授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 1007人看過
、學(xué)生基礎(chǔ)一般,從最基礎(chǔ)的知識(shí)一點(diǎn)一滴講起;2、專職*班主任,針對(duì)學(xué)生自覺性弱的嚴(yán)加管理;3、每天13節(jié)課均由任課教師講課、輔導(dǎo);4、部分重點(diǎn)班教師任課,讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,使廣*生都能在原有基礎(chǔ)上有 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 1007人看過
、學(xué)生基礎(chǔ)一般,從最基礎(chǔ)的知識(shí)一點(diǎn)一滴講起;2、專職*班主任,針對(duì)學(xué)生自覺性弱的嚴(yán)加管理;3、每天13節(jié)課均由任課教師講課、輔導(dǎo);4、部分重點(diǎn)班教師任課,讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,使廣*生都能在原有基礎(chǔ)上有 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 2038人看過
1、高考成績(jī)?cè)?00分以上;2、任課教師均由長(zhǎng)期在國華任教或長(zhǎng)期教高三復(fù)讀班、深受學(xué)生歡迎的*教師任教;3、科學(xué)化的10次診斷測(cè)試,切實(shí)可行的增分計(jì)劃;4、全方位、全過程的科學(xué)教學(xué)與導(dǎo);5、適應(yīng)絕大多數(shù)考生; [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 1162人看過
1、單獨(dú)編班(也可插入文化班學(xué)習(xí)); 2、注重文化課學(xué)習(xí),由*教師任教;3、利用星期天、每天晚上第三、四節(jié)上專業(yè)課,不影響文化課學(xué)習(xí),不出校門即可完成專業(yè)課學(xué)習(xí),免除了學(xué)生外出學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的擔(dān)憂;4、專業(yè)課 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 1164人看過
1、高二學(xué)習(xí)程度在中等以上的應(yīng)屆高三學(xué)生,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心;2、單獨(dú)編班,由*教師任教,增強(qiáng)應(yīng)試能力;3、高一到高三全面復(fù)習(xí);4、科學(xué)化的10次診斷測(cè)試,切實(shí)可行的增分計(jì)劃;5、全方位、全過程的科學(xué)教學(xué)與輔 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州國華學(xué)校 663人看過
1、強(qiáng)化弱科教學(xué),加強(qiáng)弱科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,每周增加三節(jié)課時(shí);2、由補(bǔ)差轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師任課,弱科任課教師加強(qiáng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo);3、該班轉(zhuǎn)化的弱科在學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生更容易掌握學(xué)習(xí)的重 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
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