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課程
  • 古箏教學(xué)

    授課學(xué)校:臨沂市梵音琴行 1726人看過

    專業(yè)老師任教,隨到隨學(xué),一對(duì)一教學(xué)與一對(duì)多同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)星期兩節(jié)課,按時(shí)上課。 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-09-08

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  • 濟(jì)南古箏培訓(xùn) 橙果藝術(shù)學(xué)校

    授課學(xué)校:橙果藝術(shù)中心 1128人看過

    師資力量:古箏老師主要來自于山藝、廈門*的老師(畢業(yè)的本科、究生),都有一定的幼兒上課經(jīng)驗(yàn);授課特色:鼓勵(lì)家長陪同上課培養(yǎng)目標(biāo):古箏是民樂當(dāng)中最簡單的一門樂器,簡譜簡單易學(xué),家長可以和孩子共同學(xué)習(xí), [查看詳情]

    更新時(shí)間:2013-08-23

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  • 青島國琴古箏沙龍啟蒙版,試聽免費(fèi)

    授課學(xué)校:國琴古箏沙龍會(huì)所 845人看過

    ☆教學(xué)環(huán)境:幽雅古樸的教學(xué)環(huán)境,高雅的藝術(shù)氛圍,人手一臺(tái)古箏。☆授課形式: 不同起點(diǎn)的一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)課程、一對(duì)二輔導(dǎo)課程以及小班授課啟蒙版不計(jì)課時(shí) 包教包會(huì)四級(jí)(上海音樂*考級(jí))學(xué)時(shí)規(guī)劃:常規(guī)課時(shí)每周 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-03-04

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  • 學(xué)古箏 到有聲

    授課學(xué)校:濟(jì)南市有聲文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 889人看過

    古箏課程介紹:1.古箏一對(duì)四: 同學(xué)之間可以相互鼓勵(lì),相互激勵(lì),相互借鑒,取長補(bǔ)短,隨時(shí)可以觀察 其他同學(xué)的演奏,學(xué)生對(duì)音樂的辨別能力,視奏能力,節(jié)奏感,合作能力及心理素質(zhì)方面 都有效的得到了鍛煉。古箏 四 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-04-25

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  • 羅蘭數(shù)字音樂教育不一樣的音樂之旅

    授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂教育 290人看過

    為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢主要體 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-25

    4008504004立即報(bào)名
  • 羅蘭數(shù)字音樂教育不一樣的音樂

    授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂教育 264人看過

    為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢主要體 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-25

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  • 羅蘭數(shù)字音樂不一樣的音樂

    授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂教育 284人看過

    為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢主要體 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-25

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  • 羅蘭數(shù)字音樂教育-架子鼓

    授課學(xué)校:羅蘭數(shù)字音樂教育 342人看過

    為了能順利的引導(dǎo)學(xué)員在樂器上演奏,激發(fā)學(xué)員對(duì)打擊樂器的興趣和表現(xiàn)欲望,羅蘭將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的編寫在課件和教材中。學(xué)會(huì)演奏時(shí)的成就感會(huì)成為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力。音樂游戲: 羅蘭集體課教學(xué)的優(yōu)勢主要體 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2016-09-25

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