1、還是找老師系統(tǒng)的學(xué)一些考試曲子（3—4個），自己覺得自己會了并不一定表示專業(yè)能力強(qiáng)。藝考是要憑專業(yè)能力考*的。部分*不收通俗專業(yè)，招生簡章一定要仔細(xì)看清楚！
2、藝考主要考小三科（視唱練耳樂理）和專業(yè)。有些學(xué)校小三科一定要過線，不然專業(yè)成績再高也沒有用。有些學(xué)校是百分比制，*算一個綜合成績。學(xué)校不一樣，情況不一樣。應(yīng)根據(jù)自己想報考的院校進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備，專業(yè)過了避免掛在小三科上，留有遺憾。
3、藝考成績會依次快遞到家里，通過后會有合格書之類的文件，然后就好好準(zhǔn)備文化課考試吧！
4、個別學(xué)校需要準(zhǔn)備副項，主項為聲樂，副項要為非聲樂類（如器樂類）。
5、每年快寒假期間，為各*校藝考時期。學(xué)校會給高考類型為藝術(shù)文、藝術(shù)理的學(xué)生，發(fā)放藝考準(zhǔn)考證。考試報名要身份證復(fù)印件和準(zhǔn)考證復(fù)印件，還有一寸免冠照片，以及最重要的報名費(fèi)！一定看好想報考的學(xué)校的報名時間和考試時間，避免沖突。（由于都在那一段時間進(jìn)行，一定會有想考的學(xué)校因時間問題無法報考。。。）
6、地方遠(yuǎn)的學(xué)校會在大省份的省會城市設(shè)有考點，方便周圍地區(qū)學(xué)生報考。
藝考的聲樂和器樂的樂理考試是不一樣的。對于聲樂考試，一般要求考生具備基本的音樂素養(yǎng)和樂理知識，但并不要求考生達(dá)到較高的樂理水平。聲樂考試的樂理內(nèi)容通常包括基本的音高、音程、節(jié)奏等方面的知識，以及對簡單樂譜的識讀和演唱。而對于器樂考試，樂理內(nèi)容則要求更為豐富和深入。器樂考試的樂理內(nèi)容通常包括基本的樂理知識，如音高、音程、節(jié)奏、調(diào)性等，以及更高級的樂理知識，如和聲學(xué)、曲式分析、作曲技巧等。此外，器樂考試還要求考生具備一定的樂器演奏技巧和表現(xiàn)能力，因此還需要進(jìn)行樂器演奏技能測試。
1、樂理，是音樂理論的簡稱，包括相對簡單的基礎(chǔ)理論----讀譜、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍等。還有相對來說比較高級的----和聲、復(fù)調(diào)、曲式、旋律、配器法等內(nèi)容。樂理的掌握，對于作曲、編曲、指揮、演奏來說，具有重要積極意義。
2、我們平常所說的樂理，一般是指音樂理論中的基礎(chǔ)部分，也就是“基礎(chǔ)樂理”。關(guān)于基礎(chǔ)的音樂理論的著作浩如煙海，其中在我國比較流行的是中央音樂的李重光所編的《音樂理論基礎(chǔ)》。
3、記錄音樂的方法有很多種，在*古代曾經(jīng)使用過的就有文字譜、工尺譜等幾大類別，用于不同的樂器時又有古琴譜、琵琶譜之分。
4、同文字類似，樂譜就是人們規(guī)定的一套符號體系，不管使用什么樣的記譜法，其目的都是準(zhǔn)確地將音樂記錄下來，以便根據(jù)這個記錄來傳播和再現(xiàn)（表演）。五線譜是現(xiàn)代國際通用的記譜方法，在掌握了五線譜之后，學(xué)習(xí)簡譜將會是非常容易的事情。
1、聲音的高低是由發(fā)聲體振動的頻率所決定的，不同的頻率就決定了不同的音高。振動次數(shù)(赫茲)多，聲音就高，反之亦然。音的高低簡稱為音高。
2、在音樂中所使用的音一般在16Hz--7042Hz之間，要比一般鋼琴所包含的音域稍寬一些，而再比這些音高或低的音就失去審美意義了，所以不予使用。
3、在音樂中音的高低是整個音樂的靈魂，音高的變化往往會帶來音樂的.形象的改變;如果在演唱、演奏中有音不準(zhǔn)，就會擾亂整個音樂的進(jìn)行。
4、音的強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動的大小范圍(振幅)來決定的。一般來說，發(fā)聲時用于振動的力量大，發(fā)聲體振動的振幅就大，于是音就強(qiáng)，反之亦然。
5、在音樂中，音的強(qiáng)弱會形成有規(guī)律的節(jié)奏、節(jié)拍重音，產(chǎn)生音樂的基本律動，不同的音樂風(fēng)格就有不同的強(qiáng)弱規(guī)律;音樂情感的表達(dá)也同樣離不開音樂強(qiáng)弱的變化。
