授課學(xué)校：三加一理科教育 579人看過

初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級，英語學(xué)習(xí)內(nèi)容多，要求高，強(qiáng)度大。面對中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會越主動，效果就會越好。初三學(xué)習(xí)忙，時間緊，但預(yù)習(xí)工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，要記下難理解的問題。 [查看詳情]

更新時間:2017-07-09

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 566人看過

兒童是學(xué)習(xí)語言的*時期，如果錯過了*時期，只能事倍功半。 家長是*的引導(dǎo)者， 在孩子的學(xué)習(xí)上如果我們不能輔導(dǎo)，但可以至少做到規(guī)劃。 請?zhí)嵩鐬楹⒆右?guī)劃學(xué)習(xí)，不僅可以事半功倍，還可以讓孩子充滿自己信并 [查看詳情]

更新時間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 697人看過

13年教學(xué)經(jīng)驗,面授英語專業(yè)輔導(dǎo) 主教小升初、小學(xué)、初中英語 熟知各學(xué)區(qū)英語教材(人教版,北師大版,北京版,外研社版) 小學(xué)英語3年讀完,7次背完一學(xué)期單詞 教學(xué)方法靈活多樣,傳授高效記憶單詞法 獨特提分方案,因人而異 [查看詳情]

更新時間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 718人看過

13年英語教學(xué)經(jīng)驗，小學(xué)、小升初、初中各區(qū)學(xué)生均有教學(xué)， 因材施教，短期快速提高。熟悉各區(qū)版本教材與考題， *教學(xué)法，全面系統(tǒng)輔導(dǎo)，傳授經(jīng)驗 [查看詳情]

更新時間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 759人看過

精通各版本教材，對各年級重點，難點考點了如指掌，尤其擅長畢業(yè)班把關(guān)輔導(dǎo)，針對高考英語語法，完型，閱讀，寫作各部分指點有效的復(fù)習(xí)方法。獨創(chuàng)一套提分方案，因材施教，擅長與各層次，各類型學(xué)生溝通，提分顯著。 [查看詳情]

更新時間:2017-11-26

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 574人看過

初三英語提升課程，中考英語專項輔導(dǎo) 知識鞏固：全面解析中考大綱內(nèi)容與考試要求，緊扣考綱考點，系統(tǒng)把握知識點，直擊學(xué)生薄弱。 專題演練：集中典型中考題型模塊，針對性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)，形成清晰知識脈絡(luò) [查看詳情]

更新時間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 688人看過

初一英語學(xué)習(xí)要重視辦法，往后才調(diào)打破初一英語學(xué)習(xí)的瓶頸，靈敏行進(jìn)英語作用！ 首要，有必定的“語感”是必要的。正本許多學(xué)生都是這樣，分?jǐn)?shù)不高也不低，可是問起來啥都不會。這是沒有一個常識結(jié)構(gòu)的緣由，沒有有 [查看詳情]

更新時間:2017-11-25

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 707人看過

小學(xué)五年級英語家教請一個專業(yè)的很有必要，首先小學(xué)五年級是一個關(guān)鍵時期，馬上就要面臨升學(xué)的壓力了，所以在小升初的關(guān)鍵時期，請一個小學(xué)五年級英語家教就更加重要了。學(xué)習(xí)英語我們要從以下幾個方面入手：?*步 [查看詳情]

更新時間:2017-11-26

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 583人看過

適合對象1.泰語零基礎(chǔ)的同學(xué)；2.需要從事與泰語相關(guān)工作，想要提高職場競爭力的同學(xué)；3.需要參加語言水平考試，以及在泰語等級水平考試中達(dá)到良好（Advanced Plus）級別的同學(xué)；4.需要提升聽、說、讀、寫、譯，達(dá)到 [查看詳情]

更新時間:2017-11-14

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 577人看過

1.課程內(nèi)容：越南語基礎(chǔ)入門，語言生動地道。初級階段掌握1000以上單詞，掌握越南語語音，語法和句型結(jié)構(gòu)以及拼，讀，寫和簡單的越語日常會話交流。 2.使用教材：《新編越南語口語教程》上冊 3.教學(xué)特色：*中教及 [查看詳情]

更新時間:2017-11-22

授課學(xué)校：南寧羅曼教育中心 559人看過

適合對象：1.英語零基礎(chǔ)（基礎(chǔ)非常薄弱）或長時間不用英語的學(xué)習(xí)者；2.詞匯量小，交流中頻繁使用單詞而非句型的學(xué)習(xí)者；3.基本時態(tài)混淆，結(jié)構(gòu)不清晰，動詞變化不熟練的學(xué)習(xí)者；4.希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到日常口語交流 [查看詳情]

更新時間:2017-11-14