授課學(xué)校：安徽中醫(yī)學(xué)院蕪湖公共營養(yǎng)師培訓(xùn)管理中心 1733人看過

學(xué)習(xí)內(nèi)容營養(yǎng)知識：現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)知識、藥膳學(xué)、營養(yǎng)配餐學(xué)、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、食品*、各類食品的營養(yǎng)價(jià)值；營養(yǎng)技能：食譜編制、食譜評價(jià)、食品營養(yǎng)價(jià)值評估、各類人群的營養(yǎng)指導(dǎo)、常用補(bǔ)品 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-07-17

授課學(xué)校：啟明心蕪湖國家心理咨詢師培訓(xùn) 2228人看過

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們生活壓力增加和自我健康意識的完善，心理咨詢需求逐步上升。心理咨詢師是擁有廣闊前景的職業(yè)，特別在教育、醫(yī)療、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、司法、團(tuán)系統(tǒng)等領(lǐng)域?qū)⒂懈笮枨蟆⒚餍男睦碜稍兣嘤?xùn)中心 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-07-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 1621人看過

近年來，拓展訓(xùn)練逐步走入外企和其它現(xiàn)代化企業(yè)的培訓(xùn)日程，成為這些企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等企業(yè)培訓(xùn)的主要途徑。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-09-10

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 1678人看過

行遠(yuǎn)拓展在蕪湖周邊的合肥舒城萬佛湖拓展培訓(xùn)基地、黃山太平湖白鷺島拓展培訓(xùn)基地、南京十月軍校拓展基地、溧陽天目湖虹楓拓展訓(xùn)練基地、蘇州西山牛仔拓展訓(xùn)練基地、蘇州西山綠光拓展培訓(xùn)基地、南京金牛湖拓展培訓(xùn)基 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 972人看過

真人CS鐳戰(zhàn)適合對象：企事業(yè)單位與其合作伙伴團(tuán)隊(duì)（客戶、經(jīng)銷商、供應(yīng)商、代理商等）、事業(yè)合作伙伴等大客戶。 真人CS鐳戰(zhàn)活動效果：建立營銷客服人員與客戶深層次情感交流，有效提升客戶忠誠度及購買粘合度。 戰(zhàn)事 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-07

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 1219人看過

合肥拓展訓(xùn)練之“火鳳凰”青少年素質(zhì)拓展培訓(xùn)火鳳凰是傳說中的神鳥，每500年集香木梧桐枝自焚一次，在經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)后，獲得重生，其羽更豐，其音更清，其法力更強(qiáng)。鳳凰涅磐，浴火重生的火鳳凰之所以 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 419人看過

引言：一位年輕人闖蕩拼搏多年，依然沒有成就，在別人指點(diǎn)下來到一位高僧那里請教成功的秘密；高僧看了看年輕人，說：成功需要努力。。。。。。年輕人如獲至寶，立刻付諸行動，可多年后仍是一貧如洗，于是他再次來找 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-30

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 618人看過

自從1995年進(jìn)入*后，“拓展訓(xùn)練”就成為國內(nèi)戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)這個(gè)新興行業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。自然，如何在企業(yè)中應(yīng)用這種體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)加速企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是我們應(yīng)深刻思索的問題。 一、企業(yè)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-31

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 459人看過

前言：當(dāng)公司如出下列情況時(shí),該考慮做培訓(xùn)了!1、*之間相互推諉責(zé)任，不能同心協(xié)力做好工作；2、員工總覺得工作很辛苦,但員工士氣低落，效率不高；3、新進(jìn)員工難以迅速進(jìn)入角色；4、當(dāng)公司的目標(biāo)與價(jià)值觀難以取得 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-01

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 420人看過

前言：商場如戰(zhàn)場，銷售隊(duì)伍就是企業(yè)占領(lǐng)市場的先頭部隊(duì)，銷售隊(duì)伍的建設(shè)，對每個(gè)企業(yè)來說都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵銷售隊(duì)伍取得卓越不凡的業(yè)績永遠(yuǎn)是企業(yè)家面臨的問題 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-07

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 373人看過

一、課程背景： 面對日益復(fù)雜激烈的競爭，企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展需要一種既能鼓勵個(gè)人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強(qiáng)調(diào)平等哲學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務(wù)超越 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-13

授課學(xué)校：安徽蕪湖市金仕堡鋼管舞 1536人看過

鋼管舞，是指利用鋼管為道具，進(jìn)行攀爬、旋轉(zhuǎn)、倒立等動作來完成有序舞蹈動作的道具性舞蹈。其著裝、動作決定了鋼 管舞具備性感表演性以及娛樂健身價(jià)值。說起鋼管舞，人們過去的印象就是指歐美的夜總會或者成人俱樂 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-14

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 809人看過

培訓(xùn)對象 企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部課程收益 l、明確現(xiàn)場干部的角色定位，掌握車間日常事務(wù)管理及人員管理的精髓 2、掌握簡單的質(zhì)量工具改進(jìn)生產(chǎn)品質(zhì)的方法 3、學(xué)習(xí)有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-21

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 631人看過

培養(yǎng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)精英的*課程/進(jìn)入NLP卓越之旅的通行證 您一生至少要參加一次的探索之旅很多人用生命在賺錢，卻從不規(guī)劃一個(gè)值得擁有的生命很多人每天都在改變，他們厭惡改變、恐懼改變、被動改變，卻從不思考改變的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-22

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 401人看過

培訓(xùn)對象：公司或企業(yè)的所有員工課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)目標(biāo)：1、團(tuán)隊(duì)合作。訓(xùn)練中除了讓學(xué)員通過團(tuán)隊(duì)拓展活動來體驗(yàn)普遍意義上的團(tuán)隊(duì)理念，如團(tuán)隊(duì)的多種角色、團(tuán)隊(duì)成長階段、計(jì)劃分工、領(lǐng)導(dǎo)、決策、團(tuán)隊(duì)沖突處理等團(tuán)隊(duì)建設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 434人看過

1、破冰、熱身、融合活動的操作：問好、握手、鼓掌、按摩等 2、準(zhǔn)備活動的操作：做操、緊急集合、兩人合作的運(yùn)動、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動等 3、經(jīng)典的課間開心游戲：大樹與松鼠、阿水的故事、貨幣抱團(tuán)、兔子舞進(jìn)階板、撈魚運(yùn)動等 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 523人看過

1、破冰、熱身、融合活動的操作：問好、握手、鼓掌、按摩等 2、準(zhǔn)備活動的操作：做操、緊急集合、兩人合作的運(yùn)動、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動等 3、經(jīng)典的課間開心游戲：大樹與松鼠、阿水的故事、貨幣抱團(tuán)、兔子舞進(jìn)階板、撈魚運(yùn)動等 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 437人看過

一、新員工培訓(xùn)的重要性 新員工培訓(xùn)，是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的*個(gè)環(huán)節(jié)。它又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 330人看過

將“拓展訓(xùn)練”與公務(wù)員培訓(xùn)聯(lián)系起來，針對公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一個(gè)新鮮的做法。這種培訓(xùn)方式正逐漸受到公務(wù)員培訓(xùn)院校的歡迎，成為現(xiàn)行公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容的補(bǔ)充。一、培訓(xùn)對象公務(wù)員二、培訓(xùn)收益 參訓(xùn)學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 349人看過

一、培訓(xùn)對象企業(yè)各級員工、全員或*員工二、培訓(xùn)收益參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯收益：1、認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；2、克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力；3、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-05

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 318人看過

一、課程對象：供應(yīng)商、代理商及客戶合作伙伴二、課程簡介：進(jìn)入新世紀(jì)以來，商業(yè)競爭越來越表現(xiàn)為立體的綜合競爭，企業(yè)要想在競爭中獲勝，僅靠提高內(nèi)部的生產(chǎn)效率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，您需要更貼近您的客戶，如果您和客 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-10

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 967人看過

2010年行遠(yuǎn)火鳳凰青少素質(zhì)訓(xùn)練中心（上海）修學(xué)夏令營與上海教育權(quán)威機(jī)構(gòu)將在暑期組織選派各地中小學(xué)生、*生前往上海參加“參觀世博體驗(yàn)申城”交流活動，本著“勵志成才、創(chuàng)建未來”的修學(xué)營精神，秉承“教育、體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-25

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 698人看過

課程對象：企業(yè)經(jīng)銷商等 課時(shí)：6 上課地點(diǎn)：湖北武漢 課程價(jià)格：20000 課程收益：幫助經(jīng)銷商更新經(jīng)營觀念，了解自我及時(shí)規(guī)避問題? 幫助經(jīng)銷商進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，放遠(yuǎn)眼光追求持續(xù)發(fā)展? 幫助經(jīng)銷商找準(zhǔn)市場定位，向現(xiàn)代 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-29

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 930人看過

一、課程對象企業(yè)、團(tuán)體的銷售*與市場*。二、課程目標(biāo)1、幫您建立一支更加擁有能力，更加充滿自信，更高效運(yùn)轉(zhuǎn)的銷售團(tuán)隊(duì)2、挑戰(zhàn)自我，挖掘個(gè)體潛力，提高銷售團(tuán)隊(duì)個(gè)體的積極性，訓(xùn)練個(gè)體的勇氣、自信、影響力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 401人看過

夏日，于深山密林、峽谷清溪之中尋幽訪勝，乘渡探瀑，這便是魅力無窮的溯溪運(yùn)動，所謂溯溪，是由峽谷溪流的下游向上游，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔的一項(xiàng)拓展活動。 在溯溪過程中，溯行者須借助一定 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-20

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 443人看過

速降：是一種剛剛興起的戶外休閑活動。同攀巖一樣，速降是由登山派生而來，勇敢的登山者們遇水而涉，逢崖而降，逢巖而攀；速降逐漸以其特有的魅力吸引了一批山野愛好者走進(jìn)懸崖峭壁、峽谷溪流中去體驗(yàn)飛翔的感覺、挑 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-21

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 396人看過

一、行遠(yuǎn)課程背景： 面對日益復(fù)雜激烈的競爭，企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展需要一種既能鼓勵個(gè)人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強(qiáng)調(diào)平等哲學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務(wù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 508人看過

游戲名稱：行遠(yuǎn)人體多米諾游戲介紹： 團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。游戲目標(biāo)： 1）共同體驗(yàn)——團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持、彼此奉獻(xiàn)才能獲得成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-27

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 353人看過

行遠(yuǎn)人體象棋內(nèi)容：一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成A、B隊(duì)，在6*6組成的方陣中，從正方形對應(yīng)的6個(gè)點(diǎn)選擇做過入口，只能前進(jìn)不能后斷，在關(guān)鍵點(diǎn)可以平移，在關(guān)鍵點(diǎn)可以得到獎勵！最短時(shí)間通過的隊(duì)為勝！ 行遠(yuǎn)人體象棋目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 938人看過

培訓(xùn)對象 參加對象：各行業(yè)、各領(lǐng)域的精尖專業(yè)人才中高層經(jīng)理和主管，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)各級面臨強(qiáng)大壓力的銷售人員，主管和經(jīng)理立志卓越的*職場才俊課程收益 l 使學(xué)員深刻體會到，以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，以及明確做 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-17

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 607人看過

培訓(xùn)對象 總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、銷售主管等銷售管理人員課程收益培養(yǎng)新一代銷售主管，帶領(lǐng)更加出色的銷售團(tuán)隊(duì)。課程綱要一、銷售是企業(yè)的核心競爭力 1.激發(fā)每個(gè)人*的潛能 2.要求要嚴(yán)，目標(biāo)要高! 3.為了團(tuán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-18

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 440人看過

2010年11月14日，合肥小龜俱樂部真人CS鐳戰(zhàn)由行遠(yuǎn)顧問在肥西老母雞拓展基地組織開展，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)在于信任、理解、默契、配合，而行遠(yuǎn)顧問的CS訓(xùn)練就是根據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)來策劃的。在CS訓(xùn)練的一開始，許多學(xué)員都是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-22

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 276人看過

木桶原理實(shí)驗(yàn)，就是隊(duì)員們組成一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)隊(duì)員上身躺在另一個(gè)人的腿上，成90度角，不借助任何外力，僅靠腿的力量形成一個(gè)圓，并保持一定時(shí)間。保持時(shí)間越久，就說明圍成的木桶越牢固，實(shí)驗(yàn)也就越成功。拓展活動中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 243人看過

亳州拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練項(xiàng)目基本分為五類：高空項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、陸地項(xiàng)目、破冰項(xiàng)目、野外項(xiàng)目。高空項(xiàng)目（4項(xiàng) ）跳出真我、巨人梯、天使之手、斷橋。水上項(xiàng)目（5項(xiàng)） *過河、搶灘登陸、 水上過橋抽板、水上獨(dú)木 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 323人看過

“*生素質(zhì)拓展計(jì)劃”推出后，行遠(yuǎn)顧問也積極響應(yīng)教育部、團(tuán)*的號召，*生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營也成為公司的一個(gè)重點(diǎn)開發(fā)項(xiàng)目。2010年11月10日，一場*生拓展訓(xùn)練營的集結(jié)號在行遠(yuǎn)肥西老母雞拓展基地吹響，來自安 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 346人看過

火鳳凰是傳說中的神鳥，每500年集香木梧桐枝自焚一次，在經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)后，獲得重生，其羽更豐，其音更清，其法力更強(qiáng)。鳳凰涅磐，浴火重生的火鳳凰之所以法力更強(qiáng)因?yàn)樗?jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 417人看過

引人深思的數(shù)據(jù)：現(xiàn)代企業(yè)100余年的歷史中，對管理貢獻(xiàn)*的不是企業(yè)家，不是商*，而是軍隊(duì)、軍校。二戰(zhàn)以來，美國西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總裁有5000多名！ 在*，創(chuàng)業(yè)代企業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 378人看過

經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤增長不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公司參與市場競爭的最強(qiáng)大力量。而經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)表明：培訓(xùn)銷 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 508人看過

培訓(xùn)對象 終端零售人員課程收益你知道，店鋪銷售，首先是銷售你自己嗎？你知道，主動相迎，要學(xué)會接一待二顧三嗎？你知道，客戶能幫你找到新的賣點(diǎn)嗎？你知道，勝了辯論卻可能輸了生意嗎？你知道，對客戶異議，要理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-30

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 313人看過

前言：商場如戰(zhàn)場，銷售隊(duì)伍就是企業(yè)占領(lǐng)市場的先頭部隊(duì)，銷售隊(duì)伍的建設(shè)，對每個(gè)企業(yè)來說都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵銷售隊(duì)伍取得卓越不凡的業(yè)績永遠(yuǎn)是企業(yè)家面臨的問題 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-30