授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 203人看過
人體尺度以及行為的空間范圍做室內(nèi)設(shè)計(jì)首先要了解人體的尺度和動(dòng)作域所需的尺寸和空間范圍,例如,了解人們交往時(shí)符合心理要求的人際距離,人們?cè)谑覂?nèi)通行時(shí)各種通道的寬度等。人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的空間范圍, [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-05
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 203人看過
人體尺度以及行為的空間范圍做室內(nèi)設(shè)計(jì)首先要了解人體的尺度和動(dòng)作域所需的尺寸和空間范圍,例如,了解人們交往時(shí)符合心理要求的人際距離,人們?cè)谑覂?nèi)通行時(shí)各種通道的寬度等。人體在室內(nèi)完成各種動(dòng)作時(shí)的空間范圍, [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-05
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 185人看過
對(duì)付風(fēng)口和燈具的地位等,除滿意室內(nèi)應(yīng)用正當(dāng)和外型雅觀的請(qǐng)求外,也要斟酌接口成績(jī),這也是室內(nèi)計(jì)劃的根據(jù)之一。3.結(jié)構(gòu)、構(gòu)件及舉措步伐管線等尺寸和制約條件室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)組成、構(gòu)件及舉措步伐管線等寸和制約條件的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-06
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 162人看過
投資限額、扶植尺度和施工刻日平日,經(jīng)濟(jì)和光陰身分是當(dāng)代室內(nèi)計(jì)劃和工程施工需要斟酌的緊張條件,定貨周期等光陰身分的限定直接影響到工程的造價(jià),而甲方提出的雙方造價(jià)、投資限額與扶植尺度也是室內(nèi)計(jì)劃的需要根據(jù) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-06
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 232人看過
貫徹輪回化準(zhǔn)則,開辟和決議無污染、能輪回應(yīng)用的資料。在室內(nèi)空間情況的制作和更新進(jìn)程當(dāng)中,看重對(duì)慣例成本、弗成再生成本的勤儉和收受接管應(yīng)用,對(duì)可再生成本也要只管縱然低消耗應(yīng)用,把自然成本的輪回再應(yīng)用注入 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-07
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 171人看過
純熟控制計(jì)算機(jī)贊助操持。具有繪制后果圖和表示施工制圖的才能,具有修建裝潢資料、修建裝潢布局與布局、施工技能方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)室內(nèi)聲、光、熱、風(fēng)、水、電等物理和裝備的基本知識(shí)。┏━━━━━━━━━━━━━ [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-07
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 196人看過
愉快的透視,理性的表白。透視構(gòu)圖道理是計(jì)劃后果圖表白的基本“語法”,許多初學(xué)者在進(jìn)修進(jìn)程當(dāng)中都覺得這是一種索然無味,乃至讓人異常膩煩的制圖方法。這類懂得將間接招致進(jìn)修的后果不抱負(fù),不克不及真正地控制透 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-09
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 437人看過
任何出色的計(jì)劃表示都遵循著基本的透視道理,是在懂得了透視和空間計(jì)劃干系以后的正當(dāng)表白。對(duì)初學(xué)者來講,首先要堅(jiān)固地控制透視基本道理并顛末一準(zhǔn)時(shí)間的堅(jiān)固演習(xí),為本身訓(xùn)練出一雙能夠或許*斷定空間標(biāo)準(zhǔn)和圖面 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-09
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 306人看過
視平線的高度間接決議著全部圖面的透視干系和構(gòu)圖后果,在人的基本眼簾高度(1.6m)的根基上,根據(jù)計(jì)劃的計(jì)劃內(nèi)容和圖面必要停止全體斟酌,聯(lián)合計(jì)劃空間的高度和家具計(jì)劃的尺寸特色停止調(diào)劑,如許才能將視平線設(shè)置在 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-10
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 347人看過
在失常環(huán)境下咱們的眼簾高度為1.5~1.6m閣下,然則在繪制后果圖時(shí)咱們要客觀地將視平線低落,同樣平常設(shè)置在0.8~1.2m之間的畫面后果*。固然違反了咱們失常站立狀態(tài)的眼簾高度,然則0.8~1.2m的高度范圍是人生涯 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-10
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 356人看過
視平線稍高于家具的立體高度,削減高空和家具立體的表白,增長(zhǎng)頂面計(jì)劃的表示空間,更好地表示較為繁雜的墻面和吊頂計(jì)劃。整體來講,低落眼簾高度有以下幾方面緣故原由。┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-10
授課學(xué)校:惠州宏揚(yáng)信義文化傳播有限公司 247人看過
惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),零基礎(chǔ)教學(xué),3Dmax與CAD完美結(jié)合宏信電腦培訓(xùn)學(xué)校*教學(xué)點(diǎn):麥地路58號(hào)風(fēng)尚國(guó)際大廈24E(花邊嶺廣場(chǎng))惠城校區(qū)公交路線:乘坐4路、6路、8路、9路、12路、13路、17路、20路、26路、27路、28路、2 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 217人看過
由于市場(chǎng)內(nèi)存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),業(yè)主的選擇性強(qiáng),為此,對(duì)裝飾公司的信譽(yù)度和在崗人員的綜合素質(zhì)等方面要求較高。與房地產(chǎn)商聯(lián)合承接。這種交易承接是與樓盤銷售相結(jié)合,在房地產(chǎn)商售樓的同時(shí),由裝飾公司提供多種設(shè)計(jì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-12
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 220人看過
業(yè)主可以將自己家庭裝修的基本要求、設(shè)想構(gòu)思等,通過電子郵件發(fā)給上網(wǎng)的裝飾公司進(jìn)行招標(biāo),公司接到郵件之后,對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià),再通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)給業(yè)主。通過在網(wǎng)上業(yè)主與公司的直接溝通、洽談,直至簽訂合同。這 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-12
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 269人看過
近幾十年來,室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格在總體上呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì),出現(xiàn)了兼容并蓄的狀況。比較典型的風(fēng)格種類傳統(tǒng)風(fēng)格傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)是指在室內(nèi)布置、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面,吸取傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中的主要特征,它反映 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-13
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 298人看過
傳統(tǒng)室內(nèi)陳設(shè):包括字畫、匾額、盆景、瓷器、屏風(fēng)和博古架等,追求一種修身養(yǎng)性的生活境界。布局對(duì)稱均衡,端正穩(wěn)健,裝飾細(xì)節(jié)常用自然情趣的花鳥、魚蟲等雕飾,富于變化。日本傳統(tǒng)風(fēng)格。日本傳統(tǒng)風(fēng)格的造型元素簡(jiǎn)約 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-13
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 185人看過
在20世紀(jì)的“工業(yè)計(jì)劃”海潮中,北歐作風(fēng)的簡(jiǎn)練被推到*。反應(yīng)到居室裝修方面,便是室內(nèi)的頂、墻、地六個(gè)面,完整不消紋樣和圖案裝潢,只用線條、色塊來辨別裝點(diǎn);反應(yīng)在家具上,就產(chǎn)生了完整不應(yīng)用雕花、紋飾的北 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-16
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 263人看過
現(xiàn)代作風(fēng)起源于1919年成立的包豪斯學(xué)派,該學(xué)派夸大突破舊傳統(tǒng),發(fā)明新修建,看重功能和空間結(jié)構(gòu),留意施展結(jié)構(gòu)組成自己的情勢(shì)美;外型簡(jiǎn)練,否決過剩裝潢;崇尚正當(dāng)?shù)慕M成工藝,尊敬資料的機(jī)能,講求資料本身的質(zhì)地 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-16
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 280人看過
一方面,主意用木柴、織物、石材等自然資料,表現(xiàn)資料自己的紋理,清爽濃艷,力圖表示安閑、樸素、舒服的情調(diào),營(yíng)建自然、文雅的室內(nèi)氣氛;另一方面,也看重對(duì)處所民風(fēng)作風(fēng)的吸納和施展,提倡情況保護(hù)和對(duì)情況生態(tài)的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-17
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 252人看過
我國(guó)大*的民居修建,一方面深受漢民族儒家文明的影響,在結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)和規(guī)模等方面表示了禮法的品級(jí)、尊卑和序列的精力;另一方面則因各地區(qū)的自然情況、經(jīng)濟(jì)、文明和民族特點(diǎn)差別等,構(gòu)成具備百般民居特點(diǎn)的修建裝 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-17
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 236人看過
看重人道化和康健化的計(jì)劃觀點(diǎn)。現(xiàn)代計(jì)劃因?yàn)槭芸茖W(xué)技巧、新型資料和經(jīng)濟(jì)熟悉的影響,人類在看重情勢(shì)與審美的同時(shí),加倍看重康健的計(jì)劃觀點(diǎn),市場(chǎng)必要更多的是“惱人、康健、共性特點(diǎn)”的多元化計(jì)劃。┏━━━━━━ [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-17
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 385人看過
人體工程學(xué)又稱為人體功能學(xué)、人體丈量學(xué)和人類工程學(xué)等。它們研討的內(nèi)容根本雷同,只是在分歧的情況、文明氣氛中的表示情勢(shì)出現(xiàn)多樣化。人體工程學(xué)重要以人為中心,研討人在蘇息、事情和蘇息過程當(dāng)中,在保證人類平 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-21
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 362人看過
其次領(lǐng)域的消極作用表現(xiàn)為,由于人類具有擴(kuò)大領(lǐng)域的本能,因而會(huì)造成個(gè)體私欲的擴(kuò)張與空間平衡的矛盾,致使社會(huì)關(guān)系復(fù)雜化。人際距離是指人們?cè)谙嗷ソ煌顒?dòng)中,人與人之間所保持的空間距離。┏━━━━━━━━━━ [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-21
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 333人看過
室內(nèi)情況以空間容納人、構(gòu)造人,以空間沾染人、影響人,這些都說明了空間是室內(nèi)情況計(jì)劃的本色,是室內(nèi)情況計(jì)劃的載體。室內(nèi)空間的構(gòu)造應(yīng)井井有條,合乎邏輯序列,就似乎音樂的樂章,應(yīng)熱潮高潮互相瓜代、抑揚(yáng)頓挫、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-23
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 410人看過
與舉高基面相同,把基面的一*下沉,來明白一個(gè)空間規(guī)模,這個(gè)規(guī)模的邊界能夠用下沉的垂直外面來限制。計(jì)劃師用低落基面的伎倆會(huì)豐碩大空間的體形變更,同時(shí)也可借助一些質(zhì)感、顏色、形體因素的比較處置表白本身更 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-23
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 345人看過
消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的電子商務(wù)(C2C)個(gè)人對(duì)個(gè)人的電子商務(wù)(Customer to Customer)是指買方是消費(fèi)者,賣方也是消費(fèi)者,即消費(fèi)者之間的電子商務(wù)。典型的C2C類型是拍賣網(wǎng)站。C2C的特點(diǎn)是消費(fèi)者與消費(fèi)者討價(jià)還價(jià)進(jìn)行 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-24
授課學(xué)校:東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 362人看過
其脾氣是外向的、回絕性的,具備很強(qiáng)的范疇感、平安感和私密性,與四周環(huán)境的活動(dòng)性較差。在不影響特定的關(guān)閉性能的準(zhǔn)則下,為了沖破關(guān)閉的爽朗感,常常采納燈窗、人造景窗、鏡面等來擴(kuò)展空間感和增長(zhǎng)空間的條理。動(dòng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-05-28
授課學(xué)校:惠州宏揚(yáng)信義文化傳播有限公司 394人看過
一對(duì)一、手把手教室內(nèi)設(shè)計(jì);實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、推薦就業(yè)免費(fèi)試聽 小班授課 保證質(zhì)量 學(xué)會(huì)為止 推薦就業(yè)手把手輔導(dǎo),不限課時(shí),免費(fèi)推薦工作!歡迎免費(fèi)試學(xué)! 對(duì)沒有軟件基礎(chǔ)的學(xué)員,本培訓(xùn)基地開設(shè)了從零起步班,包括軟件操作 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
授課學(xué)校:惠州宏揚(yáng)信義文化傳播有限公司 212人看過
平面設(shè)計(jì)學(xué)校,0基礎(chǔ)入學(xué),免費(fèi)試聽,學(xué)會(huì)為止學(xué)設(shè)計(jì),到宏信。先學(xué)習(xí),先就業(yè), 宏信承諾: 1.入學(xué),推薦就業(yè) 2.免費(fèi)試聽-滿意付款; 3.學(xué)不會(huì)可免費(fèi)重修 4.一人一機(jī)-全程實(shí)戰(zhàn)操作。 5.小班授課-面對(duì)面指導(dǎo) ————— [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
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室內(nèi)/家具定制設(shè)計(jì)CAD機(jī)械繪圖\PS圖像修飾計(jì)算機(jī)藝術(shù)表現(xiàn)——現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必需俱備的表達(dá)手段 Photoshop:圖像處理軟件,主要講解圖像創(chuàng)意、處理、編輯、合成、調(diào)整等的方法和技巧應(yīng)用。CorelDraw: 主要講解VI視覺識(shí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
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惠州CAD培訓(xùn)、學(xué)建筑機(jī)械家具設(shè)計(jì)【零基礎(chǔ)包學(xué)會(huì)】CAD家具設(shè)計(jì)、CAD建筑繪圖培、CAD機(jī)械制圖培訓(xùn)、CAD電器培訓(xùn)1、 CAD軟件的簡(jiǎn)介及應(yīng)用范圍,此應(yīng)用軟件的啟動(dòng)/關(guān)閉與窗口界面認(rèn)識(shí)與基本操作。2、 直線的畫法與坐標(biāo) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
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平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)CAD施工圖、3Dmax效果圖、VRAY渲染培訓(xùn)就業(yè)班惠州宏信設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,常年對(duì)外招生。我們承諾:免費(fèi)試聽-滿意付款;用心教會(huì)-學(xué)不會(huì)可免費(fèi)重修一人一機(jī)-全程實(shí)戰(zhàn)操作?!獙I(yè)保證,請(qǐng)認(rèn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
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CAD家具設(shè)計(jì)板式定制全屋定制木門護(hù)墻衣柜櫥柜鞋柜酒柜測(cè)量拆單CAD快速入門、繪圖工具、修改工具、文字工具、圖層、標(biāo)注、三視圖、零件圖、三維建模,打印等家具設(shè)計(jì):現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,草圖繪制,衣柜設(shè)計(jì),櫥柜設(shè)計(jì),玄關(guān) [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
授課學(xué)校:廣州波鐠展覽設(shè)計(jì)有限公司 228人看過
你目前是否正處于以下狀態(tài): A、畢業(yè)了,要找工作,???待業(yè)在家里“海投”簡(jiǎn)歷; B、工資低,干活多,工作沒地位,前途渺茫,努力了也沒結(jié)果 C、不懂核心技術(shù),工作沒底氣,一直處在公司底層; D、想跳槽,工資增加 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-07
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惠州市專業(yè)CAD家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)培訓(xùn)CAD設(shè)計(jì)培訓(xùn),二維三維設(shè)計(jì)培訓(xùn),家具設(shè)計(jì)培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)家具設(shè)計(jì)師 我校特別邀請(qǐng)家具廠40年工作經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師,到我校授課,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富,以定制家具,板式家具,實(shí)木家具,法式風(fēng)格、美 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-11-11
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定制家具全屋設(shè)計(jì)培訓(xùn)全托板(實(shí)體店培訓(xùn)和包就業(yè))宏信設(shè)計(jì)*培訓(xùn)班是惠州市*一家整體全屋定制家具行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)班主要培訓(xùn)門店設(shè)計(jì)和門店安裝2個(gè)班。隨著整體衣柜行業(yè)的不斷發(fā)展,門店的訂單量不斷增多, [查看詳情]
更新時(shí)間:2018-07-15
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【惠州宏信電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、精品5人小班培訓(xùn):惠州cad裝飾培訓(xùn)、惠州cad培訓(xùn)、惠州cad培訓(xùn)、惠州cad室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、惠州3dmax培訓(xùn)、惠州3d培訓(xùn)、惠州ps培訓(xùn)、惠州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、惠州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、惠 [查看詳情]
更新時(shí)間:2018-08-12
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惠州哪有室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,多少錢能學(xué)會(huì)?惠州宏信室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班——2500元CAD室內(nèi)裝修培訓(xùn)一、室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班--職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師課程 *階段:設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第二階段:裝飾基礎(chǔ)理論 第三階段:CAD施工圖繪制 第四階段 [查看詳情]
更新時(shí)間:2018-08-12
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