇張宇老師。

湯家鳳老師最有名的是,你這個年齡怎么能睡覺,你有點沒有出息。湯老師的教學(xué)方法很像高中老師,注重問題量訓(xùn)練,重視基礎(chǔ),代表作《1800》《高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義》等,你的基礎(chǔ)不太好。初期能跟著湯老師,可以打下很好的基礎(chǔ)。吳鐘祥、李永樂、王山這三位老師都是名校教授,出自當(dāng)年命題。水平當(dāng)然不言而喻。李英樂老師的線代幾乎所有數(shù)學(xué)考試的人都在聽,王富安老師的概率論也很好。穆忠祥老師的高手個人覺得水平很高,說明很透徹,有些技巧性的東西在原地,突然有了開朗的感覺。

看完基礎(chǔ)視頻后,你的筆記本上應(yīng)該記錄了很多經(jīng)典的例句?,F(xiàn)在你需要做的是融合所有經(jīng)典的例句,通過自己的筆把它們都制作出來。不要慌,不要去看下一個視頻,打好視頻的基礎(chǔ)后再采取下一個步驟。用問題打基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)學(xué)會了,不做題的話,一旦題目稍有變化,就可能不知道,所以要做一定量的題目來鞏固基礎(chǔ)。*是提高。這時還可以看到任何人的上級班的解說視頻。推薦張宇。因為他的問題解決技巧對困難的主題有幫助。里面的題型完善,解題方法完善,題目難度接近真題,總結(jié)全面。開始看視頻。*先看看湯家鳳的基礎(chǔ)。因為你現(xiàn)在要有一定的基礎(chǔ)才能對視頻的知識體系有一定的了解。

這個問題我來回答樓主。

一、要不要報地面輔導(dǎo)班?

首先,現(xiàn)在市面上多數(shù)考研輔導(dǎo)班是上的視頻課,面授課程要不就是很少而且會在大的禮堂之類的地方,要不就是來的不致命的老師,授課質(zhì)量不敢茍同。

建議樓主還是不要報地面上的輔導(dǎo)班,原因如下:

1、輔導(dǎo)班上大課,而且多是集中培訓(xùn),比如數(shù)學(xué)課,一下子上三天或者更多,沒時間消化,練習(xí),上課時間總是在寫筆記,數(shù)學(xué)本來就是個細水長流的事,一下子把東西灌輸給你,效果不一定好;

2、上課環(huán)境也是問題,有的需要每天坐車去,中午不能休息,做筆記就是拿個本在腿上寫,重要的是,輔導(dǎo)班的視頻課或者面授課不能給你隨時隨地的暫停和回放,不方便學(xué)習(xí)。

二、要不要報網(wǎng)絡(luò)課程?

(一)如果經(jīng)濟條件允許,樓主可以報網(wǎng)絡(luò)課程,支持下正版,攢攢人品。

1、網(wǎng)絡(luò)課程比地面課程便宜一點,經(jīng)濟預(yù)算有限的話,不失為好的參考;

2、網(wǎng)絡(luò)課程基本是視頻課程或者網(wǎng)絡(luò)直播,有網(wǎng)絡(luò)的地方就可以看,方便,而且支持暫停和回放,方便學(xué)習(xí)。

3、地面課程有時候老師扯扯淡,瞎耽誤功夫,網(wǎng)課可以快進;有的內(nèi)容是分數(shù)一數(shù)二數(shù)三的,有的老師會把這一部分講,即使不考的學(xué)生也得在這聽著浪費時間,網(wǎng)絡(luò)課程沒這個問題,報的數(shù)學(xué)幾就是數(shù)學(xué)幾的內(nèi)容,不多不少。

網(wǎng)絡(luò)課程一般不能下載,只能在線看。

(二)如果經(jīng)濟條件不允許,樓主可以找一些網(wǎng)絡(luò)視頻來看。

學(xué)生的經(jīng)濟條件都沒那么富裕,預(yù)算有限的情況下可以考慮多買一些輔導(dǎo)書和自己加強一些營養(yǎng)之類,在選擇視頻課程時候可以考慮去網(wǎng)絡(luò)上搜集考研視頻或者去某寶花幾塊錢就可以買到全程班,這些視頻可以下載,放在手機里看,隨時暫停、回放、快進,挺方便的。樓主可以考慮,性價比*!不過樓主有條件的話,還是希望支持一下正版,買盜版或者看免費視頻還不是出于經(jīng)濟拮據(jù),日后考研成功再還吧。

三、哪些輔導(dǎo)班/老師值得推薦?

選擇老師要看樓主的基礎(chǔ)和考數(shù)幾。我推薦幾個口碑不錯的老師供參考。

基礎(chǔ)不是特別好:湯家鳳

基礎(chǔ)一般,不成體系:張宇

考概率:方浩、張宇、湯家鳳

線性代數(shù):李永樂、張宇、湯家鳳

基礎(chǔ)階段:湯家鳳/張宇選其一。

強化階段:湯家鳳+張宇

關(guān)于上邊的老師,我想說幾句

湯家鳳絕對的實力派,一點口音,不過能接受,三觀正,講的很細,湯老師高數(shù)中值定理和線性代數(shù)超級棒,調(diào)理清晰,視角獨特,可以說三科全能,對應(yīng)的課時很長;

張宇:新生代考研名師,上他的課從來不會無聊,很有條理,張宇的高數(shù)非常好,能夠幫助你理清脈絡(luò),打通方法,湯會按照體型羅列,張宇按照方法羅列,題型不夠,會把概念定義扣得很細致,方法很受用。樓主能把湯+張的高數(shù)強化看完看懂,高數(shù)可能沒問題。

李永樂:線代大王,但是有點枯燥,內(nèi)容是滿滿的干貨,方法受用,也很值得推薦。

方浩:北大博士,未來的科學(xué)家(自己總這么說,呵呵),概率講的很好,值得推薦。

另外還有其他老師比如楊超這個人,怎么說呢,我不喜歡書寫不整齊和愛吹牛的老師,因此楊超的沒怎么聽過,他是張宇帶出來的,有一些地方跟張宇很像,但是還有自己的風(fēng)格,主講高數(shù),因人而異。在這里我沒有貶義,適合自己就是*的。

強化階段過后,看樓主時間,一般就不怎么需要看視頻,大量刷題就可以了,真題,練習(xí)題等。

在這個充滿活力的時代,科技的飛速發(fā)展為我們帶來了無盡的便利。智能手機的普及,使得人與人之間的溝通變得更加快捷;互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,讓信息傳遞如閃電般迅速。在這樣的背景下,一款創(chuàng)新型的智能手表應(yīng)運而生,它不僅具備傳統(tǒng)手表的所有功能,還集成了健康管理、運動追蹤、支付功能等多項實用功能。這款手表的價格僅為999元,性價比極高,絕對是科技愛好者的*。

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