授課學校:常熟騰大教育 638人看過
一.“N對一”教學模式 一名學生=專業(yè)教師+專業(yè)心理老師+潛能技術開發(fā)專家+學習管理師+中、高考專家! 每一個孩子由中心老師來照管和教育,能讓孩子得到最負責、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導和幫助;老師能夠在整個 [查看詳情]
更新時間:2015-12-27
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一.“N對一”教學模式 一名學生=專業(yè)教師+專業(yè)心理老師+潛能技術開發(fā)專家+學習管理師+中、高考專家! 每一個孩子由中心老師來照管和教育,能讓孩子得到最負責、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導和幫助;老師能夠在整個 [查看詳情]
更新時間:2015-12-27
授課學校:常熟市星火教育科技有限公司 515人看過
一、星火對1--“1對1教學,6對1服務” 星火教育的1對1補習不止是1對1,更應該重視的是個性化的樣式。 學子施行1對1補習的同時更會享受六對一的學習服務。 1.由輔導規(guī)劃師特對學子的學情,總結學科欠缺,定制教育策略 [查看詳情]
更新時間:2018-04-18
授課學校:常熟市星火教育科技有限公司 517人看過
常熟高一補習班一對一課外輔導--星火一對一課外輔導父母決定讓孩子去輔導機構補課,首要因素顯而易見是想讓孩子文化課成績提高,輔導我們要因材施教,我們就應該以孩子為出發(fā)點,從他們的學習習慣、方式方法等角度去 [查看詳情]
更新時間:2018-05-07
授課學校:常熟市星火教育科技有限公司 522人看過
常熟高中暑假補習班——常熟星火一對一課外輔導父母決定讓學子去輔導學校補習,主要因素顯而易見是想讓學子成績改善,補習咱們要因材施教,咱們就應當以孩子為出發(fā)點,從學生的學習規(guī)律、學習方法等方面來觀察,看到 [查看詳情]
更新時間:2018-05-07
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