2024年3+1+2新高考省份高考時間為6月7—9號，3+3新高考省份高考時間為6月7—10號。
1、6月7日：上午9:00—11:30考語文科目；下午15:00—17:00考數(shù)*目。
2、6月8日：上午9:00—10:15考歷史/物理科目；下午15:00—17:00考外語科目。
3、6月9日：上午8:30—9:45考化*目，11:00—12:15考地理科目；下午14:30—15:45考思想政治科目，17:00—18:15考生物*目。
1、6月7日：上午9:00—11:30考語文科目；下午15:00—17:00考數(shù)*目。
2、6月8日：下午15:00—16:40考外語（筆試）科目。
3、6月9日：上午8:00—9:30考物理科目；中午11:00—12:30考思想政治科目；下午15:30—17:00考化*目。
4、6月10日：上午8:00—9:30考歷史科目；中午11:00—12:30考生物科目；下午15:30—17:00考地理科目。
新高考模式是指取消文理分科，采取不同的考試模式，即：語數(shù)外必考，物化生、政史地6選3考試。新高考模式主要有三種，分別是“3+3”模式、“3+1+2”模式和“7選3”模式。
1、“3+3”模式：指統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3科，以及從高中學業(yè)水平等級考試科目思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中，自主選擇3科。
2、“3+1+2”模式：指統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3科，以及從普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理、歷史2門*科目中所選擇的1門科目，再從思想政治、地理、化學、生物4門中選擇的2門科目。
3、“7選3”模式：指統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學（文）、數(shù)學（理）、外語4科，以及從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等7科中選擇3科。
新高考模式的主要目的是促進學生全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量，提升國民素質(zhì)，促進*選才考試公平公正。新高考模式給學生提供了更多的自主權和選擇面，有利于學生根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢，以及擬報考的學校和專業(yè)的要求，進行合理的選科組合。
1、高考考試時間一般是在上午和下午進行，具體的考試時間因地區(qū)而異。以下是更為詳細的安排。
2、根據(jù)教育部的規(guī)定，高考時間通常在6月份。每年定于6月7日至8日進行，從星期三開始到星期四結束。其中，*天主要考語文和數(shù)學，第二天考英語和其他科目?？荚嚂r間一般在上午：9:00–12:00，下午2:30–5:30。考試前一天晚上通常要進行考場的構造和安排，此時學生們需要提前做好心理調(diào)整和考前復習等方面的準備工作。
3、除了正常考試時間，還會有考前或考后的補考時間。具體的時間安排需要參照當?shù)亟逃?的通知和規(guī)定，以確保學生的考試順利進行。
4、補考時間通常在高考結束后的幾天內(nèi)進行，主要是針對因特殊原因無法參加正常考試或者未能通過考試的學生。每個省份的具體規(guī)定可能會略有不同，但一般情況下，高校和招生*需要提前公布相關的補考時間和地點等信息。
5、在高考期間，考生需要嚴格遵守考場紀律和規(guī)定，保持安靜和注意保管好個人物品，同時保持良好的心態(tài)和健康狀態(tài)。高考不僅僅是一次考試，而是對學生多年學習的考驗，因此，考生需要提前做好充分的準備工作，以確保自己在考場上發(fā)揮出*水平。
6、為了確保高考的公平性和權威性，考試是由專門的考務人員進行監(jiān)考和管理。在考試過程中，考生需要佩戴身份證、準考證等有效證件，并按照規(guī)定要求使用指定的文具進行答題。如果考生因故無法參加考試，需要及時向相關*提供證明材料并申請緩交或者緩考。
7、高考成績是考生升學和就業(yè)的重要依據(jù)，故而對于考生來說具有重要的意義。在高考結束后，考試中心和各省份要開展科學、公正、有效的閱卷評分工作，對考生成績進行統(tǒng)計和匯總，并最終發(fā)布考試成績和錄取結果。在這個過程中，教育行政*和學校要不斷完善考試制度，推進全面質(zhì)量教育，為廣大考生提供更好的發(fā)展機遇和教育資源。
1、要想取得優(yōu)異的成績，在考場上要保持心態(tài)平穩(wěn)。事先知道考場上的各種安排非常重要，這樣才能做到知己知彼。下面是小編總結的考場答題技巧：如何合理的分配考試時間，來看看有哪些是你以前不知道的?
2、科學合理地分配考試時間，在選拔勝考試中很有必要。一般而言，分配時間的方法有二三種：
3、(1)按試題的分數(shù)配比分配時間。即將考試的時間長度除以試卷的總分，然后按廢題目的分值，確定所需時間。
4、(2)按題型自身的特點分配時間。第種方法有它存在的合理件，但在真正的考試中，只按這種方法做，那不僅是機械的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。I卷以客觀題為主，可相應少安排點時間;Ⅱ卷以主觀題為主，可多分配些時間。思維量少、要求低的，少花時間;思維量大、要求高的，可多費些時間.書寫量少的，少占點時間;書寫量大的，安排的時間要寬裕點。
5、(3)按題的難易程度分配時間。遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，后做需要思考、有難度、把握性不那么夫的題目。這就要求拿到試卷后，對試卷要進行整體感知，以便合理地安排考試時間。當然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時閫有限，不能困為在思考難題時費時過多而影響其他題目的完成。
6、上述三種方法，可根據(jù)考試的具體情況綜合使用、靈活分配，分配時還應留下足夠的時間去復查、檢驗。
7、考場上發(fā)現(xiàn)時間來不及了，考生無例外會緊張：“不好了，時間來不及了?！钡o張的程度有大小，如果考生在考前就做好考場上可能會發(fā)生任何意想不到的事情的心理準備，緊張的程度會小一些，調(diào)節(jié)緊張的心理狀況所用的時間也會少一些。
8、考生在考場上發(fā)現(xiàn)時間少夠用，緊張是正常的。但你不能因為緊張就不知所措，你*需要做的是調(diào)整緊張心態(tài)，消除緊張情緒，可以這樣安慰自己：“我已經(jīng)做了這么多了，剩下的畢竟是少數(shù)，我做得慢，自然準確率就高?！薄拔襾聿患埃瑒e人也會是這樣的?！闭{(diào)整好自已的情緒后，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，并耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如何，各題的分值是多少，如果做需要多長時間。
9、接著根據(jù)所剩的時間來安排，正常情況是先做容易的、花時間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的，那要首先考慮將它做出來。發(fā)現(xiàn)時間來不及時，往往還剩一兩道甚全兩三道大題目，這時最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考，這樣常常是這一道沒有做出來，而容易的題目連看都沒來得及看，以致吃了大虧。應該采取的*方案是：每道題目中，將你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時間少，而且卷子是按步給分，你會在很短的時間內(nèi)得比較多的分。
10、如果做完這些還有較多時間，再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時半會兒也做不出的題目，要學會放棄，將剩下的時間用來檢查，將更有利于你得分。
11、考試時有多余時間，考生絕不能東張西望、無所事事乃至得意洋洋：“題目太簡單了?！薄按笠馐G州”可是常有的事。
12、考生要按照試卷的頁碼、題目的順序逐條細心檢查，檢查有沒有將題目遺漏以致沒有做;檢查題干的要求有沒有看錯;選擇題的若干選項當初有沒有都看一遍，并加以思考，選擇的依據(jù)是不是充分等等。
13、如果試卷中有題目與平時做的相似，要認真比較：試題要求與平時做的是不是完全一樣，如果不一樣，那么是什么地方不一樣，有沒有將不一樣的地方在答題過程中加以考慮，并存答案中體現(xiàn)出來。對于那些當初做起來特別順利的題目，尤其要多加思考，思考題目的要求是什么，思考命題者的意圖是什么，要考什么知識點，要求考生運用什么能力來解題;會不會題目中的陷阱沒有發(fā)現(xiàn)，以致將題目簡單化了;陷阱發(fā)現(xiàn)了，答題時有沒有考慮進去。
14、對于一些自己*遍答題時不是太有把握的題目，再從其他角度考慮一下，看看答案是不是與原來一樣，以求得思維的縝密。對答題卡還要認真檢查，試卷上共是多少題目，答題卡上有多少題目，有沒有漏填或者重復填的現(xiàn)象，答題卡上填涂的答案與試卷上的是不是完全一致。這樣逐條仔細地反復檢查，才會讓遺憾少一些，以至不留下遺憾。
15、高考命題往往選擇的是課內(nèi)向課外延伸、拓展的那一塊，也就是說高考要求學生運用課內(nèi)的知識、能力來解題。
