授課學(xué)校：口才前線訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 1033人看過

超級口才公眾演講實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營 你難以想像，*上最美好的事情也許正發(fā)生在你的身上…… 可能你覺得很奇怪，但是我要告訴你：令你不可思議的事情馬上將會發(fā)生！而且，可能會改變你的一生…… 還有誰……希望快速…… [查看詳情]

更新時間:2009-11-05

授課學(xué)校：新文杰教育培訓(xùn)中心 938人看過

杭州汽車配件營銷師學(xué)習(xí)班關(guān)于舉辦《汽車配件營銷師—高級*認(rèn)證培訓(xùn)班》的通知 為落實(shí)*勞動和社會保障部《關(guān)于開展汽車維修專項(xiàng)技能認(rèn)證試點(diǎn)工作的通知》（勞社鑒發(fā)[2002]27號）文件的要求，完善汽車配件 [查看詳情]

更新時間:2009-12-22

授課學(xué)校：杭州朝日外語 995人看過

《*駐店導(dǎo)購培訓(xùn)》?培訓(xùn)目標(biāo)：?塑造成為*導(dǎo)購的必備的職業(yè)心態(tài)?基于對消費(fèi)者心理的探尋，學(xué)習(xí)*導(dǎo)購的關(guān)鍵的顧客業(yè)務(wù)技能?培訓(xùn)對象：熟練導(dǎo)購及店長級導(dǎo)購（服裝、建材、家居、家電、零售行業(yè)）?培訓(xùn)課 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：杭州朝日外語 886人看過

《品牌企業(yè)?代理商銷售過程品牌落地》品牌的構(gòu)建依靠傳播就可以嗎？銷售過程與品牌有關(guān)系嗎？品牌管理是很“虛幻”而不可琢磨的嗎？銷售過程品牌管理的核心是什么？如何將品牌管理落到實(shí)處？…………?課程背景：目 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：杭州朝日外語 937人看過

《贏取大訂單——大客戶銷售七步法》?課程目標(biāo)：本課程是訓(xùn)練工業(yè)品銷售、大客戶銷售、大宗耐用品等的銷售顧問，按照一套特定的步驟考慮、設(shè)計規(guī)劃自己的銷售拜訪或顧客接待，以組織嚴(yán)密、條理清楚、連貫一致的銷售 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：何瀾0571 187人看過

銀行大堂經(jīng)理綜合技能提升訓(xùn)練【課程時間】12小時（2天） 【課程大綱】 一、 大堂經(jīng)理定位、價值、使命、職責(zé)、站位、動線二、 現(xiàn)場管理三大類型：硬件、軟件、氛圍三、 四大技巧快速判斷客戶服務(wù)需求：看、聽、問、 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：何瀾0571 193人看過

銀行職員職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練主講：何瀾老師 前言：對一名已經(jīng)進(jìn)入銀行職場的員工來說，沒有受到專業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將為銀行帶來巨大的管理成本開支，無法更快更好的融入團(tuán)隊(duì)、勝任工作；現(xiàn)在的你，也許工作中總是被動行事 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：何瀾0571 285人看過

高效會議管理技巧【課程背景】如果你是一個普通職員，你一生中用來開會的時間，保守地估計也有9000小時；如果你是一個中層管理者，每周可能有35%的時間用于參加和主持各種會議；如果你是一個高層管理者，則可能超過5 [查看詳情]

更新時間:2011-03-21

授課學(xué)校：何瀾0571 242人看過

課程綱要：*講：銀行網(wǎng)點(diǎn)人員的角色定位1、現(xiàn)代銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)?銀行競爭的挑戰(zhàn)?網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)的轉(zhuǎn)型?網(wǎng)點(diǎn)銷售的轉(zhuǎn)型2、角色定位：我是誰？?體驗(yàn)職業(yè)人角色認(rèn)知?角色認(rèn)知?自我管理?我的服務(wù)修煉六個關(guān)鍵詞?服 [查看詳情]

更新時間:2011-08-04

授課學(xué)校：何瀾0571 143人看過

【課程大綱】一、 客戶服務(wù)基礎(chǔ)1、理解、體驗(yàn)客戶服務(wù)?感受客戶服務(wù)?為什么我們要重視客戶服務(wù)?我們的客戶需要什么樣的服務(wù)2、客戶服務(wù)的分類與內(nèi)容3、客戶服務(wù)人員的職業(yè)要求4、客戶服務(wù)人員的技能要求5、客戶服 [查看詳情]

更新時間:2011-08-04

授課學(xué)校：何瀾0571 120人看過

課程背景如果您是一位企業(yè)管理者，沒有專業(yè)尺度如何衡量行政工效？ 如果您是一位行政負(fù)責(zé)人，欠缺專業(yè)工具如何自信面對員工？ 如果您是一位文秘工作者，錯過專業(yè)指導(dǎo)怎能獲得職場晉升？ 本課程將為您提供從理念到技 [查看詳情]

更新時間:2011-08-04