本篇文章給大家談?wù)勎鞣浇?jīng)濟學(xué)考研輔導(dǎo)課程,以及西方經(jīng)濟學(xué)考試重點對應(yīng)的知識點,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。
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考研西方經(jīng)濟學(xué)需要付出一定的努力和時間,以下是一些學(xué)習(xí)建議:
1.掌握基礎(chǔ)知識:認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,理解西方經(jīng)濟學(xué)的基本概念、理論和模型。
2.做練習(xí)題:通過做題來加深對知識點的理解和記憶,同時提高解題能力。
3.總結(jié)歸納:將知識點進行歸納和總結(jié),形成自己的知識體系。
4.多做模擬題:模擬考試環(huán)境,提高應(yīng)試能力。
5.參加輔導(dǎo)班或請教老師:如果有條件,可以參加專業(yè)的輔導(dǎo)班或向老師請教。
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1、準(zhǔn)確理解和掌握基本概念,并能比較靈活的運用。一些基本概念不是死記硬背能解決的,必須從各個不同的方面加以理解,并且不能求大概。在熟練掌握這些基本概念的基礎(chǔ)上就可以根據(jù)基本概念來串聯(lián)相關(guān)的知識和內(nèi)容。
2、比如說需求變動和需求量變動是兩個完全不同的概念,需求的彈性和需求曲線的斜率也不相同,但很多人可能會混淆,因而理解概念背后的經(jīng)濟學(xué)涵義是必要的。
3、再如,從需求量變動就應(yīng)該能想到需求曲線背后消費者行為理論。而從需求彈性就要能分析不同需求彈性對廠商受益的影響。
4、不僅是這樣,還要能將這個專業(yè)所要考的課程能聯(lián)系起來,如由需求曲線的變動和供給曲線的變動能分析利率決定理論,等等。因而只有經(jīng)過比較和聯(lián)想,才能真正地學(xué)好西方經(jīng)濟學(xué)并能在其他課程中靈活運用,以減輕學(xué)習(xí)的負擔(dān)。
5、對于這一點來說,就是要在腦海中隨時可以浮現(xiàn)出這門課程的全貌,而不是零散的,或者很多知識只有當(dāng)別人提醒時才能回憶起來。把握好整個知識的邏輯結(jié)構(gòu)就可以避免知識點的遺漏和盲點。
6、以微觀經(jīng)濟學(xué)為例,對于微觀經(jīng)濟學(xué),應(yīng)該知道整個內(nèi)容就是論證斯密的“看不見的手”原理,這就是一般均衡理論的直接目的,而一般均衡就需要各個市場的均衡。
7、從而微觀經(jīng)濟學(xué)就花大力氣論證了產(chǎn)品市場的均衡和要素市場的均衡。產(chǎn)品市場的均衡就是均衡價格理論,而消費者行為理論和生產(chǎn)者行為理論則從兩個方面分別推導(dǎo)了均衡價格理論中涉及到需求曲線和供給曲線。
8、理性人假設(shè)以及由此得到的*化原則和實現(xiàn)*化的邊際成本等于邊際收益這一條件。這對于任何處于完全市場中的經(jīng)濟行為主體都是適用的。
9、因為這樣可以比較清晰的理解概念和理論,同時有助于加深印象,也有助于思維的表達。這一點在經(jīng)濟類*中的作用是明顯的。同時在考試中也應(yīng)該盡量采用圖表來分析問題。
10、在考試中應(yīng)該盡量使用規(guī)范的經(jīng)濟學(xué)語言。因為語言表達往往能給人一種能反映其思想和知識的印象。使用規(guī)范的語言可以體現(xiàn)你的經(jīng)濟學(xué)功底。
11、以上這四點,在西方經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)中要靈活運用,任何專業(yè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)都要在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,整理好知識大綱和思維框架。并且要明確專業(yè)內(nèi)容特點和相關(guān)語言的規(guī)范。了
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