授課學(xué)校：鄭州國(guó)華學(xué)校 1007人看過(guò)

、學(xué)生基礎(chǔ)一般，從最基礎(chǔ)的知識(shí)一點(diǎn)一滴講起；2、專(zhuān)職*班主任，針對(duì)學(xué)生自覺(jué)性弱的嚴(yán)加管理；3、每天13節(jié)課均由任課教師講課、輔導(dǎo)；4、部分重點(diǎn)班教師任課，讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，使廣*生都能在原有基礎(chǔ)上有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國(guó)華學(xué)校 2038人看過(guò)

1、高考成績(jī)?cè)?00分以上；2、任課教師均由長(zhǎng)期在國(guó)華任教或長(zhǎng)期教高三復(fù)讀班、深受學(xué)生歡迎的*教師任教；3、科學(xué)化的10次診斷測(cè)試，切實(shí)可行的增分計(jì)劃；4、全方位、全過(guò)程的科學(xué)教學(xué)與導(dǎo)；5、適應(yīng)絕大多數(shù)考生； [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國(guó)華學(xué)校 1162人看過(guò)

1、單獨(dú)編班（也可插入文化班學(xué)習(xí)）； 2、注重文化課學(xué)習(xí)，由*教師任教；3、利用星期天、每天晚上第三、四節(jié)上專(zhuān)業(yè)課，不影響文化課學(xué)習(xí)，不出校門(mén)即可完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，免除了學(xué)生外出學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)；4、專(zhuān)業(yè)課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國(guó)華學(xué)校 1164人看過(guò)

1、高二學(xué)習(xí)程度在中等以上的應(yīng)屆高三學(xué)生，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心；2、單獨(dú)編班，由*教師任教，增強(qiáng)應(yīng)試能力；3、高一到高三全面復(fù)習(xí)；4、科學(xué)化的10次診斷測(cè)試，切實(shí)可行的增分計(jì)劃；5、全方位、全過(guò)程的科學(xué)教學(xué)與輔 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：鄭州國(guó)華學(xué)校 663人看過(guò)

1、強(qiáng)化弱科教學(xué)，加強(qiáng)弱科基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，每周增加三節(jié)課時(shí)；2、由補(bǔ)差轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)豐富的*教師任課，弱科任課教師加強(qiáng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)；3、該班轉(zhuǎn)化的弱科在學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生更容易掌握學(xué)習(xí)的重 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 1826人看過(guò)

1、關(guān)于3G3G是3rd Generalation的縮寫(xiě)，指第三代移動(dòng)通信技術(shù)。相對(duì)*代模擬制式手機(jī)（通常所說(shuō)的大哥大，1G）和第二代GSM、TDMA等數(shù)字手機(jī)（2G），第三代移動(dòng)通信技術(shù)手機(jī)是指將無(wú)線(xiàn)通信與互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 514人看過(guò)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握法學(xué)各學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及法學(xué)的基本分析方法和思維方法，了解法學(xué)的理論前沿動(dòng)態(tài)和法制建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)，熟悉我國(guó)的現(xiàn)行法律和*的相關(guān)政策，畢業(yè)后能從事法官、檢察官、律師和法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 561人看過(guò)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和良好的會(huì)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，有較高的實(shí)際操作能力，能在**、各類(lèi)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所，*企業(yè)從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)工作的實(shí)用型、復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。主要課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 4332人看過(guò)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握地鐵運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)基本理論和基本操作技能，掌握地鐵行車(chē)組織、客運(yùn)組織，站場(chǎng)設(shè)計(jì)、綜合控制、票務(wù)管理及服務(wù)等實(shí)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備行車(chē)組織和高度指揮的操作技能，具備車(chē) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 496人看過(guò)

簡(jiǎn) 介：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)企業(yè)改革和發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，能獨(dú)立從事企事業(yè)*管理工作的管理人才。培養(yǎng)重點(diǎn)在于現(xiàn)代管理理論、創(chuàng)新的管理模 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 591人看過(guò)

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備數(shù)據(jù)庫(kù)、管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)及網(wǎng)站設(shè)計(jì)、維護(hù)的能力，能從事信息系統(tǒng)管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 598人看過(guò)

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能在企業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)方向基本理論和基本知識(shí)，受到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：河南信息工程學(xué)校 560人看過(guò)

一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的知識(shí)和能力、具備較強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、能在藝術(shù)設(shè)計(jì)、教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事設(shè)計(jì)、教學(xué)、管理等方面工作的、有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的藝術(shù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11