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油水尚可,但非富足之選。

首先,注冊資產(chǎn)評估師的價值如何?與CPA、CTA相比,尚有差距。即便是通過律師資格考試(需先通過*司法考試)所獲得的律師證,也比CPV更具實用性。若你在研究生階段有意向考取證書,建議優(yōu)先考慮CPA和司法考試。

注稅和注資的性質頗為相似,某種程度上可以說是考注會的副產(chǎn)品,順帶就通過了(不排除學霸存在的可能)。經(jīng)濟法和會計等科目是必考內容,顯得有些枯燥。

其次,資產(chǎn)評估專碩的就業(yè)前景。實際上,這個專業(yè)是近兩年才出現(xiàn)的,畢業(yè)生屆數(shù)不多。截至目前,已畢業(yè)生的就業(yè)狀況還算不錯,主要是國企和地方*機構對資產(chǎn)評估業(yè)務的需求較大。

簡而言之,就業(yè)前景看好,不用擔心找不到工作,但這里指的是那些211學校的畢業(yè)生,對于其他學校的情況,我并不清楚。

再者,資產(chǎn)評估行業(yè)的油水如何?明確告訴你,大多數(shù)情況下不大,即便有,也與你無關。不要誤以為資產(chǎn)評估師有真正的定價權。那些小項目你“隨意”定價,但對于大宗項目,尤其是房地產(chǎn),定價往往是在飯桌上完成的,與資產(chǎn)評估事務所無關。無論你使用何種成本法、權益法或市場法計算出來多少,買賣雙方心中自有定數(shù)。

即便是想弄些貓膩,也與你無關。你只是收取評估費用的,在當前市場化嚴重的情況下,資產(chǎn)評估招標往往低價中標或指定關系好的公司事務所。

當然,也不會過多干涉,你的評估價格小幅度浮動也不會過多過問。相關利益方的注會眾多,一切都在控制之中。評估費用不過幾萬塊,你還能做出什么文章來?現(xiàn)在連幾千塊的業(yè)務也難做。

資產(chǎn)評估作為市場經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,源于對特定類別資產(chǎn)價值評估的需求,自上世紀八十年代起,我國陸續(xù)出現(xiàn)了專門從事資產(chǎn)評估工作的專業(yè)人員。

具體來說,資產(chǎn)評估專指由專門機構和人員,依據(jù)*規(guī)定和相關資料,根據(jù)特定目的,遵循適用的原則和標準,按照法定程序,運用科學方法對資產(chǎn)進行評定和估價的過程。

與資產(chǎn)評估行業(yè)相對應的是資產(chǎn)評估專業(yè),高校資產(chǎn)評估專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備堅實的經(jīng)濟學和管理學理論知識,掌握現(xiàn)代資產(chǎn)評估理論和方法的高級專門人才,能夠在資產(chǎn)評估公司、會計師事務所、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構、司法機關、工商企業(yè)及金融保險業(yè)等從事資產(chǎn)評估業(yè)務和管理工作。

《*人民共和國資產(chǎn)評估法》已于2016年7月2日由第十二屆*人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過,并自2016年12月1日起施行,這將使我國資產(chǎn)評估事業(yè)和行業(yè)更加健康、規(guī)范、有序地發(fā)展。

學歷已經(jīng)成為學生無法回避的話題,因為它關乎我們的未來就業(yè)和發(fā)展前景,因此學歷必然成為許多學生關注的焦點。

我們一方面在討論學歷高低問題,另一方面也在討論學歷的含金量。對于學歷的含金量,歷來有以下幾種說法:本科生遍布大街小巷,本科學歷已經(jīng)貶值;研究生招生規(guī)模不斷擴大,研究生學歷也貶值;甚至有人懷疑博士研究生學歷的含金量,原因在于近幾年博士研究生招生規(guī)模的增加。

那么,目前含金量*的學歷是什么?如果從我國學歷層次來看,毫無疑問是博士研究生學歷,博士是我國學歷的頂端,因此含金量也必然是*的。

然而,博士學歷也有多種,海歸博士、985高校博士、211高校博士、非211高校博士,由于高校層次的不同,也決定了博士學歷的含金量等級劃分。

但若從學生的起點來看,一部分學生可能認為含金量*的學歷是自己的*學歷,也就是常說的本科出身,因為很多人相信“金本科、銀碩士、銅博士”,同時,在每年的研究生招生考試復試環(huán)節(jié),*學歷的重要性尤為突出,在校園招聘中,許多用人單位也非??粗貙W生的*學歷。

我的觀點與以上觀點有所不同:對于每個學生來說,學歷的含金量更多的是與其自身需求相匹配的。

以我為例,盡管我的*學歷并不出色,只是一所普通二本高校的畢業(yè)生,但我成功地考上了985高校的碩士研究生,在讀研期間及研究生畢業(yè)后找到的工作,所處的城市已經(jīng)極大地滿足了我的需求,滿足了我在工作、生活方面的基本訴求,因此我認為碩士研究生學歷對我而言是含金量*的學歷。

還有許多學生沒有讀研,更沒有讀博,但他們依然認為自己的本科院校是最棒的,這其中必然包含許多感情因素,也包括對這所高校的認同感,因為本科學歷是他們用汗水和辛勤換來的,這就是含金量*的學歷。

總之,每個人對含金量*的學歷的認識各不相同,但我更認同的是,通過自己的努力一步一步奮斗出來的學歷才是含金量*的,而不僅僅是博士、碩士、*學歷,當然,這些觀點的正確性和客觀性也不容忽視。

你好!很高興看到你的問題,我個人認為現(xiàn)在最有含金量的學歷是本碩博都是985高校的。原因如下:

一、*學歷是985高校含金量高。眾所周知,*學歷是高考考取的高校學歷。在重點本科(985院校)、一般本科、民辦本科、專科等*學歷中,含金量*的自然是重點本科。因為高考是選拔性人才,分數(shù)越高,上的學校越好,這就是勤奮學習的成果。

二、研究生學歷985高校是本科學歷的再次提升。本科畢業(yè)后可以考取研究生,研究生考試難度雖然大于高考,但同樣是選拔性考試。在國內外名校和一般學校中,如果是在國內名校(985院校),可以說是*的學校,比一般的雙非學校強很多。

三、博士學歷是研究生學歷的再升值。許多人讀完碩士后還有保博的機會,如果能在985/211高校繼續(xù)讀博,可以說是完美的。要知道,有多少學生為了這個機會擠破了頭。在*,本碩博連讀985/211高校的人少之又少。

進入21世紀,雖然高等教育已經(jīng)普及,但80%的人基本上都是讀本專科,而且都是很一般的本???,能讀到重點本科的占比很小。本碩博連讀985/211高校的占比更是只有5%,甚至更少??偟膩碚f,在目前*,最有含金量的學歷無疑是本碩博985高校學歷。

“含金量”原意是指黃金制品中“金”的含量,在社會上引申為某事物的內在質量。提到“質量”,必然具有利己和利他的屬性。

從學歷的角度來看,質量主要體現(xiàn)在兩個方面:對個人有利;對社會有利。

從學歷本身層級來看,從技術職業(yè)到博士后、科等,過去普遍認為越高越好,但現(xiàn)今看來并非如此,關鍵還是要結合個人條件和綜合情況。有的人可能更適合學一門或幾門技術,做到專精,哪怕是烤面包,也能人生精彩。而有的人可能更適合學術研究,每天沉浸在書海中,發(fā)表論文等。因此,在學歷層級方面,還是要從個人情況出發(fā)考慮。

從學歷的門類來看,分為自然*、社會*、人文*等,但當今世界經(jīng)濟和社會情況復雜多變,已經(jīng)不像二三十年前那樣容易把控未來的發(fā)展方向,因此所謂的含金量高的學歷,只能給你一些參考思路,而不能具體指出哪些可以稱得上“最有含金量”。

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下面簡要闡述我個人的觀點。

首先,考慮個人利益。

顯而易見,就業(yè)前景廣闊、符合國內外整體發(fā)展趨勢、易于避免被淘汰的專業(yè),自然是你應該關注的。因此,關注當前行業(yè)發(fā)展狀況和科技水平至關重要,以便對未來行業(yè)發(fā)展的預測不會出現(xiàn)太大偏差。例如,大數(shù)據(jù)、人工智能、生物技術、納米技術等領域的發(fā)展,在未來幾年內可能會淘汰哪些職業(yè),相關書籍中已有分析。因此,在選擇專業(yè)時,盡量避免那些可能被淘汰的領域。

接著,考慮對社會的影響。

有人或許會說,個人的力量微薄,能把自己的生活過好就不錯了,談不上對社會的貢獻。然而,每個人都是社會的組成部分,都能為社會貢獻自己的力量。從本質上講,只要行業(yè)或專業(yè)存在,基本上都是對社會有益的。但具體來說,教育、醫(yī)療、福祉等領域更能經(jīng)受社會變遷、技術升級和行業(yè)更迭的考驗。因此,在選擇專業(yè)時,除了了解自身條件外,還應考慮這些領域,這將是一個相對穩(wěn)妥的選擇。

關于學歷的問題,影響因素眾多,難以簡述,以下僅提供一些個人思路供參考。當然,人生中需要做出的選擇很多,沒有人能保證萬無一失。即便選擇了一個相對含金量高的學歷,也要培養(yǎng)自己的學習能力,始終保持學習新知、思維躍升的狀態(tài),勇于超越自我,顛覆舊認知,讓自己在知識、思維和技能上都處于不斷進步的狀態(tài)。

我是燕園博雅教育,我來回答。

自1999年高考大擴招以來,高等教育逐漸普及化,上*的人數(shù)越來越多,人們對學歷的重視程度也在提高。人們不再只看重一個人的*學歷,而是開始關注其求學背景,尤其是本科背景。

這種變化的原因在于,大擴招后,在一定時期內確實導致了高等教育培養(yǎng)質量的下降。許多擁有較高學歷的人并未得到高質量的培養(yǎng)。隨著擁有較高學歷的人越來越多,人才選拔變得更加困難,不得不改變甄別方法。

那么,當前最有含金量的學歷是什么?我認為,這可以從不同的學歷層次進行討論。

1. 對于本科學歷而言,國內最有含金量的學歷無疑是北大清華的本科,其次是華東五校等一流名校的本科。

眾所周知,能進入北大清華的學生在中學階段都非常優(yōu)秀,要么是學霸,要么在*大型競賽中獲獎,要么擁有優(yōu)秀的綜合素質,能在自主招生中脫穎而出。進入北大清華的學生,幾乎都是高中尖子生,在良好的*環(huán)境中熏陶四年,絕大多數(shù)人都能獲得很大提升。這樣的本科學歷自然是非常有價值的。

2. 對于碩士研究生而言,最有含金量的學歷是本科清北,碩士在國外頂尖名校就讀,其次是在清北讀研。

近幾年,北大清華本科生出國留學的比例開始下降。例如,北大2018年本科畢業(yè)生共計2693名,出國留學的為817人,占比30.34%。出國留學的學生確實很多進入了世界頂尖名校,如哈佛、耶魯、麻省理工等。這樣的學歷搭配自然是頂級的。

不過,以清北本科而留在清北讀研的學生數(shù)量很大,例如2018年北大有1189人留在國內讀研,比出國留學的人數(shù)還要多,其中大部分都進入了清北。這些學生的學歷搭配也是很好的。

3. 對于博士研究生而言,擁有國內頂尖名校的本科背景,加上國外頂尖名校的碩博背景,這是最有含金量的學歷搭配。

國內的研究生教育,特別是博士培養(yǎng),與世界一流水平差距很大,即便是清北的博士生,其差距依然較大。因此,國內的頂尖本科,如清北和華東五校,加上在國外頂尖名校攻讀碩博,可以在學術能力、視野和學術思維等方面獲得很大拓展,這樣的學習經(jīng)歷最有價值,學術能力往往能獲得極大提升,含金量自然極高。這也是為什么許多985*喜歡引進世界名校海歸博士的主要原因。

當然,學歷只是個起點,含金量也是相對的。實際上,對人的評價遠遠超過學歷的范疇。好的學歷只是一個好的起點,一旦進入工作環(huán)境,則往往會重新洗牌,對人評價的標準也會綜合化、復雜化。

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更快速地融入職場、適應社會生活,同時還能擁有較高水平的人脈和社交圈。這或許正是為何眾多職業(yè)門檻都要求至少具備本科學歷的原因所在。年輕人在缺乏經(jīng)驗和動手能力的情況下,至少應該拋開專業(yè)、學校、行業(yè)和崗位等條件,空談學歷只會是一個空談。從另一個角度來看,如果對自己所喜愛的專業(yè)以及未來的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃,僅僅是為了獲得學歷而學習,可能并不是一個理想的人生和學業(yè)規(guī)劃。

首先,讓我們來區(qū)分學位與學歷。學位包括學士學位、碩士學位和博士學位,而??茮]有學位證書,博士后也不屬于學位范疇。學歷則是指個人的學習經(jīng)歷,包括*、*、高中、本科、研究生等,研究生又分為碩士研究生和博士研究生。

在含金量方面,博士學位無疑是*。在恢復高考初期,能考上*的人寥寥無幾,被尊稱為“天之驕子”。隨著錄取率的逐年提升,越來越多的人有機會進入*,*生群體逐漸擴大,*生也變得不那么稀有。隨后,985、211等高校的提出,進一步提升了高校的含金量。985高校的含金量大于211高校,而211高校又高于普通一本高校。對于本科畢業(yè)生,若繼續(xù)深造,一部分人會選擇讀研究生,從碩士到博士,博士學習時間最長,畢業(yè)難度也大,因此含金量*。

博士數(shù)量的增加,使得人們對本科學歷越來越重視。例如,即便博士畢業(yè)于985高校,若本科院校只是一般本科,也可能面臨本科出身歧視。由此可見,什么樣的博士含金量*?那就是本碩博均畢業(yè)于985高校的博士。本科畢業(yè)于985高校,碩士畢業(yè)于985高校,博士畢業(yè)于985高校,出身名校,根基扎實,這樣的畢業(yè)生在市場上*。

???,曾被認為是含金量*的*,但在*生泛濫的大趨勢下,??品炊辛肆⒆阒亍J紫?,??频募寄苄詮?,注重應用型培養(yǎng),學校會配置相應的專業(yè)培訓基地,從大一就開始實習,因此專科生的操作能力非常強大;而本科生則側重理論學習,與實際工作內容脫節(jié)。其次,大專的就業(yè)率非常高,遠超過本科。在當今社會,研究生都難以找到工作,更不用說本科生。而大專生因為與企業(yè)合作定制培養(yǎng)人才,專業(yè)與工作相對對口,工作待遇也能接受,很大程度上解決了就業(yè)問題。*,大專更適合創(chuàng)業(yè)。數(shù)據(jù)顯示,??粕膭?chuàng)業(yè)率高于本科生,這是因為大專生有闖蕩的勇氣,而本科生則因為學歷而得過且過,甚至清華北大都要給大專打工!

綜上所述,大專將會是最有含金量的學歷。大家之所以嫌棄???,是因為沒有充分利用其優(yōu)勢。

如今,最有含金量的學歷還是【全日制*學歷】。*正在進行學制改革,鼓勵提升學歷,但提升的學歷往往是非全日制,且大多不是*學歷,因此含金量并不高。非全日制學歷在求職時不受企業(yè)認可,在考事業(yè)編、公務員報名時,往往沒有資格報名,這些都是要求全日制學歷的。

現(xiàn)在,各地都在實行人才引進政策,引進的人才可獲得10萬或20萬的購房補貼,以及兩三萬的生活補貼,連續(xù)發(fā)放三年。而這類引進人才包括三類:(1)雙一流重點*的本科生;(2)研究生;(3)博士生。這從側面凸顯了本科*學歷的重要性,只要*學歷是雙一流高校的本科生,或者是*排名0名高校的本科生,就可以和研究生、博士生同等對待。

首先,全日制學歷最被認可。全日制學歷指的是全天在學校學習,主要針對在校學生。全日制學生能接受系統(tǒng)的專業(yè)教育,接受完整的人才培養(yǎng)計劃。因此,企業(yè)在招聘時更認可全日制學歷。而非全日制學歷,往往是企業(yè)職工為了提升學歷而獲得的學歷,一邊工作一邊學習。這種學歷含金量較低,主要用于職稱評聘。

其次,*學歷最凸顯能力。*學歷指的是本科和??齐A段的學歷,主要通過高考獲得。本科之后考上的研究生或博士生,不屬于*學歷,而是第二學歷。由于研究生和博士生數(shù)量的增加,學歷含金量有所下降,而*學歷的含金量卻仍然很高。許多企業(yè)在招聘時,明確要求只招收985、211本科畢業(yè)的學生;許多高校在招聘教師時,也要求至少有兩個階段在985、211就讀;各地進行人才引進時,對本科生的要求也是985、211以上高校。

因此,*學歷非常重要。盡管第二學歷碩士考到了清華、北大,但很多人還是關注*學歷是否是清華、北大,因為高考的競爭難度要比專升本、考研、考博難得多。而且,*學歷是無法更改的。有些專科生通過專升本獲得本科學歷,可以將*學歷從專科改為本科,但許多企業(yè)對這種學歷的認可程度存在質疑。

綜上所述,全日制*學歷是含金量*的學歷。

作為一所理工科院校,東北*在自動化與計算機專業(yè)方面享有盛譽。

自動化專業(yè)在東北*排名*第三,是該校數(shù)一數(shù)二的王牌專業(yè)。許多人為了報考該專業(yè)而擠破腦袋。在東秦,自動化專業(yè)屬于控制工程,除了自動化,測控技術與儀器、電氣工程及其自動化等專業(yè)也很出色。

控制工程男女比例失衡,幾乎全是男生。因此,女生在報考時要慎重,這個專業(yè)的學習會很辛苦,而且學習氛圍……你懂的。以下是自動化專業(yè)所在的控制工程。

計算機專業(yè)在東北*也名列前茅,在*評估中位居。東北*還成立了東軟集團,并成功上市,因此本校學生會有很多*資源、實習、工作機會等。在互聯(lián)網(wǎng)時代,計算機專業(yè),尤其是與大數(shù)據(jù)結合,有很好的發(fā)展前景,畢業(yè)后就業(yè)不是問題。而且計工還有東秦E管家,幫助同學們解決電腦方面的問題,實踐技能得到了很好的鍛煉,為就業(yè)積累經(jīng)驗。

我們專業(yè)(英語)有同學大二轉專業(yè),轉到了計算機專業(yè),他非常喜歡計算機技術,努力補上大一落下的課程,最終成功考取了北京*的碩士研究生。這個案例告訴我們,這個專業(yè)實力不容小覷。

英語專業(yè)

這個專業(yè)雖非頂尖,但我必須特別指出東秦分校的英語辯論實力。沒錯,就是分校的英辯!東秦的英語辯論不僅在國內外享有盛譽,在亞洲范圍內也頗負盛名,令無數(shù)選手心生敬畏。

2018年,東秦外國語的學生在廣州舉辦的東北亞英語辯論公開賽中,與清華*、北京航空航天*、香港中文*、東京*、韓國*等國內外*高校同場競技,最終榮獲EFL組三等獎。

東秦設有英辯社EDS,由經(jīng)驗豐富的學長學姐傳授技巧,并有專業(yè)老師親自指導。社團日常開展模擬辯論與實戰(zhàn)訓練,每周六均有活動。英辯社對成員無任何門檻限制,不僅英語專業(yè)的學生可以加入,所有對英語感興趣的愛好者都歡迎加入。

值得一提的是,英辯在就業(yè)市場上備受歡迎。學生可以參加校內外的各類辯論賽,一旦在*賽事中獲獎,即可獲得保研資格,不受學分績點限制。我們上一屆的學姐正是憑借英辯成績,成功保研至北京*法律專業(yè)。

從東秦的英辯實力,我們可以推斷出該校的英語專業(yè)同樣不容小覷。

學姐寄語

在*,不管專業(yè)如何,關鍵在于個人的努力。選擇專業(yè)時,首要考慮的還是個人興趣。一些專業(yè)可能聲名顯赫,但若不認真投入,同樣會落后于人。若選擇了自己不感興趣的專業(yè),只是為了追求熱門或王牌專業(yè),那么學習過程將充滿痛苦,實在得不償失。

非王牌專業(yè)只要用心學習,同樣能脫穎而出,最終獲得保研或考研的機會,進入更優(yōu)秀的學府深造。

溫馨提示:為不影響您的學業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答
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