授課學校：武漢遠博教育 2392人看過

【課程名稱】武漢遠博教育高考文化課藝考沖刺班一對一輔導班【適應對象】高一到高三，文化課基礎(chǔ)薄弱想提高補習的學生【班型設(shè)置 [查看詳情]

更新時間:2024-12-26

授課學校：武漢遠博教育 2315人看過

【課程名稱】武漢遠博教育高考文化課藝考沖刺班【適應對象】16-18歲高二、高三應屆生、藝術(shù)生，有一定文化課基礎(chǔ)，目標一本及985 [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢遠博教育 2398人看過

【課程名稱】武漢遠博教育高考文化課全年集訓班【適應對象】16-18歲高二、高三應屆生，有一定文化課基礎(chǔ)，目標一本及985、211等 [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：武漢遠博教育 2419人看過

【課程名稱】武漢遠博教育高考文化課高考復讀班【適應對象】覺得成績不理想，想再戰(zhàn)一年；對錄取不滿意，決定退學復讀的；有一定 [查看詳情]

更新時間:2024-12-15

授課學校：荊州金博教育 640人看過

荊州一對一高考集訓班班荊州一對一高考集訓班班選擇金博教育,金博教育是是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體,專注 [查看詳情]

更新時間:2024-12-26

授課學校：武漢普思教育 438人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起,學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-15

授課學校：武漢普思教育 433人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起,學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢普思教育 446人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起,學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：武漢普思教育 508人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-16

授課學校：武漢普思教育 415人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-19

授課學校：武漢普思教育 437人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-19

授課學校：武漢普思教育 432人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-24

授課學校：武漢普思教育 447人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-19

授課學校：武漢普思教育 548人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：武漢普思教育 964人看過

課程亮點個性測評、精細規(guī)劃——根據(jù)學生基礎(chǔ)合理地定制提升方案精品小班、分層教學——從高一基礎(chǔ)講起，學生都能聽得懂專業(yè)教師 [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢宏鵬教育 506人看過

【課程名稱】武漢華壹教育文化課特訓提升班【適合對象】適合目標一類本科及以上，想要老師集中針對性教學的學生【課程安排】全日 [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢宏鵬教育 409人看過

【課程名稱】武漢華壹教育藝考文化課高考沖刺（B）班【適合對象】適合高中文化課基礎(chǔ)較薄弱，先達到本科目標再沖刺一本院校的學 [查看詳情]

更新時間:2024-12-23

授課學校：武漢宏鵬教育 476人看過

【課程名稱】武漢華壹教育藝考文化課高考沖刺（A）班【適合對象】適合有一定基礎(chǔ)，目標一類本科及211、985院校的學生【課程安排 [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢宏鵬教育 445人看過

【課程名稱】武漢華壹教育名校沖刺一對一文化課輔導班【適合對象】高一至高三，目標一本及以上，想重點突破單科成績的學生（藝術(shù) [查看詳情]

更新時間:2024-12-25

授課學校：武漢宏鵬教育 462人看過

【課程名稱】武漢華壹教育零基礎(chǔ)一對一文化課輔導班【適合對象】高一至高三，基礎(chǔ)薄弱，想要定制化教學，提高成績的學生【課程安 [查看詳情]

更新時間:2024-12-26

授課學校：荊州金博教育 601人看過

荊州高考文化課補習班哪家好 荊州高考文化課補習班哪家好選擇金博教育,金博教育是是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于 [查看詳情]

更新時間:2024-12-24

授課學校：荊州金博教育 830人看過

荊州高中一對一課程輔導班 荊州高中一對一課程輔導班選擇金博教育,金博教育是是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體 [查看詳情]

更新時間:2024-12-24

授課學校：曼哈頓國際英語學校 1017人看過

曼哈頓美國SAT培訓學校武漢重慶中心*領(lǐng)先的SAT培訓品牌，專事美國名校*申請的SAT和TOFEL考前培訓，讓更多的*高中生考出優(yōu)異的SAT和TOFEL成績，同時注重挖掘和培養(yǎng)學生的綜合能力，8年來1000余學子成功的培 [查看詳情]

更新時間:2010-02-17

授課學校：武漢佳途教育 1097人看過

武漢佳途教育培訓中心是一家集個性化教育、學生心理健康測評、教育研究與開發(fā)于一體的專業(yè)課程輔導教育機構(gòu)。匯集了江城經(jīng)驗豐富的在職一線教師和資深的中高考教研專家，人數(shù)高達1000多名。為省、市重點輸送學生千余 [查看詳情]

更新時間:2010-03-10

授課學校：武漢佳途教育 997人看過

武漢佳途教育培訓中心是一家集個性化教育、學生心理健康測評、教育研究與開發(fā)于一體的專業(yè)課程輔導教育機構(gòu)。匯集了江城經(jīng)驗豐富的在職一線教師和資深的中高考教研專家，人數(shù)高達1000多名。為省、市重點輸送學生千余 [查看詳情]

更新時間:2010-03-10

授課學校：武漢博越信息科技有限公司 932人看過

武漢博越教育2010年暑期班銜接班、特色班課程安排初中升高中，數(shù)學、英語、物理、化學上午：*節(jié)： 8：10--10：10 第二節(jié)：10：10--12：10下午：第三節(jié)：14：10--16：10 第四節(jié)：16：10--18：10招生電話：027-6304 [查看詳情]

更新時間:2010-05-31

授課學校：武漢博越信息科技有限公司 864人看過

華師一，二中，六中骨干教師，常年提供一對一精品輔導！027-63041399，15342777877 [查看詳情]

更新時間:2010-05-31

授課學校：柏拉圖數(shù)學工作室 951人看過

初高中低年級正是發(fā)展數(shù)學思維能力*的階段。這時升學壓力不大，有更多自由思考的時間。如果你想把握這一黃金時段，培養(yǎng)良好的學習習慣，接受嚴謹?shù)臄?shù)學思維訓練，為將來的中高考打下良好的基礎(chǔ)，不妨聯(lián)系柏拉圖數(shù) [查看詳情]

更新時間:2011-08-24

授課學校：武漢鼎杰培優(yōu)中心 455人看過

鼎杰教育，系省重點名師聯(lián)合創(chuàng)辦，是一所致力于中小學自主學習能力培養(yǎng)的教育教學科研中心，自成立以來，一直精心致力于中小學生課外輔導和學習方法、學習習慣的培養(yǎng)，中心提出“培養(yǎng)一個人就是培養(yǎng)他對前途的希望” [查看詳情]

更新時間:2011-12-12

授課學校：十堰學無境文化課培訓學校 980人看過

中小學生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢心造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。為此學無境教育專業(yè)一對一輔導 [查看詳情]

更新時間:2018-11-09

授課學校：十堰學無境文化課培訓學校 769人看過

一、預習： 在預覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成 [查看詳情]

更新時間:2016-04-25