授課學(xué)校：鄭州菲林科技教育學(xué)校 455人看過(guò)

中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《人體解剖學(xué)》、《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》、《推拿學(xué)》、《針灸學(xué)》、《刮痧、拔罐療法》、《足療手法》、《保健推拿》、《女子美容護(hù)理》、《常見(jiàn)病的診治〉等。 學(xué)習(xí)方式： 理論講授與實(shí)踐相結(jié)合，小班教學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 188人看過(guò)

輔導(dǎo)對(duì)象】:適合想在短期提升自己的應(yīng)試能力和技巧的考生，我們安排6天全封閉訓(xùn)練，真實(shí)模擬考場(chǎng)，魔鬼式的訓(xùn)練幫助學(xué)員提高對(duì)試題的敏感度。從而能夠在考試時(shí)放松心態(tài)，高水平發(fā)揮，一舉奪魁。【授課時(shí)間】: 2010年 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 118人看過(guò)

2011年*公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)課程（河南）課程名稱 授 課 時(shí) 間 授課方式 科目 課 時(shí) 學(xué)費(fèi) 授課地點(diǎn) 網(wǎng)上報(bào)名 國(guó)考全程班 任一深度班 + 任一封閉班 + 任一沖刺班 面 授 行測(cè)+申論 全程學(xué)習(xí) 3480元 航博教室＋賓館 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 294人看過(guò)

2010年河南公考航博公考全程班 全程班：任一深度班+任一封閉班+任一沖刺班(三輪復(fù)習(xí)法)【輔導(dǎo)對(duì)象】參加河南公考的所有考生【授課時(shí)間】河南航博課程自由組合【學(xué) 費(fèi)】3480元【詳細(xì)介紹】一、*輪復(fù)習(xí)：筆試深度班 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 169人看過(guò)

2010年河南省公務(wù)員考試輔導(dǎo)簡(jiǎn)章 課程名稱 授課時(shí)間 授課方式 科目 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 河南省考全程班 任一深度班+任一封閉班+任一沖刺班 面 授 行測(cè)+申論 全程學(xué)習(xí) 3480元 *輪復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)系列) 深度5班 2010年6月8-13日 面 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 340人看過(guò)

【輔導(dǎo)對(duì)象】:適合對(duì)考題難度和強(qiáng)度還不甚了解，沒(méi)有很好把握公考考試要點(diǎn)的考生。提升+押題?！臼谡n時(shí)間】: 2010年11月20-21日（3班）2010年11月27-28日（4班） 【學(xué) 時(shí)】： 16學(xué)時(shí)【學(xué) 費(fèi)】: 300元【授課內(nèi)容】： [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 318人看過(guò)

課程名稱 授 課 時(shí) 間 授課方式 科目 課 時(shí) 學(xué)費(fèi) 授課地點(diǎn) 國(guó)考全程班 任一深度班 + 任一封閉班 + 任一沖刺班 面 授 行測(cè)+申論 全程學(xué)習(xí) 3480元 航博教室＋賓館 *輪復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)系列） 深度8班(詳情) 2010年11月6-1 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 223人看過(guò)

2011年*公務(wù)員考試筆試 考前封閉沖刺班 【輔導(dǎo)對(duì)象】:適合想在短期提升自己的應(yīng)試能力和技巧的考生，我們安排6天全封閉訓(xùn)練，真實(shí)模擬考場(chǎng)，魔鬼式的訓(xùn)練幫助學(xué)員提高對(duì)試題的敏感度。從而能夠在考試時(shí)放松心態(tài)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 532人看過(guò)

健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面檢測(cè)、分析、評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)防和維護(hù)的全過(guò)程。在過(guò)去30年中，西方*通過(guò)有效的健康教育和健康促進(jìn)手段，使大眾人群患病率降低， 90%的個(gè)人和單 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 552人看過(guò)

健康管理是對(duì)健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面檢測(cè)、分析、評(píng)估、預(yù)測(cè)、預(yù)防和維護(hù)的全過(guò)程。在過(guò)去30年中，西方*通過(guò)有效的健康教育和健康促進(jìn)手段，使大眾人群患病率降低， 90%的個(gè)人和單 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 900人看過(guò)

一、招生對(duì)象 1．中?；蚋咧幸陨衔幕瘜W(xué)歷，身體健康的營(yíng)養(yǎng)愛(ài)好者； 大、中專院校學(xué)生和熱愛(ài)并準(zhǔn)備從事本職業(yè)的社會(huì)各界人士；2．幼兒園保健醫(yī)、學(xué)校校醫(yī)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)*站的醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)*指導(dǎo)站，慢性病預(yù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：河南大成職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 640人看過(guò)

2010年是健康管理快速發(fā)展的一年，越來(lái)越多的朋友更加關(guān)注自己的健康，認(rèn)識(shí)到預(yù)防比治療更重要，預(yù)防比治療更有效，為此越來(lái)越多的朋友開(kāi)始關(guān)注健康管理市場(chǎng)發(fā)展，學(xué)習(xí)健康管理知識(shí)，并渴望加入到健康管理師這個(gè)專業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-28

授課學(xué)校：鄭州理工專修學(xué)院 660人看過(guò)

法律 --------------------------------------------------------------------------------專業(yè)課程:*革命與建設(shè)、*英語(yǔ)、*語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、*法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-04

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 333人看過(guò)

80后的父母知道家庭是孩子成長(zhǎng)的*學(xué)校，父母是孩子的*任老師，而且父母將永遠(yuǎn)是孩子的老師，所以家庭早期教育是做為好父母一切教育的基礎(chǔ)，0-3歲將是決定孩子一生最重要的教育。不愿“讓孩子輸在起跑線上”， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-15

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 254人看過(guò)

手心寶貝是為提高育嬰員、育嬰師、備媽媽、孕媽媽以及寶寶帶養(yǎng)人的科學(xué)育兒知識(shí)，更全面的開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能，讓寶寶贏在人生的起跑線上?，F(xiàn)面向全省舉辦以下培訓(xùn)： 入戶育嬰師培訓(xùn)+就業(yè)、高級(jí)育嬰師及講師培訓(xùn)+就 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-17

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 187人看過(guò)

育嬰師是*勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的新興職業(yè)，是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定為是0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。育嬰師職業(yè)分三個(gè)等級(jí)，育嬰員（**五級(jí)）；育嬰師（**四級(jí)）和高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-17

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 373人看過(guò)

鄭州手心寶貝竭誠(chéng)您服務(wù),提供住家及不住家入戶.育嬰師.精心看護(hù)幼兒早教聯(lián)系電話：0371—65800582 0371—66318289 18838093941 Q Q：925154692 669869503 群： 67621642 網(wǎng)址： 聯(lián)系人：趙老師總 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-27

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 198人看過(guò)

育嬰師是*勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的新興職業(yè)，是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定為是0-3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。育嬰師職業(yè)分三個(gè)等級(jí)，育嬰員（**五級(jí)）；育嬰師（**四級(jí)）和高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-28

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 159人看過(guò)

2011年*公務(wù)員面試強(qiáng)化輔導(dǎo)課程課程名稱授課時(shí)間授課方式課時(shí)學(xué)費(fèi)授課地點(diǎn)面試強(qiáng)化班筆試成績(jī)出來(lái)后一周內(nèi)開(kāi)課面授2天880元航博教室實(shí)戰(zhàn)演練班筆試成績(jī)出來(lái)后一周內(nèi)開(kāi)課面授2天1080元航博教室面試封閉班筆試成績(jī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-31

授課學(xué)校：河南航博公務(wù)員考試培訓(xùn)學(xué)校 332人看過(guò)

河南航博精講精練系列輔導(dǎo)科目授課時(shí)間授課方式課時(shí)學(xué)費(fèi)授課地點(diǎn)行測(cè)滾動(dòng)開(kāi)課面授7天1560元航博教室申論滾動(dòng)開(kāi)課面授4天1100元航博教室公共基礎(chǔ)知識(shí)滾動(dòng)開(kāi)課面授4天960元航博教室文綜滾動(dòng)開(kāi)課面授9天2300元航博教室 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-10

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 243人看過(guò)

越來(lái)越多的80后父母被迫將孩子的生活起居、教育成長(zhǎng)問(wèn)題全部交給爺爺奶奶、外公外婆等老人，“隔代教育”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。專家表示，由于兩代人的教育理念不同再加上隔代教育易走極端的特點(diǎn)，導(dǎo)致家庭矛盾的產(chǎn)生。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-03

授課學(xué)校：鄭州手心寶貝育嬰師培訓(xùn) 221人看過(guò)

為感謝廣大朋友對(duì)手心寶貝的支持，我中心培訓(xùn)部特舉辦“學(xué)育嬰”報(bào)名優(yōu)惠活動(dòng)，前十名報(bào)名的學(xué)員，即可享受八八折優(yōu)惠。下崗職工或在校學(xué)生持有關(guān)證件享受八折優(yōu)惠。凡參加我中心培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)合格后，我中心均負(fù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-06

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 730人看過(guò)

房地產(chǎn)策劃師的職業(yè)前景如何？過(guò)去十五年，*房地產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，已成為*的支柱產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)策劃作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)化服務(wù)體系應(yīng)運(yùn)而生。但由于目前房地產(chǎn)策劃 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 448人看過(guò)

物業(yè)管理的前景如何？物業(yè)管理在國(guó)內(nèi)發(fā)展已有20年的歷史，且在部分地區(qū)初具規(guī)模。隨著整個(gè)社會(huì)物業(yè)管理意識(shí)的普及 與強(qiáng)化，國(guó)內(nèi)已建立起一套完善有效的法規(guī)政策及實(shí)操規(guī)范體系，形成了一片有利物業(yè)管理生存和發(fā)展 的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 418人看過(guò)

國(guó)際貿(mào)易高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人的前景如何？自2001年*入世以來(lái)，國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端事件急劇上升，很多紛爭(zhēng)事件是因?yàn)閲?guó)內(nèi)各類企業(yè)不熟悉國(guó)際市場(chǎng)慣例，缺乏國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中的相關(guān)知識(shí)，以及對(duì)不*化習(xí)俗缺乏了解等因素導(dǎo)致而成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 557人看過(guò)

建造師的發(fā)展前景如何？目前我國(guó)的建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)約占全*建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)的25%，但對(duì)外工程承包額僅占國(guó)際承包市場(chǎng)的1.3%。缺乏國(guó)際認(rèn)同的高素質(zhì)的工程項(xiàng)目管理人員是重要原因之一。因此，建立注冊(cè)建造師制度，并 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 437人看過(guò)

報(bào)關(guān)員的職業(yè)前景如何？ 隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易的交易量還有很大的增長(zhǎng)空間，這個(gè)增長(zhǎng)空間也是對(duì)報(bào)關(guān)員的需求空間。根據(jù)*報(bào)關(guān)協(xié)會(huì)和海關(guān)總署資料統(tǒng)計(jì)：5年內(nèi)國(guó)內(nèi)擁有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的企業(yè)數(shù)量將達(dá) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 440人看過(guò)

物業(yè)管理的前景如何？物業(yè)管理在國(guó)內(nèi)發(fā)展已有20年的歷史，且在部分地區(qū)初具規(guī)模。隨著整個(gè)社會(huì)物業(yè)管理意識(shí)的普及 與強(qiáng)化，國(guó)內(nèi)已建立起一套完善有效的法規(guī)政策及實(shí)操規(guī)范體系，形成了一片有利物業(yè)管理生存和發(fā)展 的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 570人看過(guò)

網(wǎng)絡(luò)編輯員的職業(yè)前景如何？網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及，網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展已日益引起業(yè)界及相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注，眾多網(wǎng)站 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 623人看過(guò)

建筑智能化設(shè)備管理的前景如何？智能樓宇是現(xiàn)代工業(yè)高科技的結(jié)晶，是未來(lái)“信息高速公路”的主要節(jié)點(diǎn)。隨著我國(guó)城市數(shù)字化、建筑智能化的進(jìn)程日益加快，運(yùn)用科學(xué)、整體、系統(tǒng)的思維來(lái)營(yíng)造現(xiàn)代智能化的工作環(huán)境、居住 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 575人看過(guò)

職業(yè)前景健康產(chǎn)業(yè)是財(cái)富第五波，健康教育產(chǎn)業(yè)是財(cái)富第五波中的*波；兒童營(yíng)養(yǎng)健康教育又占健康教育產(chǎn)業(yè)的50%，市場(chǎng)數(shù)以千億計(jì)。其市場(chǎng)前景遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前英語(yǔ)、IT類培訓(xùn)項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前0-14歲兒童約4億，每年 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 561人看過(guò)

采購(gòu)師**鑒定2009年實(shí)驗(yàn)性試點(diǎn)招生 為進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)管理環(huán)節(jié)，使采購(gòu)人員的操作技能、技術(shù)更趨于標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，由*人力資源和社會(huì)保障部組織專家論證，**培訓(xùn)鑒定實(shí)驗(yàn)基地編制的*采購(gòu) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 523人看過(guò)

[查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 526人看過(guò)

國(guó)際貿(mào)易高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人的前景如何？自2001年*入世以來(lái)，國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端事件急劇上升，很多紛爭(zhēng)事件是因?yàn)閲?guó)內(nèi)各類企業(yè)不熟悉國(guó)際市場(chǎng)慣例，缺乏國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中的相關(guān)知識(shí)，以及對(duì)不*化習(xí)俗缺乏了解等因素導(dǎo)致而成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 589人看過(guò)

網(wǎng)絡(luò)編輯員的職業(yè)前景如何？網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及，網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展已日益引起業(yè)界及相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注，眾多網(wǎng)站 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 486人看過(guò)

房地產(chǎn)策劃師的職業(yè)前景如何？過(guò)去十五年，*房地產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，已成為*的支柱產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)策劃作為一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)化服務(wù)體系應(yīng)運(yùn)而生。但由于目前房地產(chǎn)策劃 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 557人看過(guò)

職業(yè)前景心理咨詢師是一個(gè)崇高的職業(yè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，你可以掌握心理咨詢的知識(shí)與技巧, 可以幫助人們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng)方式，并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法。心理咨詢師 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 697人看過(guò)

ISO內(nèi)審員的職業(yè)前景如何？ISO 是*上*的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織之一。主要功能是為人們制訂國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致意見(jiàn)提供一種 機(jī)制。在*上促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化及其相關(guān)活動(dòng)的發(fā)展，以便于商品和服務(wù)的國(guó)際交換，在智力、科學(xué)、技 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 479人看過(guò)

ISO內(nèi)審員的職業(yè)前景如何？ISO 是*上*的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織之一。主要功能是為人們制訂國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致意見(jiàn)提供一種 機(jī)制。在*上促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化及其相關(guān)活動(dòng)的發(fā)展，以便于商品和服務(wù)的國(guó)際交換，在智力、科學(xué)、技 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08

授課學(xué)校：鄭州博睿培訓(xùn) 456人看過(guò)

物流管理的前景如何？根據(jù)博睿培訓(xùn)中心2006年度“行業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告”顯示，物流人才已被列入*12種緊缺人才之列。如果按照我國(guó)物流服務(wù)業(yè)的就業(yè)達(dá)到總就業(yè)人口的5%這個(gè)保守估計(jì)，將可以提供大約1500萬(wàn)個(gè)新的就 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-01-08