1、湖北省現(xiàn)在只有襄陽(yáng)明確了要把英語(yǔ)口語(yǔ)納入*。
2、《襄陽(yáng)市2019級(jí)*畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)施辦法》明確:英語(yǔ)口語(yǔ)的考試對(duì)象為2019年進(jìn)入**學(xué)習(xí),2024年參加*畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試的所有考生。口語(yǔ)考試分值滿分為15分,時(shí)限10分鐘,按考生實(shí)際得分計(jì)入*英語(yǔ)成績(jī)??荚嚂r(shí)間為*學(xué)年3—5月,原則上各地考試要在5月20日前完成。
1、湖北荊州*時(shí)間2024年具體時(shí)間:6月20日至22日。
2、*學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,其目的是全面、準(zhǔn)確地反映*畢業(yè)生在*學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。
3、*學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行*學(xué)生畢業(yè)、高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”,考試結(jié)果“一考多用”。
4、考試結(jié)果既是對(duì)學(xué)生在義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)狀況的檢測(cè),也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù),學(xué)生未參加*不能參與高中階段學(xué)校的招生錄取。
湖北荊州*文化課科目的考試時(shí)間為6月20日至22日。
各科考試時(shí)長(zhǎng)為:語(yǔ)文150分鐘,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)力)、理化綜合各120分鐘,政史綜合、地理生物合卷各100分鐘。*分為考試(文化考試和體育與健康考試)、考查和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。文化考試由全市統(tǒng)一組織實(shí)施,體育與健康考試、考查和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由市、縣(市、區(qū))根據(jù)全市的統(tǒng)一部署分別組織實(shí)施。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能操作考試原則上安排在2024年4月下旬進(jìn)行。英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè)、信息科技考試合并進(jìn)行,同場(chǎng)次組織,原則上安排在2024年5月上旬進(jìn)行。體育與健康考試原則上在2024年5月20日前完成,如有變化另行通知。以上是部分地區(qū)的*時(shí)間,不同地區(qū)可能存在差異,請(qǐng)以當(dāng)?shù)亟逃?發(fā)布的通知為準(zhǔn)。
1、給自己制定好作息時(shí)間計(jì)劃。把每天的功課復(fù)習(xí)、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理,防止復(fù)習(xí)期間一團(tuán)糟。要按自己制定的計(jì)劃行事,使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感同步加強(qiáng)。
2、現(xiàn)在已進(jìn)入**復(fù)習(xí)階段。嚴(yán)格按照*考試上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復(fù)習(xí)功課。例如:按照上午*時(shí)間做一些語(yǔ)文試卷,有助于提前幫助自己進(jìn)入*狀態(tài);也有助于消除對(duì)*緊張氣氛的鍛煉。
3、每天都要以*的心態(tài)做卷子。還要把每次做卷子都當(dāng)成是在參加*一樣認(rèn)真對(duì)待。有些考生或許會(huì)認(rèn)為自己都做了好幾個(gè)月的卷子了,也不差這幾天。如果抱著考前三天不做卷子。
看一下就行了心態(tài)。這可能會(huì)導(dǎo)致真正的*考試時(shí),考場(chǎng)上找不到考試時(shí)該有的感覺(jué),影響自己超常發(fā)揮。俗語(yǔ)有說(shuō):臨時(shí)磨刀,就算是不鋒利,也比之前強(qiáng)”。就是這個(gè)道理。
湖北2024荊州*時(shí)間:6月20日——6月22日。
語(yǔ)文120分、數(shù)學(xué)120分、英語(yǔ)120分(含筆試80分和口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)40分)、道德與法治和歷史120分(其中道德與法治60分、歷史60分)、物理和化學(xué)120分(其中物理70分、化學(xué)50分)、地理和生物100分(其中地理50分、生物50分)。
體育與健康50分(*、二、*平時(shí)考核成績(jī)各5分,統(tǒng)一測(cè)試35分),理化生實(shí)驗(yàn)操作30分(各科10分)。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)20分(按“思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐”5個(gè)維度,每個(gè)維度分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定,A、B、C、D分別以4、3、2、1分計(jì)入*總分)。
音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、生命安全教育和心理健康教育考試成績(jī)以“A、B、C、D”四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)(報(bào)考普通高中學(xué)校的學(xué)生,最多只允許有一個(gè)D等成績(jī)出現(xiàn))。
考核科目為音樂(lè)、美術(shù)(或藝術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校開(kāi)設(shè)的選修課程等,一般應(yīng)在*教學(xué)結(jié)束時(shí)隨堂進(jìn)行??己朔绞胶托问揭`活多樣,可結(jié)合*特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,采取紙筆測(cè)試、聽(tīng)力測(cè)試、面試、實(shí)驗(yàn)操作、作品展示、才藝表演、撰寫(xiě)小論文等多種方式。
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