授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 129人看過

南通*夏同學(xué)：入職上海戴爾 一年之前的我，對(duì)自己的未來感到迷?！，F(xiàn)在的我，對(duì)未來充滿希望。 在大二下半學(xué)期，我不知道自己以后的方向，既想學(xué)java，又想學(xué)c++，二者之間的選擇讓我痛苦。直到快期末的時(shí)候，室 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-06

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 159人看過

1、如果沒有學(xué)會(huì)怎么辦？一般地，基于以下三大原因，我們認(rèn)為，除非學(xué)員拒絕學(xué)習(xí)和提高自己，學(xué)員是能夠?qū)W會(huì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能的：學(xué)員自有的學(xué)習(xí)能力：我們只招收有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，這一點(diǎn)是基礎(chǔ)；南通東方標(biāo)準(zhǔn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-06

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 216人看過

南通 渡課it教育近幾年，大數(shù)據(jù)這個(gè)詞突然變得很火，不僅納入阿里巴巴、谷歌等互聯(lián)網(wǎng)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃中，同時(shí)也在我國(guó)國(guó)務(wù)院和其他*的*報(bào)告中多次提及，大數(shù)據(jù)無疑成為當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)*中的新寵兒。 而近期朋友圈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-06

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 132人看過

我是來自南通東方標(biāo)準(zhǔn)的王同學(xué)，在我快要畢業(yè)的時(shí)候突然接到了來自南通東方標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)推薦部成老師的來電。雖然在報(bào)名參加南通東方標(biāo)準(zhǔn)Java班的時(shí)候，曾聽當(dāng)時(shí)招生的老師說過，培訓(xùn)結(jié)束后會(huì)有推薦就業(yè)的保障，但我并沒 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-07

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 158人看過

學(xué)Java哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，是很多初學(xué)Java的人經(jīng)常問到的問題。最初我也沒有答案，可是在南通東方標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)Java后，我想我漸漸知道答案了?；仡欉^往，自己從*畢業(yè)后，剛開始就從事了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，但不是編程的，工作了 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-08

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 164人看過

南通東方標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于JAVA簡(jiǎn)介!java它最初被命名為Oak，目標(biāo)設(shè)定在家用電器等小型系統(tǒng)的編程語言，來解決諸如電視機(jī)、電話、鬧鐘、烤面包機(jī)等家用電器的控制和通訊問題。由于這些智能化家電的市場(chǎng)需求沒有預(yù)期的高，Sun [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-09

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 212人看過

什么是HTML5/Web前端工程師？HTML5/Web前端工程師是協(xié)調(diào)前端設(shè)計(jì)師、后端程序員實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站頁面或程序的界面美化、交互體驗(yàn)的一個(gè)職位。HTML5/Web前端的技術(shù)要求精通HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、Ajax等這些核心的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-12

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 180人看過

Java的學(xué)習(xí)并不容易，真正學(xué)好的還是少數(shù)，如果掌握核心的技術(shù)要點(diǎn)，就可以循序漸進(jìn)，有章可循的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是想要在Java行業(yè)里混的，沒有不想成為Java大牛的，這需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，也要掌握成為Java [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-15

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 246人看過

Web前端開發(fā)技術(shù)主要包括三個(gè)要素：HTML、CSS和JavaScript！它要求前端開發(fā)工程師不僅要掌握基本的Web前端開發(fā)技術(shù)，網(wǎng)站性能優(yōu)化、SEO和服務(wù)器端的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具進(jìn)行輔助開發(fā)以及理論層面的知識(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-15

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 146人看過

Java就業(yè)：為什么java程序員的薪資那么高？ 為什么程序員的薪資那么高 曾經(jīng)看過一個(gè)等式：熱門+門檻高=高工資，那么我們就從門檻開始分析原因。1、程序員的門檻相對(duì)比較高，很多人都倒在了入門的路上。人需要一種叫 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-16

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 225人看過

Java是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。Java技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺(tái)移植性和安全性，廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué)超級(jí)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)擁有全球的開發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-21

授課學(xué)校：南通東方標(biāo)準(zhǔn) 256人看過

Java是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。Java技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、平臺(tái)移植性和安全性，廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺(tái)、科學(xué)超級(jí)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話和互聯(lián)網(wǎng)，同時(shí)擁有全球的開發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-21

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 110人看過

總學(xué)時(shí)：6個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)班、進(jìn)階班、周末班、周末進(jìn)階適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事Java開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：Java軟件工程師、Java [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-24

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 170人看過

南通青鳥IT教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象： 應(yīng)（歷）屆初中、高中、中專、職高、技校畢業(yè)生，大專、本科學(xué)歷，身體健康、無色盲、色弱者，有志從事設(shè)計(jì)行業(yè)，對(duì)平面設(shè)計(jì)及電腦課程感興趣的人士均可報(bào)讀。教學(xué)配備：1、全 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-08-26

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 149人看過

總學(xué)時(shí)： 3個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類：全日制班班、周末班適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事Web開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：Web前端工程師、Web架構(gòu)師、Web網(wǎng)站 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-09-03

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 101人看過

總學(xué)時(shí)：3-4個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類：全日制班、周末班適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事C++開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：C++開發(fā)工程師、系統(tǒng)開發(fā)工程師、Win [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-09-03

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 156人看過

此刻的我，只是這樣安靜的敲打著鍵盤。*畢業(yè)后，我們很多人都選擇一份自己并不喜歡的工作，所有的的理想興趣全部敗給了生活。也一些人在工作兩三年后，對(duì)自己的現(xiàn)狀很不滿意，時(shí)常會(huì)問自己這真的是我自己想要的生 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-09-25

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 664人看過

計(jì)算機(jī)入門與基礎(chǔ)及應(yīng)用課程介紹南通渡課IT教育辦公軟件學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)Word事務(wù)文書的擬寫：簡(jiǎn)報(bào)，會(huì)議通知，合同，公函、日程表，產(chǎn)品說明書，邀請(qǐng)函，訂購單等;Excle商務(wù)表格：財(cái)務(wù)管理報(bào)表，客戶管理表，企劃月報(bào) [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-07-07

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 349人看過

南通.net開發(fā)培訓(xùn)南通青鳥IT教育——.NET是 Microsoft XML Web services 平臺(tái)。XML Web services 允許應(yīng)用程序通過 Internet 進(jìn)行通訊和共享數(shù)據(jù)，而不管所采用的是哪種操作系統(tǒng)、設(shè)備或編程語言。Microsoft .NET 平 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-08

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 336人看過

南通前端開發(fā)培訓(xùn)不要問我，為什么現(xiàn)在后臺(tái)開發(fā)轉(zhuǎn)前端、設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)前端、策劃、編輯轉(zhuǎn)前端、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)在轉(zhuǎn)前端、跨行業(yè)的都在轉(zhuǎn)前端。如果現(xiàn)在你還在猶豫是否去學(xué)前端，你得問自己，真正想要的是什么樣的工作？你可能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-08

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 97人看過

南通青鳥IT教育——iOS開發(fā)課程介紹總學(xué)時(shí)：3-4個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類：全日制班、周末班適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事iOS開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：i [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-11

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 113人看過

南通青鳥IT教育告訴你要想成長(zhǎng)為一名*的程序員，其過程是艱巨的，其道路是漫長(zhǎng)的。不經(jīng)過悉心栽培，花兒開不出鮮艷的花朵；不經(jīng)過時(shí)間的歷練，幼苗長(zhǎng)不成參天大樹。在軟件行業(yè)更是如此。程序員必須具備的性格特點(diǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-15

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 141人看過

青鳥老師教研會(huì)議表明，一個(gè)新從事編程工作的小白需要學(xué)會(huì)3項(xiàng)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)、寫作和C語言。乍一看，這三項(xiàng)技能除了C語言以外也許與程序員關(guān)系不是太大，但是經(jīng)過深入挖掘后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。Spolsky建議程序員 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-15

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 226人看過

南通青鳥IT教育——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)目標(biāo)： 根據(jù)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，讓學(xué)員有更強(qiáng)的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意能力，在色彩搭配上有自己的獨(dú)到見解，充分發(fā)揮自己的思維能力，并具 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-15

授課學(xué)校：海門市春華教育培訓(xùn)中心 661人看過

學(xué)辦公就來海門春華，想變成職場(chǎng)精英不是問題。一：課程特色 1、零基礎(chǔ)入學(xué)，課程設(shè)置全面合理，送內(nèi)部講義,保障教學(xué)質(zhì)量。 2、老師講解詳細(xì)，有耐心；班主任全程跟班，保證您的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 3、*連鎖有百所學(xué)校， [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-15

授課學(xué)校：海門市春華教育培訓(xùn)中心 660人看過

學(xué)辦公就來海門春華，讓你一次學(xué)個(gè)精。 一、培訓(xùn)內(nèi)容:商務(wù)辦公部分1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)：電腦發(fā)展歷史；計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)知識(shí)；鼠標(biāo)的操作運(yùn)用：滑輪、左鍵、右鍵；電腦常見外部設(shè)備的連接；電腦的正確開機(jī)和關(guān)機(jī)；鍵盤的分區(qū)及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-16

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 124人看過

程序員成長(zhǎng)記——踽踽獨(dú)行，不忘初心Java93班 姜鵬宇不知不覺在南通青鳥已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年的時(shí)間了。從4月份稍稍能聞見夏天的一絲燥熱，到現(xiàn)在瑟瑟秋風(fēng)中感受寒潮的涌動(dòng)。時(shí)間已經(jīng)如白駒過隙，我也快到了培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-10-30

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 214人看過

南通青鳥IT教育精心整理了——關(guān)鍵設(shè)計(jì)軟件及技術(shù)講解Adobe Photoshop簡(jiǎn)稱“PS”，主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像，是使用最廣泛的設(shè)計(jì)軟件。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作Adobe Corel [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-03

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 153人看過

**編程語言JavaEE 開啟你的高薪時(shí)代2015年除夕晚會(huì)搶紅包系統(tǒng) 搖一搖總次數(shù)110億次 峰值1400萬次/秒2016年天貓“雙11”狂歡節(jié) 支付寶總訂單數(shù)10.5億筆 支付瞬間峰值12萬筆/秒2016年春運(yùn)期間12306搶票系統(tǒng) 每天 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-14

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 101人看過

南通青鳥IT 教育——IOS是由蘋果公司開發(fā)的移動(dòng)操作系統(tǒng)。蘋果公司最早于2007年1月9日的Macworld大會(huì)上公布這個(gè)系統(tǒng)，最初是設(shè)計(jì)給iPhone使用的，后來陸續(xù)套用到iPod touch、iPad以及Apple TV等產(chǎn)品上。iOS與蘋果的M [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-17

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 167人看過

南通青鳥IT 教育——IOS是由蘋果公司開發(fā)的移動(dòng)操作系統(tǒng)。蘋果公司最早于2007年1月9日的Macworld大會(huì)上公布這個(gè)系統(tǒng)，最初是設(shè)計(jì)給iPhone使用的，后來陸續(xù)套用到iPod touch、iPad以及Apple TV等產(chǎn)品上。iOS與蘋果的M [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-19

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 239人看過

總學(xué)時(shí)：3-4個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類：全日制班、周末班適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事C++開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：C++開發(fā)工程師、系統(tǒng)開發(fā)工程師、Win [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-20

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 129人看過

選擇南通青鳥IT教育不僅讓你成為一個(gè)*的平面設(shè)計(jì)師還能讓你成為一個(gè)卓越的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師更能讓你成為一個(gè)*的潮流的、時(shí)尚的、有錢景的UI界面設(shè)計(jì)師 *模塊藝術(shù)教育：線條、構(gòu)圖與透視、素描、色彩專項(xiàng)訓(xùn)練、手 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-24

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 132人看過

**編程語言JavaEE 開啟你的高薪時(shí)代2015年除夕晚會(huì)搶紅包系統(tǒng) 搖一搖總次數(shù)110億次 峰值1400萬次/秒2016年天貓“雙11”狂歡節(jié) 支付寶總訂單數(shù)億筆 支付瞬間峰值12萬筆/秒2016年春運(yùn)期間12306搶票系統(tǒng) 每天點(diǎn)擊 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-24

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 234人看過

南通青鳥IT教育精心整理了——關(guān)鍵設(shè)計(jì)軟件及技術(shù)講解 Adobe Photoshop簡(jiǎn)稱“PS”，主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像，是使用最廣泛的設(shè)計(jì)軟件.使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作 Adobe Core [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-25

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 113人看過

**編程語言JavaEE 開啟你的高薪時(shí)代2015年除夕晚會(huì)搶紅包系統(tǒng) 搖一搖總次數(shù)110億次 峰值1400萬次/秒2016年天貓“雙11”狂歡節(jié) 支付寶總訂單數(shù)億筆 支付瞬間峰值12萬筆/秒2016年春運(yùn)期間12306搶票系統(tǒng) 每天點(diǎn)擊 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-25

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 215人看過

南通青鳥IT教育——.NET是 Microsoft XML Web services 平臺(tái).XML Web services 允許應(yīng)用程序通過 Internet 進(jìn)行通訊和共享數(shù)據(jù)，而不管所采用的是哪種操作系統(tǒng)、設(shè)備或編程語言.Microsoft .NET 平臺(tái)提供創(chuàng)建 XML Web [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-26

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 210人看過

總學(xué)時(shí)： 3個(gè)月課程安排：【特色理論課+項(xiàng)目實(shí)踐課+階段測(cè)試】班級(jí)分類：全日制班班、周末班適合人群：零基礎(chǔ)起點(diǎn)，應(yīng)屆畢業(yè)生、非在職或有意轉(zhuǎn)行者、想從事Web開發(fā)者等培養(yǎng)目標(biāo)：Web前端工程師、Web架構(gòu)師、Web網(wǎng)站 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-27

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 416人看過

*的互聯(lián)網(wǎng)正蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)軟件行業(yè)成為目前最熱的IT行業(yè)之一，Java軟件工程師、。net軟件工程師、android軟件工程師、php軟件工程師的就業(yè)前景怎么樣，下面就從這四個(gè)方面分析軟件開發(fā)工程師的就業(yè)前景。1、.n [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-28

授課學(xué)校：南通市崇川區(qū)北大青鳥計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 437人看過

JAVA93班的七位帥哥被中天科技攬入，已經(jīng)入職一周啦！隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，一切似乎都變得科技化了，*越發(fā)達(dá)對(duì)IT人才的需求量就越大！現(xiàn)在的*作為一個(gè)發(fā)展*家對(duì)于科技人才的需求更加不是一點(diǎn)半點(diǎn)，那么 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-11-30