授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 941人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,尤其是中小學(xué)生,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-29
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 941人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,尤其是中小學(xué)生,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-29
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 1030人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì)招生。重慶博雅書(shū) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-12-12
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 1168人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,尤其是中小學(xué)生,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-12-17
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 1164人看過(guò)
一、班級(jí)班級(jí)對(duì)象與學(xué)習(xí)內(nèi)容寒假毛筆班中小學(xué)生,提高毛筆書(shū)寫(xiě)技能寒假鋼筆班中小學(xué)生,以鋼筆為主,兼習(xí)毛筆寒假親子班父母與孩子一起學(xué)習(xí)書(shū)法,增進(jìn)父母與子女之間的感情,以大人帶動(dòng)孩子,讓孩子促進(jìn)大人。寒假老 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-12-17
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 1146人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,尤其是中小學(xué)生,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-29
授課學(xué)校:博雅書(shū)法館 980人看過(guò)
在電腦日益普及的今天,人們的書(shū)寫(xiě)能力正逐漸下降,尤其是中小學(xué)生,“字如蟹爬”的情況比比皆是。這已經(jīng)越來(lái)越引起許多有識(shí)之士的深切關(guān)注。為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承國(guó)粹,普及書(shū)法藝術(shù),重慶博雅書(shū)法館現(xiàn)面向社會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-09
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