授課學(xué)校： 459人看過(guò)

*培訓(xùn)大綱：一.企業(yè)文化(成為貴公司大家庭的一員,融入企業(yè),感受大家庭的溫暖,建立歸屬感)二.保持良好的心態(tài)(為工作狀態(tài)和人際關(guān)系做好基礎(chǔ))三.有效的溝通(溝通的重要性,溝通技巧,了解溝通的目的,溝通方式)四.責(zé)任 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-26

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 846人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-04

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 871人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-09

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 1146人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-21

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 678人看過(guò)

模塊一：卓越團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)1、理解團(tuán)隊(duì)，理解團(tuán)隊(duì)的定義2、團(tuán)隊(duì)給集體、個(gè)人帶來(lái)的好處3、團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的問(wèn)題和困擾4、團(tuán)隊(duì)與工作群體的區(qū)別：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)5、卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)5-1、卓越團(tuán)隊(duì)的特征5-2、建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的關(guān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 648人看過(guò)

1、什么是時(shí)間2、時(shí)間的特性3、時(shí)間管理的定義與內(nèi)涵4、時(shí)間管理的三大陷阱測(cè)試：個(gè)人時(shí)間管理檢核?選擇目標(biāo)——時(shí)間管理的*步1、選擇管理，時(shí)間管理的本質(zhì)2、以終為始，成功的基礎(chǔ)3、效率與效能4、應(yīng)變與制變5 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 799人看過(guò)

*部分 認(rèn)識(shí)溝通1.溝通的涵義2.有效溝通在企業(yè)中的六大意義3.溝通六種渠道及工作中選擇溝通渠道的原則4.*企業(yè)的溝通典范：摩托羅拉 & 豐田公司5.溝通中常見(jiàn)的四大誤區(qū)6.影響溝通的三個(gè)因素7.評(píng)價(jià)溝通效果的五大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 720人看過(guò)

一、為什么要學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作1、案例分享；公文并非都無(wú)趣2、認(rèn)識(shí)公文3、公文寫(xiě)作的重要性4、糟糕的寫(xiě)作水平影響工作的方方面面二、公文的文種和寫(xiě)作要素1、通知的寫(xiě)法2、函的寫(xiě)法3、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)法4、通報(bào)的寫(xiě)法公文寫(xiě) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 773人看過(guò)

“領(lǐng)導(dǎo)者之劍”課程分為四個(gè)模塊：情境判斷、原因分析、決策制定、計(jì)劃分析。每一模塊思維技巧的流程都分為基礎(chǔ)部分（理論與觀(guān)念）與結(jié)構(gòu)部分（技能與實(shí)踐），學(xué)員將在培訓(xùn)師流程化的引導(dǎo)學(xué)習(xí)中：變換慣用思維——無(wú) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 745人看過(guò)

一、課程概述——目的與法則- 什么是演講- 演講的目的- 成功演講的重要性- 如何吸引與保持聽(tīng)眾的注意力- 引發(fā)興趣與激發(fā)行動(dòng)二、了解你的聽(tīng)眾- 為什么了解聽(tīng)眾如此重要- 誰(shuí)是你的聽(tīng)眾——分析你的聽(tīng)眾種類(lèi)- 你的聽(tīng)眾 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 934人看過(guò)

一、現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理基本原理、概念財(cái)務(wù)管理概念及基本方法會(huì)計(jì)語(yǔ)言要素會(huì)計(jì)語(yǔ)言規(guī)則二、如何分析財(cái)務(wù)報(bào)告1. 資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀（以資產(chǎn)負(fù)債為基礎(chǔ)的分析）- 公司財(cái)務(wù)安全評(píng)價(jià)- 公司償債能力評(píng)價(jià)2. 利潤(rùn)表的閱讀（以利潤(rùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：鷹擊長(zhǎng)空 689人看過(guò)

*天（白天）《利潤(rùn)倍增—贏(yíng)利模式設(shè)計(jì)》*部分（精髓講解） 12大創(chuàng)新贏(yíng)利模式： *條：選取利潤(rùn)區(qū) 第二條：打造商業(yè)贏(yíng)利模式（七個(gè)典型） 第三條：規(guī)避三個(gè)利潤(rùn)“黑洞” 第四條：全面而不影響贏(yíng)利的削減成本 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-31

授課學(xué)校：北京神州巨龍管理咨詢(xún)有限公司 846人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項(xiàng)目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的：對(duì)個(gè)人：了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的基本概念與*進(jìn)展了解項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、方法、特點(diǎn)，透過(guò)案例研討增強(qiáng)項(xiàng)目管理技能學(xué)會(huì)有效的項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-18

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 305人看過(guò)

全面探討如何利用量化管理的思想，系統(tǒng)破解企業(yè)管理實(shí)踐中的種種困擾和難題！企業(yè)量化管理，是一門(mén)以系統(tǒng)論為基礎(chǔ)，以組織內(nèi)部的工作量化和能力量化為前提，以“契約”管理為依據(jù)，系統(tǒng)解決從戰(zhàn)略到計(jì)劃、從計(jì)劃到流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 390人看過(guò)

課程以**的品牌管理企業(yè)如寶潔、可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞等的實(shí)踐管理方法為藍(lán)本，介紹了一整套系統(tǒng)且量化的品牌管理流程。以行為學(xué)的思想對(duì)品牌進(jìn)行了深刻而準(zhǔn)確的詮釋?zhuān)U述了近是個(gè)品牌管理的量化模型，全面的市場(chǎng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 459人看過(guò)

行為學(xué)量化過(guò)程直接影響了整體營(yíng)銷(xiāo)量化的過(guò)程，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)量化的70%以上是行為量化。在這個(gè)課程中,我們將探討以下的和消費(fèi)者行為相關(guān)的量化營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：1、如何為自己的產(chǎn)品尋找定位的問(wèn)題；2、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 314人看過(guò)

通過(guò)學(xué)習(xí)反思，幫助企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)上找到準(zhǔn)確的定位，*把握好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)；提高產(chǎn)品管理者的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及上市推廣技能，詳細(xì)介紹正確的投入產(chǎn)出比和時(shí)間估算方法；了解掌握全面完整的產(chǎn)品整合開(kāi)發(fā)與上市的實(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 361人看過(guò)

◆ 課程目標(biāo):本課程以提升營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)能力為核心，有機(jī)的融合了客戶(hù)行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研、量化管理等科學(xué)思想，全方位地探討如何基于客戶(hù)需求研究，準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的脈絡(luò)，做好我們的品類(lèi)規(guī)劃、品牌規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：廣州趙安學(xué) 288人看過(guò)

本課程有機(jī)的融合消費(fèi)者行為學(xué)、市場(chǎng)調(diào)研和量化管理等科學(xué)思想，旨在達(dá)成以下六大目標(biāo)：1、以量化的方法和手段挖掘消費(fèi)者的需求，保持對(duì)消費(fèi)者的敏感和敏銳； 2、以量化的方法和手段監(jiān)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)，保持對(duì)對(duì)手 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：北京助力東方科技有限公司 533人看過(guò)

現(xiàn)代企事業(yè)單位中,90%以上的員工及管理人員會(huì)用到Office辦公軟件,無(wú)論金山WPS還是其他日常辦公軟件等,其鼻祖都是微軟Office.辦公中日常處理的問(wèn)題,很大一部分就是數(shù)據(jù)和信息.微軟Office以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)及信息處理功能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-22

授課學(xué)校：北京助力東方科技有限公司 581人看過(guò)

本課程適用于企事業(yè)單位人力資源相關(guān)工作及管理人員本office培訓(xùn)課程根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理工作的主要特點(diǎn)，從全面、系統(tǒng)的角度通過(guò)大量office培訓(xùn)實(shí)例介紹Word 、Excel、PowerPoint在人力資源管理中的具體應(yīng)用。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-09-23

授課學(xué)校：縱力教育集團(tuán) 389人看過(guò)

縱力教育集團(tuán)《總裁魅力演說(shuō)》縱力教育集團(tuán)傾力打造*演說(shuō)平臺(tái)，幫助14億人掌握演說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變命運(yùn)！【總裁魅力演說(shuō)】“夢(mèng)想演說(shuō)，使命演說(shuō)，成就夢(mèng)想”,期待您的到來(lái)！ 說(shuō)出你的故事、說(shuō)出你的夢(mèng)想、說(shuō) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-06

授課學(xué)校：廣州尚培企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 557人看過(guò)

∵〖課程背景〗很多工廠(chǎng)仍沿用傳統(tǒng)的推進(jìn)式生產(chǎn)，即每一工序都根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃完成生產(chǎn)任務(wù)，不管下一工序當(dāng)時(shí)是否需要。 因缺乏彈性下若遇上插單或缺料會(huì)造成大量半成物品的堆積及訂單延期。 在訂單不穩(wěn)及人才短缺下現(xiàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-07-23

授課學(xué)校：廣州心之旅咨詢(xún)服務(wù)有限公司 712人看過(guò)

好消息！10月31日舉辦《從系統(tǒng)NLP到整合的NLP·精華班》課程，本次課程四大亮點(diǎn)：首次從發(fā)展與進(jìn)化的眼光談NLP！*代NLP、第二代NLP、第三代NLP、第四代NLP，NLP從心理治療到心靈成長(zhǎng)，從個(gè)人成長(zhǎng)到事業(yè)發(fā)展，從家 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-10-09

授課學(xué)校：學(xué)得惠 535人看過(guò)

【課程費(fèi)用】3800/人/2天（含授課、教材、午餐、茶點(diǎn)和稅費(fèi)）【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、希望通過(guò)自我培養(yǎng)提升管理水平的管理者《溝通式管理》是速贏(yíng)商*研究團(tuán)隊(duì)以全球管理干部培養(yǎng)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-08-15

授課學(xué)校：廣州市鼎原 604人看過(guò)

人人成為經(jīng)營(yíng)者一一阿米巴實(shí)操班【課程背景】“阿米巴經(jīng)營(yíng)體系”管理理論是稻盛和夫先生從樸素的經(jīng)營(yíng)需求出發(fā)，在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中思考、試驗(yàn)、總結(jié)、完善、提升，從而找到的企業(yè)管理*解。在面世的所有管理理論中，“稻 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-08-18

授課學(xué)校：廣州市鼎原 443人看過(guò)

教練式溝通－問(wèn)出業(yè)績(jī)與能力【培訓(xùn)時(shí)間】2016年10月22-23日（周六、周日） 【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州市海珠區(qū)凱榮都國(guó)際大酒店5樓【課程原價(jià)】3800元/人【課程背景】在組織中常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象：1、經(jīng)理主管缺乏技能或動(dòng)機(jī)去 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-08-18

授課學(xué)校：廣州市鼎原 404人看過(guò)

溝通式管理——中高層管理快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)(廖衍明)【培訓(xùn)時(shí)間】2016年03月26-27日廣州2016年04月15-16日長(zhǎng)沙2016年05月07-08日中山2016年05月28-29日廣州2016年06月18-19日深圳2016年07月16-17日廣州2016年08月20 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-08-18

授課學(xué)校：廣州市鼎原 487人看過(guò)

玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升（TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版）【公開(kāi)課時(shí)間】（北京上海深圳廣州四地安排會(huì)有增加）： 2016年03月19-20日廣州2016年04月23-24日上海 2016年04月16-17日中山2016年05月21-22日廣州 2016年06月2 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-08-18

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 175人看過(guò)

越來(lái)越多的企業(yè)熱衷于實(shí)施OKR，因?yàn)镺KR能夠讓企業(yè)更好聚焦戰(zhàn)略目標(biāo)，集中配置資源，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)統(tǒng)一，那么要如何做好整體布局與實(shí)施？本課程分享了OKR目標(biāo)管理法，著重分析了OKR的實(shí)施、設(shè)置、管理與激勵(lì)，并結(jié) [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 148人看過(guò)

在工作中，我們有時(shí)候需要制作各種類(lèi)型的標(biāo)書(shū)。本次課程馬成功老師通過(guò)講解標(biāo)書(shū)制作基本過(guò)程，按照不同要求排版標(biāo)書(shū)，進(jìn)行標(biāo)書(shū)的美化;還分享了標(biāo)書(shū)的打印及裝訂，以實(shí)戰(zhàn)案例解析標(biāo)書(shū)排版過(guò)程中的種種問(wèn)題，充分滿(mǎn)足 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 188人看過(guò)

招聘與面試作為企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的*步，對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著舉足輕重的作用。本課程從招聘的重要性著手，剖解招聘的渠道，點(diǎn)明高效面試的操作方法和試用期管理與考核的關(guān)鍵點(diǎn)，讓學(xué)員抓住成功招聘的要領(lǐng)，熟練掌 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 197人看過(guò)

在劇烈變化的今天，只有卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，才能帶領(lǐng)組織坦然面對(duì)即將來(lái)臨的巨大挑戰(zhàn)。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，具有不可替代的重要性，領(lǐng)導(dǎo)力不是天生的，是可以修煉的。本課程根據(jù)DDI發(fā)布的領(lǐng)導(dǎo)力畫(huà)像白皮書(shū)，將下屬分為5種風(fēng)格的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 205人看過(guò)

*生在對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃與發(fā)展總是迷茫的，沒(méi)有正確的計(jì)劃與方向。本次課程哈龍老師通過(guò)系統(tǒng)介紹*生生涯規(guī)劃的方法，讓*生了解職業(yè)*，明晰自身的性格、興趣、能力和價(jià)值觀(guān)，幫助*生堅(jiān)守自己的職業(yè)夢(mèng)想， [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 183人看過(guò)

企業(yè)內(nèi)部薪資的不平衡，以及不合理的薪資浪費(fèi)制約了企業(yè)的發(fā)展，而要有效解決這些問(wèn)題，提高人力資源整體管理水平，做好崗位價(jià)值評(píng)估是關(guān)鍵。本課程分享了崗位價(jià)值評(píng)估實(shí)操技術(shù)，解析崗位價(jià)值評(píng)估的全流程以及崗位體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 185人看過(guò)

沙盤(pán)模擬最接近于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，企業(yè)在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，必然需要通過(guò)大量的實(shí)踐與摸索，才能找到最匹配的目標(biāo)，而通過(guò)有效的沙盤(pán)模擬，勢(shì)必大幅減少企業(yè)多余風(fēng)險(xiǎn)。本課程基于沙盤(pán)模擬的框架，綜合分析目標(biāo)設(shè)定、經(jīng)營(yíng)路 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 182人看過(guò)

績(jī)效薪酬的本意是通過(guò)業(yè)績(jī)與薪酬的結(jié)合，激勵(lì)員工更好的完成目標(biāo)業(yè)績(jī)，然而很多企業(yè)卻陷入績(jī)效考核誤區(qū)，無(wú)法發(fā)揮其作用，企業(yè)需要什么樣的績(jī)效薪酬體系？本課程分享了業(yè)績(jī)突破的績(jī)效薪酬體系，從避免績(jī)效管理誤區(qū)入 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 229人看過(guò)

未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即教練型領(lǐng)導(dǎo)者。本課程傳授教練式輔導(dǎo)的招式套路、GROW模型及內(nèi)功心法5個(gè)KP，幫助企業(yè)管理者引發(fā)員工的智慧和思考，提升解決問(wèn)題的能力，使團(tuán)隊(duì)成員能夠自 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 197人看過(guò)

目標(biāo)與績(jī)效管理關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展與營(yíng)收，很多企業(yè)在嘗試將兩者融合，以提升整體管理水平，然而大多卻不了了之，如何做績(jī)效考核才有利于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？本課程分享了目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效考核技巧，以五大集團(tuán)企業(yè)的考核體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-30

授課學(xué)校：廣州市同源人力資源有限公司 233人看過(guò)

傳統(tǒng)的組織已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在這樣高變數(shù)的環(huán)境，企業(yè)要向扁平化、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的高效能組織進(jìn)行調(diào)整，才能更加快速響應(yīng)用戶(hù)需求，讓企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新和發(fā)展更加便捷。本課程分析管理幅度的設(shè)定與組織依賴(lài)的影響，并以華為 [查看詳情]

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