1、行測(cè)各模塊分為五個(gè)。常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析五個(gè)模塊。*公務(wù)員，即依法履行公職、納入*行政編制、由*財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
2、公務(wù)員僅指中央*中非選舉產(chǎn)生和非政治任命的事務(wù)官，不包括由選舉或政治任命產(chǎn)生的內(nèi)閣成員及各部政務(wù)次官、政治秘書(shū)等政務(wù)官。這種范圍同*公務(wù)員法規(guī)的適用范圍相一致，英國(guó)及多英聯(lián)邦*基本屬于此類(lèi)。在英國(guó)，公務(wù)員是指那些不與內(nèi)閣共進(jìn)退，經(jīng)過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用，沒(méi)有過(guò)失可以長(zhǎng)期任職的文職人員。
3、中央人民*的所有公職人員，包括政務(wù)官與事務(wù)官都稱為公務(wù)員，但適用于*公務(wù)員法規(guī)的只是事務(wù)官。美國(guó)基本屬于此類(lèi)。美國(guó)把公務(wù)員稱為“*雇員”，“*雇員”是范圍很廣的一種稱謂，它包括了除軍事人員以外的所有*雇員。
4、把從中央到地方*機(jī)關(guān)的公職人員、國(guó)會(huì)除議員以外的工作人員、審判官、檢察官、國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位的工作人員統(tǒng)稱為公務(wù)員，并有“*公務(wù)員”和“地方公務(wù)員”之別，有“特別職”與“一般職”之分。
5、“一般職”公務(wù)員是指*系統(tǒng)中非選舉產(chǎn)生和非*任命的工作人員，是**系統(tǒng)中的事務(wù)官，即非選舉產(chǎn)生和非政治任命的*工作人員，適用于*公務(wù)員法規(guī)的，只是“一般職”的*公務(wù)員。日本、法國(guó)基本那屬于此類(lèi)。法國(guó)公務(wù)員是指在中央機(jī)關(guān)及其所屬機(jī)關(guān)、地方行政機(jī)關(guān)、公共企事業(yè)單位被任命為常任官員的工作人員。
省考行測(cè)都包含數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、資料分析等模塊。
行政職業(yè)能力是*機(jī)關(guān)單位選拔公務(wù)員職業(yè)必考的一門(mén)課程，在*各地考生中享有非常高的聲望。主要包括行測(cè)歷年真題、行測(cè)模擬試題、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、資料分析等。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。
1、了解考試：通過(guò)參加模考或者自己掐時(shí)間做試題來(lái)對(duì)省考整體有宏觀認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的問(wèn)題有清晰的了解。
2、基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)：自制力強(qiáng)的小可愛(ài)可以嘗試自己在家閉關(guān)修煉，但如果不能保證按照計(jì)劃嚴(yán)格約束自己的小可愛(ài)，那么可以選擇線上課程跟著老師學(xué)習(xí)，注意不是錄播課，一定要上直播課!
3、專題專練：理論聽(tīng)完了，建議大家配合所聽(tīng)課程的的一些講義和題目做專項(xiàng)訓(xùn)練，注意此階段并非大量刷題階段，只是要配合題目去理解消化理論知識(shí)。
4、理論回顧：將一些在做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，和沒(méi)有理解的理論拿出來(lái)重點(diǎn)做突破，并且結(jié)合本省考情的重點(diǎn)也要做突破和提升。這個(gè)時(shí)候再學(xué)習(xí)一次理論是非常必要的，而一些小可愛(ài)總覺(jué)得刷題才是王道，但是殊不知如果方法和思維不對(duì)，大量的刷題小則遇到瓶頸，大則“走火入魔”，陷入偏執(zhí)的自我認(rèn)知中。
5、計(jì)時(shí)訓(xùn)練：不掐時(shí)間的做題就像耍流氓。所以在對(duì)于理論知識(shí)掌握扎實(shí)的時(shí)候，就真的該開(kāi)始進(jìn)入大量刷題階段了，這個(gè)階段要突出時(shí)間要素，一定強(qiáng)化自己對(duì)于時(shí)間的感知和駕馭能力，這樣才能在考試時(shí)候發(fā)揮出平時(shí)的水平。
六、模考實(shí)戰(zhàn)：*這個(gè)時(shí)刻要留給考前半個(gè)月。這個(gè)時(shí)候重在調(diào)節(jié)生物鐘，整合歸納各部分的知識(shí)，提升綜合能力，提升對(duì)于行測(cè)考試的宏觀把握，查漏補(bǔ)缺，保持狀態(tài)，迎接考試。
1.言語(yǔ)理解與表達(dá)這是每年的必考部分，這是對(duì)你的語(yǔ)言準(zhǔn)確性的把握，主要是詞和段的靈活運(yùn)用，在一定程度上這一部分與你的語(yǔ)言積累有很大關(guān)系，但是對(duì)于相對(duì)較弱的小伙伴來(lái)說(shuō)也不用擔(dān)心，通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí)也會(huì)得到很大的提升的2.數(shù)量關(guān)系這是很多人的大頭難模塊，因?yàn)閿?shù)學(xué)對(duì)靈活性額要求比較高，需要快速解答題目，很多人都會(huì)選擇首先放棄此部分，但對(duì)于數(shù)學(xué)好的小伙伴就有福了，此部分分值高，而且很多題目無(wú)需規(guī)規(guī)矩矩的按步做完，里面有很多小技巧可以快速地出答案，這就需要系統(tǒng)的大量練習(xí)來(lái)獲取靈感3.判斷推理這一部分主要考察考生的邏輯推理能力，剛開(kāi)始做的時(shí)候會(huì)感覺(jué)很別扭，造成復(fù)雜的假象，但細(xì)想這些題目都是些基礎(chǔ)性的邏輯結(jié)構(gòu)，在這么短的時(shí)間做完大量的題目并不會(huì)太難，相應(yīng)的要學(xué)會(huì)適度放棄部分題目，不要被攔路虎攔住4.資料分析這一部分同樣是高分值題目，畢竟需要耗費(fèi)相對(duì)較多的寶貴時(shí)間，但通過(guò)系統(tǒng)的練習(xí)這部分相對(duì)而言還是保分題目，公務(wù)員分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)激烈，一分段就會(huì)有很多人，因此這部分會(huì)做的一定要保住，這部分同質(zhì)性較大，注意平常做題速度5.常識(shí)判斷常識(shí)主要是政治方面我們要時(shí)刻關(guān)注最近額政策性導(dǎo)向內(nèi)容，其他常識(shí)性內(nèi)容有很多都是很難短時(shí)間能夠積累的，不會(huì)就是不會(huì)，有一定的記憶性特征，不要浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。
主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
公務(wù)員考試中行測(cè)科目的分值如下：
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)40題，每題0.8分，總分32分。
二、數(shù)量關(guān)系15題，每題0.8分，總分12分。
1、圖形推理10題，每題0.6分，總分6分。
2、定義判斷10題，每題0.7分，總分7分。
3、類(lèi)比推理10題，每題0.5分，總分5分。
4、邏輯判斷10題，每題0.8分，總分8分。
四、資料分析20題，每題1分，總分20分。
五、常識(shí)判斷40題，每題0.5分，總分20分。
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