授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 667人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)校——朝陽(yáng)日語(yǔ)口語(yǔ)聽力提高班針對(duì)有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員（至少掌握單詞700以上）分為初級(jí)口語(yǔ)提高班、中級(jí)口語(yǔ)提高班、高級(jí)口語(yǔ)提高班授課專家：佐舖宣行（外教） 所用教材：大家的日本語(yǔ)（1、2 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 808人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！狽3-N5詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化班 針對(duì)備考日語(yǔ)能力考試N3-N5中詞匯語(yǔ)法欠缺的學(xué)員 授課專家：Ms劉老師 外教結(jié)合所用教材：*日語(yǔ)能力考試N3-N5詞匯、語(yǔ)法秀和系列教材（備注：該教材購(gòu)自日本，為日 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 902人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！狽1-N2詞匯語(yǔ)法強(qiáng)化班 針對(duì)備考日語(yǔ)能力考試N1-N2中詞匯語(yǔ)法欠缺的學(xué)員授課專家： Ms裴 外教結(jié)合授課所用教材：*日語(yǔ)能力考試N1-N2詞匯、語(yǔ)法秀和系列教材（備注：該教材購(gòu)自日本，為日 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1157人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！慊A(chǔ)初級(jí)班零基礎(chǔ)日語(yǔ)班 針對(duì)沒有任何日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員授課專家：Ms裴、Ms劉、 日籍專家結(jié)合授課 所用教材：新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初、中級(jí) 人民教育出版社（備注：本書由*的日本語(yǔ)學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1408人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！照Z(yǔ)發(fā)音班針對(duì)日語(yǔ)發(fā)音不好、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確的學(xué)員授課專家：Ms裴 日籍專家結(jié)合授課所用教材：日語(yǔ)發(fā)音與糾音 北京*出版社（備注：本書的內(nèi)容包括：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)；詞調(diào)、句調(diào)的規(guī)則 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 973人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！谡Z(yǔ)聽力提高班針對(duì)有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員（至少掌握700單詞以上） 分為初級(jí)口語(yǔ)提高班，中級(jí)口語(yǔ)提高班，高級(jí)口語(yǔ)提高班 授課老師：韓籍語(yǔ)言專家—— Ms 黃所用教材：西江*韓國(guó)語(yǔ)系列 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1064人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！踔屑?jí)語(yǔ)法強(qiáng)化班針對(duì)準(zhǔn)備考topik初中級(jí)考試語(yǔ)法欠缺的學(xué)員 授課專家：Ms 奚所用教材：韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法精講與訓(xùn)練 （備注：北京*出版社 該書語(yǔ)法全面，有針對(duì)性精選出320個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行一一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1092人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)?！獙＜艺n程 中級(jí)詞匯突破班針對(duì)在topik中級(jí)考試詞匯語(yǔ)法部分欠缺的學(xué)員 授課專家： Ms 崔 韓國(guó)語(yǔ)詞匯精講與訓(xùn)練 (備注：該書囊括了近幾年來topik詞匯題的各種常見詞。從近義詞、反義詞、多 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)院 1135人看過

鄭州朝陽(yáng)韓日語(yǔ)專修學(xué)校——專家課程 初/中級(jí)寫作提高班 針對(duì)準(zhǔn)備考topik初中級(jí)考試寫作欠缺的學(xué)生韓語(yǔ)留學(xué)專家： Mr 于所用教材： 韓國(guó)語(yǔ)能力考試必備初級(jí)寫作/ 韓國(guó)語(yǔ)能力考試必備中級(jí)寫作 該書根據(jù)根據(jù)韓國(guó)語(yǔ)能力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 263人看過

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 309人看過

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 309人看過

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 413人看過

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 590人看過

鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ) 培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán)境，掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 324人看過

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 325人看過

校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流環(huán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 369人看過

學(xué)校簡(jiǎn)介：鄭州廣河日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是日本友人山手正先生為進(jìn)一步加強(qiáng)中日經(jīng)濟(jì)文化交流， 促進(jìn)中日兩國(guó)人民的相互溝通與理解而創(chuàng)辦的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。本校旨在打造*日語(yǔ)培訓(xùn)基地，讓學(xué)生體驗(yàn)最真實(shí)生動(dòng)的日語(yǔ)交流 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 446人看過

鄭州專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn) 日本美麗的櫻花，神秘的富士山，清淡的日本料理，一個(gè)小小的資源如此匱乏的島國(guó)，竟然在*上的地位舉足輕重。我們不得不深入地了解大和民族、日本文化，才能明白一些原因。通過日語(yǔ)水平測(cè)試二級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 692人看過

鄭州威爾外語(yǔ)學(xué)校專業(yè)德語(yǔ)課程 與法國(guó)的浪漫相對(duì)應(yīng)的就應(yīng)該是德國(guó)的嚴(yán)謹(jǐn)，德國(guó)的汽車，德國(guó)的啤酒，德國(guó)的足球，無一不讓人向往，在威爾您會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同事，把一切您想了解的德國(guó)風(fēng)情統(tǒng)統(tǒng)掌握。同樣德國(guó)也是一個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州威爾學(xué)校機(jī)構(gòu) 664人看過

鄭州威爾外語(yǔ)學(xué)校專業(yè)意大利語(yǔ)培訓(xùn) 意大利語(yǔ)以其悠久的文化文明*。建筑、藝術(shù)、音樂無人能敵，作為西歐*的移民*，留學(xué)意大利不僅可以免學(xué)費(fèi)就讀，還可以在畢業(yè)后申請(qǐng)居留，免簽證往來于歐洲20多個(gè)*和世 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：鄭州朗閣培訓(xùn)中心機(jī)構(gòu) 764人看過

TFF/TCF考前沖刺培訓(xùn)TEF模擬試題、TCF模擬試題深入講解全面剖析做題技巧、考題模式，讓學(xué)生更為輕松的篩選出選擇題目中的價(jià)值信息，對(duì)中文某些信息的出現(xiàn)或缺失進(jìn)行合理判斷，對(duì)供選擇的復(fù)述表達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)確性的判斷， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03

授課學(xué)校：鄭州沃森外語(yǔ)培訓(xùn)中心 992人看過

韓語(yǔ)出國(guó)留學(xué)預(yù)科班韓語(yǔ)零基礎(chǔ)業(yè)余班韓語(yǔ)國(guó)際證書考前特訓(xùn)班韓語(yǔ)中級(jí)班 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03

授課學(xué)校：鄭州沃森外語(yǔ)培訓(xùn)中心 1000人看過

零起點(diǎn)學(xué)日語(yǔ)快捷班日語(yǔ)口語(yǔ)班一級(jí)考前輔導(dǎo)特訓(xùn)班二級(jí)考前輔導(dǎo)特訓(xùn)班普通課程：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)中級(jí)精講班 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-03