授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1095人看過

國物流師*認(rèn)證（Kingdom logisticstor occupational qualification certification）項(xiàng)目簡(jiǎn)介*物流與采購聯(lián)合會(huì)是*經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的**的物流行業(yè)組織，在*發(fā)改委等有關(guān)*的大力支持下，根 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-17

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1088人看過

注冊(cè)供應(yīng)鏈管理師（Registration of supply chain management）一、報(bào)名資格：注冊(cè)供應(yīng)鏈管理師（中級(jí)、高級(jí)）1、報(bào)名條件*本科以上學(xué)歷，兩年以上企業(yè)管理領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)；或者?？埔陨蠈W(xué)歷，三年以上管理領(lǐng)域工作 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-09

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1335人看過

商業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理師資格認(rèn)證（Business service quality management certification）項(xiàng)目介紹我國國內(nèi)流通業(yè)發(fā)展迅猛，競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。服務(wù)質(zhì)量作為企業(yè)的生命線，毋容置疑已成為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。如今，流通業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-12-07

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1213人看過

653工程質(zhì)量總監(jiān)*認(rèn)證項(xiàng)目簡(jiǎn)介本培訓(xùn)已被納入現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653”工程）。該工程作為推進(jìn)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要工作之一，被列入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要?！?53工程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-12-07

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1442人看過

31注冊(cè)國際人力資源師*認(rèn)證項(xiàng)目是注冊(cè)國際人力資源管理協(xié)會(huì)暨國際人力資源管理協(xié)會(huì)和*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)針對(duì)*大陸廣大人力資源工作者事業(yè)發(fā)展的需要,借鑒了美國、加拿大、澳大利亞、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-10

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 971人看過

我國國內(nèi)流通業(yè)發(fā)展迅猛，競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。服務(wù)質(zhì)量作為企業(yè)的生命線，毋容置疑已成為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)調(diào)查，從事服務(wù)質(zhì)量管理人員約有50萬人以上。而目前在我國的流通企業(yè)中，服務(wù)質(zhì)量管理工作呈現(xiàn)兩種局面： [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-01

授課學(xué)校：河南房地產(chǎn)策劃師資格認(rèn)證中心 1261人看過

課程名稱：鄭州助理房地產(chǎn)策劃師（三級(jí)）課程類別：*認(rèn)證級(jí)別 助理房地產(chǎn)策劃師（**三級(jí)） 課程設(shè)置是以理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合為出發(fā)點(diǎn)，邀請(qǐng)*建設(shè)*權(quán)威專家、房地產(chǎn)業(yè)資深人士與實(shí)力派*人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-25

授課學(xué)校：河南房地產(chǎn)策劃師資格認(rèn)證中心 1292人看過

課程名稱：鄭州房地產(chǎn)策劃師培訓(xùn)（二級(jí)）課程類別：*認(rèn)證級(jí)別 房地產(chǎn)策劃師（**二級(jí)）課程設(shè)置 是以理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合為出發(fā)點(diǎn)，邀請(qǐng)*建設(shè)*權(quán)威專家、房地產(chǎn)業(yè)資深人士與實(shí)力派*人或策 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-25

授課學(xué)校：美國AAH催眠治療協(xié)會(huì)認(rèn)證 609人看過

催眠治療的發(fā)展催眠心理治療幾乎與人類文明一樣古老，但是在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，由于人們無法解釋這種“奇怪”的現(xiàn)象，被染上了濃厚的神秘色彩。隨著近代生理學(xué)的發(fā)展，催眠已得到科學(xué)的解釋，并根據(jù)它的原理成功的治 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 491人看過

培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)《育嬰師**標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：0至3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn)；嬰幼兒保育重點(diǎn)分析；活動(dòng)設(shè)計(jì)（撫觸操）；游戲設(shè)計(jì)；玩教具的制作；簡(jiǎn)便易行的心理訓(xùn)練；玩具、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 647人看過

培訓(xùn)對(duì)象：1、從事0至3歲嬰幼兒教育、保育的工作人員； 2、對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士； 3、計(jì)生、婦幼工作人員、醫(yī)院兒科、產(chǎn)科、婦科醫(yī)護(hù)人員； 4、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員； 5、準(zhǔn)媽媽、孕媽媽、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 415人看過

培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)《育嬰師**標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：0至3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)、心理發(fā)展特點(diǎn)；嬰幼兒保育重點(diǎn)分析；活動(dòng)設(shè)計(jì)（撫觸操）；游戲設(shè)計(jì)；玩教具的制作；簡(jiǎn)便易行的心理訓(xùn)練；玩具、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 792人看過

公共營養(yǎng)師的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)科：現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)、生命科學(xué)、中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)。 基礎(chǔ)知識(shí)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與食品加工、食品*、營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理，中醫(yī)體質(zhì)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 491人看過

公共營養(yǎng)師報(bào)名條件：三級(jí)（具備以下條件之一者）1、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上，經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并取得結(jié)業(yè)證書。2、取得四級(jí)公共營養(yǎng)師*證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)三級(jí)公共營 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 723人看過

報(bào)名條件：公共營養(yǎng)師二級(jí)（具備以下條件之一者）1、連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上，經(jīng)二級(jí)公共營養(yǎng)師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并取得結(jié)業(yè)證書。2、取得三級(jí)公共營養(yǎng)師*證書后，連續(xù)從事本職工作4年以上，經(jīng)二級(jí)公共營 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州華夏心理咨詢職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 696人看過

心理咨詢師（二級(jí)）報(bào)名條件：（符合以下條件之一）1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位者；2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，經(jīng)心理咨詢師二級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證 書者； 3、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：鄭州健康管理師培訓(xùn)中心 314人看過

為了促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的業(yè)務(wù)能力，讓從事健康產(chǎn)業(yè)的朋友掌握一個(gè)溝通客戶，服務(wù)客戶的有力工具，經(jīng)*民間中醫(yī)醫(yī)藥研究開發(fā)協(xié)會(huì)經(jīng)絡(luò)診療研究專業(yè)委員會(huì)審核批準(zhǔn)，*手法醫(yī)學(xué)聯(lián)合會(huì)鼎立支持， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：鄭州健康管理師培訓(xùn)中心 443人看過

培訓(xùn)對(duì)象： 1、從事健康產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位、黨政軍機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體中高層管理者 2、從事健康產(chǎn)業(yè)的企業(yè)初級(jí)管理人員及基層員工 3、健康產(chǎn)業(yè)大中專院校、職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生 4、 社會(huì)自由職業(yè)者、*、*、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：鄭州健康管理師培訓(xùn)中心 379人看過

培訓(xùn)對(duì)象： 1、從事健康產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位、黨政軍機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體中高層管理者 2、從事健康產(chǎn)業(yè)的企業(yè)初級(jí)管理人員及基層員工 3、健康產(chǎn)業(yè)大中專院校、職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生 4、 社會(huì)自由職業(yè)者、*、*、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：鄭州健康管理師培訓(xùn)中心 442人看過

招生對(duì)象和申報(bào)條件：健康管理公司、健康咨詢中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、體檢中心、醫(yī)療保健中心、康體中心、醫(yī)務(wù)工作者、 高級(jí)健康顧問或有志從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理的人員，且具備大專以上文化程度 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 746人看過

注冊(cè)零售運(yùn)營管理師能力水平認(rèn)證 項(xiàng)目背景： 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)流通業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)[2005]19 號(hào)） “加強(qiáng)人員培訓(xùn)，建立多層次人才培訓(xùn)體系，鼓勵(lì)大專院校、研究院所設(shè)置專業(yè)課程培訓(xùn)高級(jí)流通業(yè)管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-12

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 505人看過

1、供應(yīng)鏈管理核心與基礎(chǔ)（1）供應(yīng)鏈概念、特征與內(nèi)涵 （2）全球供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)（3）供應(yīng)鏈的計(jì)劃、采購、庫存控制 （4）供應(yīng)鏈的交付與回收（5）供應(yīng)鏈戰(zhàn)略規(guī)劃 （6）供應(yīng)鏈職能管理 （7）供應(yīng)鏈策略實(shí)施2、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-01

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 876人看過

注冊(cè)國際人力資源師培訓(xùn)認(rèn)證 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-28

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 463人看過

課程大綱項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析技術(shù)考試培訓(xùn)分為兩大模塊：基本概念和專業(yè)技能培訓(xùn)；考前輔導(dǎo)培訓(xùn)。*模塊的培訓(xùn)旨在使學(xué)員了解項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析的基本概念和基本理論，掌握項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析的專業(yè)技能。全部培訓(xùn)內(nèi)容分為考試課程、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-29

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 467人看過

①高級(jí)物流師：（ 1 ）《現(xiàn)代物流概論》（第二版）：物流基礎(chǔ)知識(shí)、物流系統(tǒng)及其構(gòu)成、物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理、物流成本管理、物流技術(shù)及其裝備、第三方物流、物流標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)鏈管理概述。 （ 2 ）《物流系統(tǒng)工程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-29

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 846人看過

（1）注冊(cè)助理國際人力資源師證書獲得此證學(xué)員具備了人力資源管理工作的基本素質(zhì)，熟悉人力資源領(lǐng)域的基本理論，并掌握相關(guān)領(lǐng)域人力資源管理實(shí)務(wù)，能夠勝任人力資源領(lǐng)域的助理工作。（2）注冊(cè)國際人力資源師獲得此證 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-10

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 1175人看過

參課對(duì)象：企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人事*負(fù)責(zé)人、企管*負(fù)責(zé)人、績(jī)效管理人員、薪酬管理人員以及企業(yè)高中層管理核心、有志于從事企業(yè)管理工作的相關(guān)人士等培訓(xùn)特色：國際國內(nèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-14

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 466人看過

高級(jí)物流師：（ 1 ）《現(xiàn)代物流概論》（第二版）：物流基礎(chǔ)知識(shí)、物流系統(tǒng)及其構(gòu)成、物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理、物流成本管理、物流技術(shù)及其裝備、第三方物流、物流標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)鏈管理概述。 （ 2 ）《物流系統(tǒng)工程》 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-19

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 482人看過

高級(jí)物流師：（ 1 ）《現(xiàn)代物流概論》（第二版）：物流基礎(chǔ)知識(shí)、物流系統(tǒng)及其構(gòu)成、物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理、物流成本管理、物流技術(shù)及其裝備、第三方物流、物流標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)鏈管理概述。 （ 2 ）《物流系統(tǒng)工程》 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 486人看過

高級(jí)物流師：（ 1 ）《現(xiàn)代物流概論》（第二版）：物流基礎(chǔ)知識(shí)、物流系統(tǒng)及其構(gòu)成、物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理、物流成本管理、物流技術(shù)及其裝備、第三方物流、物流標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)鏈管理概述。 （ 2 ）《物流系統(tǒng)工程》 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 469人看過

ITC （ International Trade Center, 簡(jiǎn)稱ITC）,是聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展大會(huì)（UNCTAD）和世貿(mào)組織（WTO）聯(lián)合設(shè)置的機(jī)構(gòu)。 ITC 采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認(rèn)證，作為**引進(jìn)項(xiàng)目，經(jīng)過四年的充分準(zhǔn)備，終于在*市 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 409人看過

ITC （ International Trade Center, 簡(jiǎn)稱ITC）,是聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展大會(huì)（UNCTAD）和世貿(mào)組織（WTO）聯(lián)合設(shè)置的機(jī)構(gòu)。 ITC 采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認(rèn)證，作為**引進(jìn)項(xiàng)目，經(jīng)過四年的充分準(zhǔn)備，終于在*市 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 413人看過

ITC （ International Trade Center, 簡(jiǎn)稱ITC）,是聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展大會(huì)（UNCTAD）和世貿(mào)組織（WTO）聯(lián)合設(shè)置的機(jī)構(gòu)。 ITC 采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認(rèn)證，作為**引進(jìn)項(xiàng)目，經(jīng)過四年的充分準(zhǔn)備，終于在*市 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-24

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 564人看過

*物流師：（ 1 ）《現(xiàn)代物流概論》（第二版）：物流基礎(chǔ)知識(shí)、物流系統(tǒng)及其構(gòu)成、物流服務(wù)與物流質(zhì)量管理、物流成本管理、物流技術(shù)及其裝備、第三方物流、物流標(biāo)準(zhǔn)化、供應(yīng)鏈管理概述。 （ 2 ）《物流管理》（第 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-01

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 384人看過

M1 認(rèn)清組織環(huán)境培訓(xùn)主旨 該模塊致力于闡述公司環(huán)境對(duì)一個(gè)企業(yè)的采購與供應(yīng)*所產(chǎn)生的影響，并展示了采購與供應(yīng)*是如何與企業(yè)的其他*緊密聯(lián)系和相互作用的。 歐普特憑借在采購和供應(yīng)鏈管理方面多年豐富的培 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 406人看過

明確需求與規(guī)劃供應(yīng)培訓(xùn)主旨 該模塊將討論如何決定和規(guī)定企業(yè)需要采購貨品的不同規(guī)格。它提供給企業(yè)關(guān)于如何制定采購規(guī)格細(xì)則及安排供給的意見和建議。同時(shí)也將闡述采購與供應(yīng)職能的作用，并展示依據(jù)采購的類型和重 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 493人看過

供應(yīng)市場(chǎng)分析培訓(xùn)主旨 該模塊將讓您學(xué)會(huì)用節(jié)約成本的方式分析供給市場(chǎng)。它將向您闡述如何根據(jù)公司自身的情況，挑選供給市場(chǎng)分析的重點(diǎn)。它同時(shí)涉及到供給市場(chǎng)的特征及其運(yùn)作方式并指導(dǎo)您如何對(duì)某一特定市場(chǎng)部分的風(fēng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 656人看過

制定供應(yīng)戰(zhàn)略培訓(xùn)主旨 該模塊主要關(guān)注如何根據(jù)公司所提供的不同種類的產(chǎn)品和服務(wù)來制定相應(yīng)的供給戰(zhàn)略，它將幫助您把時(shí)間和精力投入到最需要的地方，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，它也將談到如中外合資、內(nèi)部供應(yīng)等問 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 588人看過

獲取與選擇報(bào)價(jià)培訓(xùn)主旨 該模塊將向您展示如何有效地從供應(yīng)商中獲得和選擇*的報(bào)價(jià)。它將討論如何根據(jù)采購的類型來決定邀請(qǐng)參加報(bào)價(jià)的供應(yīng)商的數(shù)量。同時(shí)也將談?wù)撊绾卧诓煌沫h(huán)境下對(duì)流程的類型和方式（如，詢價(jià) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：鄭州歐普特供應(yīng)鏈管理學(xué)院 615人看過

商務(wù)談判培訓(xùn)主旨 能否和供應(yīng)商以*條件洽談成一筆交易可謂是成、敗的關(guān)鍵。您將學(xué)習(xí)到如何作為職業(yè)人去準(zhǔn)備和執(zhí)行已向談判。您會(huì)看到一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的談判將如何增加您的勝算，如何構(gòu)建實(shí)際的、可實(shí)現(xiàn)的談判目標(biāo)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21