授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 963人看過

培訓(xùn)收益 通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的班組管理實(shí)務(wù)操作方法和經(jīng)驗(yàn);強(qiáng)化基層管理,夯實(shí)管理基礎(chǔ);培訓(xùn)大綱:□一線主管的角色 ?角色認(rèn)知?素質(zhì)要求□一線主管的日常管理工作?現(xiàn)場(chǎng)管理的十大內(nèi)容?日別管理工作報(bào)表類別 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 785人看過

課程目標(biāo) 實(shí)施APQP，從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃，開發(fā)新產(chǎn)品；通過APQP，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別，避免晚期更改，以*的成本及時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 858人看過

課程目的：?了解現(xiàn)代生產(chǎn)管理的基本原理和趨勢(shì)?熟悉增值鏈、現(xiàn)場(chǎng)管理的空間結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵以及精益生產(chǎn)方式的方法體系?了解導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)現(xiàn)象的因素?掌握實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的是大方法?掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的有效方法課 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 938人看過

課程目的：通過培訓(xùn)向企業(yè)管理人員導(dǎo)入精益生產(chǎn)的理論，以及看板管理方法，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式，降低成本，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化供貨。課程大綱：1. 看板的含義：看板系統(tǒng)基本理念的講解和運(yùn)用。2. 看板的色別和視覺管理，普 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 729人看過

課程目的：本6西格瑪培訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)管理層正確理解什么是6西格瑪和6西格瑪?shù)睦砟?，掌握如何建?西格瑪戰(zhàn)略以及如何實(shí)施6西格瑪培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)高層、中層行政管理人員、技術(shù)開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)制造、營銷服務(wù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 705人看過

【培訓(xùn)目的】本課程面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長(zhǎng)期實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和深厚理論造詣的專家主講，系統(tǒng)闡述精益六西格瑪管理的模型、組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略。并結(jié)合了制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 737人看過

課程目標(biāo) 實(shí)施APQP，從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項(xiàng)階段、樣件階段、小批量階段到大批量生產(chǎn)，來制定產(chǎn)品先期質(zhì)量計(jì)劃，開發(fā)新產(chǎn)品；通過APQP，使新產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)更改在早期得到識(shí)別，避免晚期更改，以*的成本及時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海睿譽(yù)企業(yè)管理咨詢有限公司 601人看過

合同管理與合同風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避主辦單位：上海睿譽(yù)企管（更多熱門課程登錄）活動(dòng)：為感恩新老客戶的支持關(guān)心，也為更好開展的世博會(huì)活動(dòng)，即日起凡報(bào)名參加本課程，每人次均可獲贈(zèng)世博會(huì)門票，培訓(xùn)當(dāng)晚送上恒豐路585號(hào)長(zhǎng)城 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-14

授課學(xué)校：上海軟實(shí)力教練機(jī)構(gòu) 730人看過

Service Team Leadership服務(wù)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 *講：發(fā)掘領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度l 客戶服務(wù)管理 VS 客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)l 領(lǐng)導(dǎo)：從自己開始l 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有的特質(zhì)l 自我評(píng)估，找到突破方向l 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人面對(duì)的挑戰(zhàn)l 增強(qiáng)迎接挑 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-12

授課學(xué)校：上海君滋道營銷顧問有限公司 753人看過

課程對(duì)象：物流公司總部人員、營銷（市場(chǎng)、銷售）總監(jiān) 課程大綱：一、物流營銷定義二、物流營銷戰(zhàn)略三、物流市場(chǎng)切割四、物流產(chǎn)品戰(zhàn)略五、物流品牌營銷六、物流市場(chǎng)推廣七、物流營銷體系八、物流營銷管理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-04-25

授課學(xué)校：一六八文化傳播有限公司 370人看過

會(huì)務(wù)組織：一六八培訓(xùn)網(wǎng) 舉辦時(shí)間：2013年06月22-23日深圳 06月29-30日上海 12月07-08日深圳 12月14-15日上海費(fèi) 用：2800元/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐等) 企業(yè)勞動(dòng)定額管理人員.人力資源管理人員.生產(chǎn)管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-06-07

授課學(xué)校：惠德培訓(xùn)學(xué)院上海分公司 459人看過

課程背景隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理已成為*汽車行業(yè)降低成本、提高效率的又一利器，并直接關(guān)系到企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。如何將現(xiàn)代物流的理念，貫徹到企業(yè)的每一個(gè)流程，體現(xiàn)在員 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-01-08

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 635人看過

【培訓(xùn)目的】 綠帶是能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析工具改進(jìn)本職工作流程的人員。通常作為六西格瑪項(xiàng)目改進(jìn)小組的成員參與項(xiàng)目活動(dòng)，推進(jìn)項(xiàng)目開展或支持黑帶完成改進(jìn)項(xiàng)目。本課程面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：上海勤思企業(yè)管理咨詢公司 530人看過

【培訓(xùn)收益】 了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能； 培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度； 發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)； 能夠以科學(xué)化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理； 培養(yǎng)主動(dòng)積極 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-02

授課學(xué)校：惠德培訓(xùn)學(xué)院上海分公司 628人看過

課程收益：1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，迫切需要提升客戶滿意度，降低服務(wù)運(yùn)營成本。如何在這二者之間找到*平衡點(diǎn)？2、產(chǎn)品同質(zhì)化，需要新的差異化，良好服務(wù)的打造比生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要難；3、服務(wù)體系投入人力、物力巨大，耗 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-25

授課學(xué)校：惠德培訓(xùn)學(xué)院上海分公司 591人看過

課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所有傳統(tǒng)企業(yè)都受到?jīng)_擊。每一家集團(tuán)企業(yè)都擁有自己獨(dú)特的戰(zhàn)略資源，或技術(shù)，或市場(chǎng)、或供應(yīng)鏈等，如何整合這些資源，實(shí)現(xiàn)由單一制造商向綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變，關(guān)系著企業(yè)未來的生死存亡。適應(yīng)對(duì)象 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-12-25