藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加盟內(nèi)容 藝考最容易過的專業(yè)

一、究竟該如何選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

這是一個(gè)至關(guān)重要的因素，考生能不能學(xué)到東西，課程是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥畜w系化，系統(tǒng)化的編導(dǎo)課程才能為考生能建立優(yōu)質(zhì)的考前專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有精準(zhǔn)化的編導(dǎo)課程才能讓考生獲得穩(wěn)固的高效應(yīng)試解題能力。

這里所說的課程，不是指有就行--垃圾課程，拼湊課程，誤導(dǎo)你的課程，都叫課程。我們所講的是精準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、體系化的課程，是能拿出來供考生及家長查閱分析判斷好壞的課程。

不要看務(wù)虛的炒作。要看務(wù)實(shí)的介紹--是不是有一個(gè)有形的詳盡的課程藍(lán)圖(如帶有講解內(nèi)容細(xì)節(jié)的課程表或行課表)。一旦公開詳細(xì)的行課表，就可以說明，這家機(jī)構(gòu)有一個(gè)負(fù)責(zé)任的辦學(xué)態(tài)度，至少作為考生或考生家長，可以用此來衡量未來面授編導(dǎo)課堂的教學(xué)質(zhì)量。

一站式課程設(shè)置與多階段式課程設(shè)置主要區(qū)別在于授課時(shí)間長短與全程收費(fèi)高低兩項(xiàng)內(nèi)容。

注意：多階段課程設(shè)置不是指授課內(nèi)容增加，更不是課時(shí)增加，只是授課的時(shí)間跨度加大而已，這一點(diǎn)可以從授課課時(shí)總量上看出，同時(shí)更重要一點(diǎn)要注意，多階段式授課內(nèi)容不穩(wěn)定，多重復(fù)授課是致命缺陷，從而導(dǎo)致編導(dǎo)備考效率低下，編導(dǎo)考生的時(shí)間精力浪費(fèi)嚴(yán)重

教什么重要，誰來教更重要，沒有一個(gè)雄厚的師資，好課程是不可能發(fā)揮作用的。

是否具有獨(dú)特的備考思維與教學(xué)方法

是否能單獨(dú)就一個(gè)考生制定專屬備考方案

2、專業(yè)考前教育及一線專業(yè)輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

考生及家長可以參看編寫教材質(zhì)量衡量其理論水平，可以其實(shí)際課程教學(xué)實(shí)況錄像，有條件可以與主要專業(yè)老師面對(duì)面的交流。更理想的是可以試聽真實(shí)的教學(xué)課堂，有很多培訓(xùn)學(xué)校以可能影響課堂教學(xué)拒絕家長旁聽，筆者認(rèn)為家長旁聽或與學(xué)生一起試聽，不影響課堂，允許家長的要求更能說明教學(xué)實(shí)力。

有很多培訓(xùn)學(xué)校一提到見師資，都說我們的老師都很珍貴，都是教授，都是明星，怎能輕易與你見面呢，牛掰的不得了，相信家長會(huì)明白其中的玄秘的。

考場(chǎng)上的你是一個(gè)什么水平的考生，課程與師資將起到?jīng)Q定性的。一個(gè)不能讓你充分了解課程與師資的編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校，是絕對(duì)不能輕易選擇的。

優(yōu)質(zhì)的備考教材與優(yōu)秀的課程設(shè)置所發(fā)揮的作用一樣重要。教材的重要性不是面授教學(xué)課堂上體現(xiàn)出來的，換言之，優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教材一定是課堂之外有益補(bǔ)充的保障，教材絕不是課堂教學(xué)的所有，面授課程不等于教材!

全面專業(yè)考試知識(shí)的提供同時(shí)要重視學(xué)習(xí)方法啟發(fā)：如文學(xué)常識(shí)不是簡單羅列，而是考試精要高效記憶梳理;如影視評(píng)論不是只是提供范文，也不是堆砌不知所云的點(diǎn)評(píng)，而是獨(dú)立評(píng)析拿出獨(dú)到觀點(diǎn)的方法。

授課內(nèi)容補(bǔ)充與深化：與課堂學(xué)習(xí)形成良性的互動(dòng)，以供拓寬考生視野，閱讀這類教材時(shí)可以促進(jìn)考生獨(dú)立思考習(xí)慣的形成。

*專屬專項(xiàng)備考教材：不是公用教材，不是普及教材，不會(huì)適合所有藝術(shù)專業(yè)的考試教材，而是僅僅針對(duì)編導(dǎo)類高考三大核心專業(yè)(導(dǎo)演、廣電編、戲文)

如:即興評(píng)述、朗誦與播音主持的考察是有差異

導(dǎo)演的表演考察與表演專業(yè)的小品考察是有較大差異

特長考察與藝術(shù)專業(yè)考察有著本質(zhì)的區(qū)別

影片分析與影評(píng)的考察，專業(yè)院校與普通本科院校的要求有著本質(zhì)的區(qū)別。-----公共的、市場(chǎng)上的藝考書籍沒有一本涉及這一類問題的闡釋的，使用市場(chǎng)上的此類專業(yè)輔導(dǎo)書籍，被誤導(dǎo)是必然的!

市場(chǎng)上的教材，不會(huì)讓你考場(chǎng)上的脫穎而出的，不可能在考官面前顯現(xiàn)對(duì)問題的獨(dú)特思維、思想、思考;為什么，原因很簡單，這些教材基本上源于一個(gè)簡單的線性思維，以提供標(biāo)準(zhǔn)答案，提供標(biāo)準(zhǔn)答題模式為*目的，大家都這樣學(xué)，怎么可能讓你在考官面前有獨(dú)特印象呢!公用的市場(chǎng)上售賣的教材大家都在學(xué)習(xí)使用，把這些大家都在使用的答案或思路搬運(yùn)到考場(chǎng)上是很危險(xiǎn)的事情，因此，面對(duì)同樣的命題提出自己的看法，是獲得考官認(rèn)同的重要解題策略，那么，教材的獨(dú)有的應(yīng)考知識(shí)與解題思路的提供就顯得尤為重要啦。

提供哪些服務(wù)才叫真正意義的教學(xué)與學(xué)習(xí)服務(wù)呢?

1、學(xué)習(xí)期間課余及安全管理(都會(huì)提供，都能提供，都能做到，家長考生可以鑒定)----大宿舍還是小宿舍;大班還是小班，居民樓還是辦公樓，還是學(xué)校環(huán)境等等。

2、課程結(jié)束后，考試前的備考斷檔期，這也是同樣的關(guān)鍵專業(yè)備考時(shí)間，怎么設(shè)置輔導(dǎo)課程，如何提供輔導(dǎo)教學(xué)服務(wù)。

這一段時(shí)間，主要任務(wù)是充分利用文化課復(fù)習(xí)有限的閑暇時(shí)間，在鞏固專業(yè)面授學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)專業(yè)拓展式的備考。但考生所面臨的現(xiàn)實(shí)是，脫離專業(yè)面授課堂及學(xué)習(xí)環(huán)境，99%的時(shí)間復(fù)習(xí)文化課，但專業(yè)課程又不能忘記，如何調(diào)和這一矛盾，專業(yè)編導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要提供相應(yīng)的教學(xué)服務(wù)來緩解，而不是變相設(shè)置收費(fèi)課程。

3、考試過程中，考生最需要的并不是家長視角的安全、衣食住行服務(wù)(學(xué)生的獨(dú)立性超乎想象)。面授學(xué)習(xí)期間，各方面應(yīng)試能力掌握是必要的，但是面對(duì)陌生的考試環(huán)境，每一個(gè)同學(xué)還是有不同的困難，及時(shí)有效的解決這些困難是重要的，尤其是專業(yè)方面的疑惑，更有必要及時(shí)提供指導(dǎo)。這一點(diǎn)，合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都應(yīng)該清楚。那么，考生最需要的是什么樣的服務(wù)呢--考試過程中的專業(yè)疑難問提解答，考試過程中應(yīng)試思維調(diào)整、應(yīng)考技法啟發(fā)、應(yīng)對(duì)心理的全息指導(dǎo)。確實(shí)，因?yàn)榭忌灾髂芰Σ睿吧h(huán)境適應(yīng)能力差，請(qǐng)家長務(wù)必親歷而為。

二、關(guān)于表演藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題

這是騙子機(jī)構(gòu)常用的一種手法，不外乎就是跟你說，我們跟很多*都有關(guān)系，可以拿到考題，或者說可以讓你走后門，直接*。如果你聽到一個(gè)機(jī)構(gòu)的老師跟你這么說，那么趕緊有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。這一定是騙錢的，而且還是不止騙一筆錢。首先他要騙走你的學(xué)費(fèi)，會(huì)說自己有關(guān)系的機(jī)構(gòu)，教學(xué)質(zhì)量一定很垃圾，如果對(duì)自己的教學(xué)是有信心的，絕對(duì)不會(huì)跟你說我有關(guān)系，在這種機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，純粹是浪費(fèi)時(shí)間。其次等到1月份考試的時(shí)候，這個(gè)機(jī)構(gòu)的老師一定會(huì)說，如果要走關(guān)系的話，需要花錢走一下后門，這筆錢就大了，基本就是5萬起，上不封頂，樹藝君認(rèn)識(shí)最多的被騙了35萬，說可以*上戲表演，血的教訓(xùn)。

現(xiàn)在的*考試都分兩組以上，每個(gè)組起碼三個(gè)老師，因?yàn)槟闶遣恢雷约簳?huì)被分到哪組考試的，那也就意味著，你起碼要買通6個(gè)以上的監(jiān)考老師，才可以*?，F(xiàn)在很多的*是有考試錄像的，如果真的很差，那六個(gè)老師哪怕想讓你過，但是全系老師看錄像的時(shí)候，也有可能會(huì)被刷掉的，所以走關(guān)系是非常難的，那就更不要說是泄露考題了。

很多機(jī)構(gòu)連你人都沒見到，就說可以包你過本科，*之類，這也是騙子機(jī)構(gòu)的常用手段。因?yàn)樵谶@個(gè)協(xié)議里，會(huì)有很多陷阱，比如說，曠課多少次，或者作業(yè)多少次不交，*協(xié)議就無效了。這些機(jī)構(gòu)，會(huì)變著法的，給你制造曠課跟不交作業(yè)的機(jī)會(huì)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣很好的學(xué)弟們，因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)的不正常授課，反倒學(xué)壞了，*直接廢掉。

還有第二個(gè)陷阱，協(xié)議要求，你必須要按照老師的安排去考學(xué)校，這些機(jī)構(gòu)為了降低自己的風(fēng)險(xiǎn)，他會(huì)讓你考很多很垃圾的學(xué)校，比如首都師范科德學(xué)校，這個(gè)學(xué)校學(xué)費(fèi)一年五萬多，根本就沒人考，只要考一定可以拿證的。你的考試時(shí)間是有限的，全被老師安排去考了這些垃圾*，你根本沒時(shí)間考自己想讀的學(xué)校了，*只能讀一些很垃圾很垃圾的*了

每年到了五月份，會(huì)有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到高中宣傳藝考。有的學(xué)校很夸張，會(huì)把所有的學(xué)生組織到大禮堂，聽這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)演講，更夸張的學(xué)校，要求每個(gè)班后10名，必須去學(xué)藝術(shù)，而且學(xué)校還強(qiáng)制要求你必須去這家機(jī)構(gòu)。如果是這樣的情況，你就要小心了，趕緊去找自己去過的師兄師姐，打聽一下，到底靠譜還是不靠譜。

因?yàn)楹芏噙@樣的機(jī)構(gòu)，教學(xué)都非常的差勁，因?yàn)樗麄兘o了你們的高中非常高的回扣，基本達(dá)到了你們學(xué)費(fèi)的一半。也就是說你們交了一萬的學(xué)費(fèi)，你們高中要拿五千塊錢，這也就是為什么你們高中如此積極的原因。而且這種機(jī)構(gòu)，給了那么高的回扣之后，根本就沒有錢請(qǐng)好的老師，基本上都是一些在讀*生教你們，而且培訓(xùn)機(jī)每個(gè)班非常大的，人數(shù)非常多的，老師根本管不過來，教得十分粗糙，基本上去了，就是死路一條了

有很多機(jī)構(gòu)在宣傳的時(shí)候，說自己考上了5個(gè)央美，5個(gè)中傳之類的，成績說的非常的牛逼。但是百分之九十的機(jī)構(gòu)，成績都是假。當(dāng)一個(gè)機(jī)構(gòu)，連自己的真實(shí)成績都不敢公開的時(shí)候，就要小心了。其實(shí)檢驗(yàn)真實(shí)成績的*方法就是，看他如何公布成績的，如果這個(gè)機(jī)構(gòu)說自己考上了五個(gè)央美，但是連名字都沒有寫，照片也沒有，是哪個(gè)高中的也沒有寫，專業(yè)合格證你也沒有看到，不用想了，肯定是假的。這種騙子機(jī)構(gòu)，怕自己寫的太詳細(xì)，被自己的往屆學(xué)生，輕易打臉就不好玩了。

正常的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果真的有學(xué)生考的這么好的話，一定會(huì)把名字，專業(yè)合格證，是什么高中的，寫的清清楚楚，生怕你不知道。不要聽機(jī)構(gòu)吹的多牛逼，就看專業(yè)合格證就好了，或者拿到詳細(xì)的信息，最起碼知道是哪個(gè)高中,叫什么名字。如果一個(gè)機(jī)構(gòu)的成績，是非常得透明的，那么這個(gè)機(jī)構(gòu)，至少是有成績的、正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)。

1、如果一個(gè)機(jī)構(gòu)著重宣傳環(huán)境，有多大的教室、宿舍、占地面積等，那十有八九是學(xué)生的成績不夠好，老師的資歷不夠牛逼。

2、如果一個(gè)機(jī)構(gòu)說自己都是名校的老師，要認(rèn)真核對(duì)老師的學(xué)歷，是本科還是研究生，是*生在讀還是已經(jīng)畢業(yè)，是名校*的正規(guī)本科還是附屬三本和?？?。許多機(jī)構(gòu)以次充好、還有各種眼花繚亂的名譽(yù)講師、專家教授，都不要信，一定要核實(shí)清楚真正面對(duì)面給你上課的是什么資歷的老師。

3、可以向機(jī)構(gòu)詢問歷年考上好學(xué)校的師哥師姐的聯(lián)系方式，*是為了核實(shí)教育機(jī)構(gòu)宣傳的真實(shí)性，第二也可以詢問機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、方式、培育重點(diǎn)適不適合自己。

三、編導(dǎo)、播音、表演藝考著重方向

1、編導(dǎo)藝考：面試：面試材料準(zhǔn)備、小品表演（部分學(xué)校）、文學(xué)作品賞析、影視作品賞析、即興評(píng)述命題演講、編講故事、故事接龍（部分學(xué)校）、才藝展示；寫作：影評(píng)、故事編寫、劇本寫作、敘事散文議論文、電視作品分析、廣告策劃與分析；理論：中外電影史、文學(xué)常識(shí)、視聽語言等。

2、表演藝考：聲樂：美聲和民族唱法等；臺(tái)詞：散文、詩歌、話劇臺(tái)詞、影視劇臺(tái)詞等；表演：解放天性、無實(shí)物表演、單人小品、故事創(chuàng)作等；形體：單人舞蹈、武術(shù)展示等。

3、播音藝考：指定稿件播讀與評(píng)述；文學(xué)作品朗讀；即興評(píng)述；形體；才藝展示；模擬主持等。

4、樹藝教育在云南地區(qū)每年要招收學(xué)生五百多人，在招收之前會(huì)詳談，問清楚學(xué)生的成績、喜好、規(guī)劃，對(duì)學(xué)生的外貌和成績也有要求。一般來說，個(gè)子高、形象氣質(zhì)比較好的學(xué)生，推薦學(xué)播音主持、表演、空乘等專業(yè)；文化課成績好的學(xué)生推薦學(xué)編導(dǎo)專業(yè)，編導(dǎo)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)比播音表演分?jǐn)?shù)要高。

樹藝藝考培訓(xùn)學(xué)校成立于2011年，地處云南昆明市中心，有兩大校區(qū)。常年致力于藝術(shù)高考培訓(xùn)，下設(shè)專業(yè)有：音樂、編導(dǎo)、播音、空乘、表演、攝影。堅(jiān)持小班教學(xué)，授課老師均為北京電影等名校研究生。自創(chuàng)立伊始，樹藝教育普通類傳媒*通過率及本科上線率常年維持在98%左右，其中名校通過率80%左右。

三、模特培訓(xùn)有哪些課程

基礎(chǔ)模特教學(xué)的內(nèi)容，都是一些最基本的體形訓(xùn)練，涵蓋了站姿訓(xùn)練、表情訓(xùn)練擺臂訓(xùn)練、提跨訓(xùn)練臺(tái)步基礎(chǔ)、提升、強(qiáng)化訓(xùn)練等等。

對(duì)模特來說，除了要有優(yōu)美的身段之外，良好的氣質(zhì)也是必不可少的一部分。兩者的結(jié)合才是一個(gè)合格的模特。尤其是對(duì)平面模特來說，好的氣質(zhì)和好的身段可以讓你在硬照的表現(xiàn)力上更出色。

在模特培訓(xùn)課程里，通過瑜伽式的形體塑造來為平面模特學(xué)員們?nèi)骈_拓身體，培養(yǎng)提升學(xué)員們的整體氣質(zhì)美。將學(xué)員從對(duì)鏡頭沒什么感覺培養(yǎng)到很有鏡頭感，這樣一個(gè)過程必然是氣質(zhì)的飛躍。

有人可能會(huì)問，為什么平面模特的課程需要學(xué)習(xí)表演。其實(shí)，這兩者幾乎不沖突，反而很融合。對(duì)于平面模特來說，在鏡頭面前展現(xiàn)自己的風(fēng)格和自信是十分重要的事情。而表演基礎(chǔ)訓(xùn)練，則充分激發(fā)了學(xué)員們的自信語言表達(dá)能力。

隨著社會(huì)和電商網(wǎng)購的高速發(fā)展，越來越多的地方需要平面模特，當(dāng)然，對(duì)于平面模特的需求增加之后，對(duì)于平面模特的要求也在逐日提高。

但是——由于模特競(jìng)爭(zhēng)越來越大，就業(yè)機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過就難以重來。許多想從事平面模特的小伙伴們，就必須要去專業(yè)的模特學(xué)校上專業(yè)的模特培訓(xùn)課程。通過專業(yè)的培訓(xùn)之后，才能夠在平面模特這條道路上走得更加順暢。