授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 1138人看過
七彩橋親子綜合課(0-4歲)彩虹傘,千變?nèi)f化,大手拉小手,我們一起登上七彩橋。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),爸爸媽媽的愛與我相隨,伴我成長,童年的歡樂,就從這里出發(fā)!音樂藝術(shù)互動游戲親子閱讀DIY涂鴉科學(xué)創(chuàng)作語言交往親子情感紅紅 [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 1138人看過
七彩橋親子綜合課(0-4歲)彩虹傘,千變?nèi)f化,大手拉小手,我們一起登上七彩橋。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),爸爸媽媽的愛與我相隨,伴我成長,童年的歡樂,就從這里出發(fā)!音樂藝術(shù)互動游戲親子閱讀DIY涂鴉科學(xué)創(chuàng)作語言交往親子情感紅紅 [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 1427人看過
彩虹半日班(1.5-4歲)彩虹傘同美國哈佛*教育研究院的心理發(fā)展學(xué)家霍* 加德納(Howard Gardner)同樣認為,每個孩子都具有多元智能,每個孩子都有他的長處,每個孩子都可以是聰明的。孩子大了,他需要獨立,需要 [查看詳情]
更新時間:2010-11-23
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 942人看過
彩虹巧巧手(2-4歲)手巧心靈,快來參與彩虹傘的美勞課吧!動動小手,動動腦,再發(fā)揮一下你的創(chuàng)意,哇!你會發(fā)現(xiàn),改變和創(chuàng)造是件多么有成就感的事!美的鑒賞力和創(chuàng)造力,就從這粘粘貼貼,修修剪剪開始! [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 1141人看過
彩虹音符(2-4歲)彩色的五線譜,彈奏出美妙的聲響。音樂的形狀,千變?nèi)f化;音樂的歡樂,無窮無盡;音樂的力量,無比的強大!音樂,無處不在,可以聽,可以唱,可以動,可以看,還可以摸。 [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 1225人看過
彩虹主題(0-4歲)每月一次主題活動,或音樂,或美勞,或親子閱讀;或天空,或高山,或*。你想也想不到,猜也猜不著的,精彩粉呈。在活動中,讓你和寶寶盡情地享受親子互動帶來的無限歡樂。每季一次全園大涂鴉, [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:廈門彩虹傘親子早教中心(半托) 933人看過
壽星小PARTY(1-4歲)嘀……哩……哩,今天要過生日羅!啦……啦……啦,今天要過生日羅!根據(jù)季節(jié),根據(jù)節(jié)慶,不同的主題,同樣的歡樂!趕快來參加彩虹傘生日PARTY,一定讓你終身難忘! [查看詳情]
更新時間:2010-11-20
授課學(xué)校:三人行托教中心 841人看過
英語國際音標班:招收對象:小學(xué)二——六年級學(xué)生 學(xué)會48個國際音標 學(xué)會利用音標拼讀生詞,強化背單詞技巧 讓孩子更快的學(xué)好英語學(xué)前拼音班:招收對象:幼兒園大班、小學(xué)一、二年級拼音基礎(chǔ)較差者認讀23個聲母、24 [查看詳情]
更新時間:2011-07-01
授課學(xué)校:華南文化藝術(shù)中心 927人看過
*早教中心隸屬*教育系統(tǒng),是*地區(qū)的大型早教基地,致力于打造*早教航母。*早教中心常年開設(shè):0歲-6歲快樂寶貝全托班、多元智能班、幼小銜接班、入園過渡班等專業(yè)。作為*早教*,在國內(nèi)大中 [查看詳情]
更新時間:2012-02-29
授課學(xué)校:華南文化藝術(shù)中心 950人看過
福建泉州早教學(xué)校:健康教育應(yīng)從娃娃抓起健康教育,應(yīng)當成為伴隨我們每個人一生的終身教育。福建泉州*早教中心專家稱:健康教育從娃娃抓起,是為孩子一生的健康打下一個扎實基礎(chǔ),使每個人都能終身受益的一件大事 [查看詳情]
更新時間:2012-03-02
授課學(xué)校:華南文化藝術(shù)中心 1348人看過
寶寶換牙早知道“我的牙齒活動了!” 這幾個字代表了孩子人生中的一個重大發(fā)育里程碑。乳牙早晚要脫落,為恒牙的生長騰地方,這個過程從開始到結(jié)束會持續(xù)6年或更長時間。大部分孩子感到有一顆牙齒活動時,都會很興奮 [查看詳情]
更新時間:2012-03-06
授課學(xué)校:華南文化藝術(shù)中心 1166人看過
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力標簽:泉州早教全托班 泉州早教學(xué)校 泉州早教 泉州少兒教育 泉州全托班人的創(chuàng)造力的發(fā)展始于幼兒時代,每個幼兒都具有潛在或正在萌發(fā)的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力對促進幼兒的全面發(fā)展起著重要的作用。創(chuàng) [查看詳情]
更新時間:2012-03-07
授課學(xué)校:華南文化藝術(shù)中心 1234人看過
第三層境界:換位思考 初為人母的那段日子,是我有生以來最為狼狽的一段時光。雖然做了很充分的思想準備,但是仍舊沒想到一個小生命會給我的生活帶來如此大的沖擊。 所有的生活秩序都被打亂,我不得不重新整合,并且 [查看詳情]
更新時間:2012-03-09
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