授課學校：杭州行遠人力資源顧問有限公司 556人看過

體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內(nèi)容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，仿真練習，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主 [查看詳情]

更新時間:2010-01-14

授課學校：中企培訓百朗教育有限公司 782人看過

借鑒海爾車間班組管理經(jīng)驗高級培訓班主辦單位：北京百朗教育發(fā)展有限公司 中企培訓網(wǎng)培訓對象：企業(yè)（集團、工廠）經(jīng)營廠長、生產(chǎn)廠長以及企管部、生產(chǎn)部、質(zhì)量管理部、物料部、工程部、維修部等*經(jīng)理及車間主任 [查看詳情]

更新時間:2010-03-04

授課學校：嘉萬贏信企業(yè)醫(yī)藥營銷企劃中心 833人看過

――記臺州市瑞人堂藥店有限公司總經(jīng)理張冬明 近幾年來，藥店零售市場群雄逐鹿，風云變幻。然而，細心的臺州民眾卻發(fā)現(xiàn)，在一片商戰(zhàn)硝煙的背后，“臺州瑞人堂”正在悄然崛起，才幾年功夫，他已成為了本地區(qū)規(guī)模* [查看詳情]

更新時間:2010-08-16

授課學校：贏信 642人看過

8.22-25【2010】杭州“*醫(yī)藥品牌大會暨*醫(yī)藥影響力品牌公益評選頒獎典禮大會” 【萬祥軍演講課題 】 “隆中對”---談制藥企業(yè)進軍OTC市場的布局及藥店終端具體操作實務 【萬祥軍高端對話主題】對話主題：醫(yī)藥 [查看詳情]

更新時間:2010-09-11

授課學校：李治江 185人看過

如何贏得顧客購買的心[主講老師]終端門店表現(xiàn)力研究專家，NLP講師 李治江[課程特色]小組競賽讓學習更有主動性；腦力激蕩讓培訓更有針對性；案例探討讓學員更多參與；情景演練讓學員如臨其境。[課程目標]?深度剖析顧 [查看詳情]

更新時間:2011-04-04

授課學校：李治江 228人看過

《門店銷售動作分解》課程介紹一、門店銷售人員的困惑：1. 為什么相同的產(chǎn)品，導購人員之間的銷售業(yè)績相差幾十倍？2. 為什么每次銷售你都用了很長的時間，*卻沒有成交？ 3. 為什么面對不同的顧客，導購員的說辭千 [查看詳情]

更新時間:2011-04-04

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 41人看過

目標與計劃管理培訓?適用對象：基層管理人員、基層員工?課程時間：１天?課程收益：1.通過學習本課程，正確認知目標及目標管理的實質(zhì)；2.學習目標的設定與目標的分解；3.有效掌握做好*的工作計劃和跟蹤的方法， [查看詳情]

更新時間:2016-07-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 63人看過

高效時間管理培訓——時間管理技能提升?課程說明：?為什么做的是同樣工作，業(yè)績卻大不相同？?為什么有的人碌碌無為，有的人碩果累累？?為什么有的人總感嘆——時間根本不夠用？ ?為什么有的人像消防隊員，哪里 [查看詳情]

更新時間:2016-07-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 45人看過

工匠精神培訓課程 講師：蔣小華? 課程背景在十二屆*人大四次會議作*工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是*工作報告 [查看詳情]

更新時間:2016-07-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 49人看過

互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理之道互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術，還是一個時代：無論你認識不認識，融入不融入，你都避不開對你生活方式，交往方式，勞動價值創(chuàng)造方式的影響！作為一個新時代，任何人都應順勢而為，而不能逆市而 [查看詳情]

更新時間:2016-07-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 48人看過

班組長執(zhí)行力提升主講專家：蔣小華課程時間：2天課程綱要：*章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析1.心態(tài) [查看詳情]

更新時間:2016-08-19

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 54人看過

如何成為上司的得力助手 主講專家：蔣小華課程目標：本課程旨在讓主管能夠敢于分擔責任，高效完成上級交待的工作任務，成為領導左膀右臂；同時，懂得帶領團隊成員高效地執(zhí)行，協(xié)同作戰(zhàn)，分析問題并解決問題等。課程 [查看詳情]

更新時間:2016-08-19

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 64人看過

主講專家：蔣小華課程背景:管理大師彼得·德魯克說：技術和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學到的，也是必須學到的。然而，眾多 [查看詳情]

更新時間:2016-08-19

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 92人看過

課程說明：本課程圍繞管理者如何扮演好教練的角色，如何培養(yǎng)并協(xié)助團隊打勝仗的。讓管理者正確理解從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心的角色轉(zhuǎn)變，著重于人員的管理與人員的培養(yǎng)，讓管理者不再“救火”，不再替屬下養(yǎng)“猴子 [查看詳情]

更新時間:2016-09-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 73人看過

時間：2天培訓專家：蔣小華培訓對象：中高層管理干部課程大綱：*章企業(yè)需要教導型領導者1.教練是什么？2.為什么要做教練式干部？3.如何當好員工的教練？4.**管理者的教練案例。5.領導力是什么； 6.領導者該 [查看詳情]

更新時間:2016-09-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 95人看過

《領導藝術與科學用人》主講老師：蔣小華課程說明：為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位*的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領導力缺 [查看詳情]

更新時間:2016-09-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 94人看過

《新工匠精神與工匠文化培育》主講專家：蔣小華課程背景在十二屆*人大四次會議作*工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是 [查看詳情]

更新時間:2016-09-20

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 89人看過

課程背景：建設工匠精神不是傳統(tǒng)工匠精神的再版，而是與時俱進，取其精華，去其糟粕，融入現(xiàn)代感與創(chuàng)造性。光傳承工匠精神遠遠不夠，須推陳出新。工匠精神不是呼喚出來，而是培育出來的。它不是口號，無法呼喚出來， [查看詳情]

更新時間:2016-10-21

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 162人看過

主講人：蔣小華課程說明：在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的互聯(lián)網(wǎng)+的*戰(zhàn)略背景下，企業(yè)迫切需要追求新的發(fā)展模式，創(chuàng)新成為企業(yè)每一個人的重要使命。在這樣一個背景下，領導者如何做創(chuàng)新顯得特別重要。本課程旨在讓學 [查看詳情]

更新時間:2016-10-21

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 200人看過

課程背景：建設工匠精神不是傳統(tǒng)工匠精神的再版，而是與時俱進，取其精華，去其糟粕，融入現(xiàn)代感與創(chuàng)造性。光傳承工匠精神遠遠不夠，須推陳出新。工匠精神不是呼喚出來，而是培育出來的。它不是口號，無法呼喚出來， [查看詳情]

更新時間:2016-10-24

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 215人看過

課程背景：*的技術人員因為業(yè)務工作好，往往會被提拔成管理者。技術人員是典型的三高人員：即學 歷高、智商高、自尊心高。但由于技術和管理不同的崗位要求，所以要求不同的角色認知，不同的思維模式和不同的技能 [查看詳情]

更新時間:2016-10-24

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 221人看過

作為管理者，協(xié)調(diào)資源時的原則。如何合理有效的爭取其他*的支持？如何有效的協(xié)調(diào)資源？溝通方面的課程已經(jīng)講過很多次，基礎的溝通編碼、溝通概述、理念方面的內(nèi)容盡量不要講了，重點介紹一下溝通理論如果轉(zhuǎn)化，在 [查看詳情]

更新時間:2016-10-24

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 197人看過

主講老師：蔣小華課程大綱： 一、開篇：我們筋疲力盡的生存狀況。 1.精力管理的基本理論 2.四種基本精力介紹 3.測查你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力漏斗 5.用生動事例引入精力管理的概念，讓學員了解 6.形式：小組討論 [查看詳情]

更新時間:2016-10-24

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 202人看過

?課程說明：喧鬧的背后總是浮躁，浮躁的背后必是恐慌。過去幾年以來，“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮帶給*企業(yè)一場熱鬧，卻也留下許多反思：所有企業(yè)似乎一直在嘗鮮，卻慢慢舌頭發(fā)麻，失去了原有的純正味道?？上驳氖牵?016年 [查看詳情]

更新時間:2017-08-14

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 162人看過

?課程說明三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展，都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術做到完美；教師，要精心上好每一堂課，對每一個學生精準 [查看詳情]

更新時間:2017-08-14

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 300人看過

?課程背景在十二屆*人大四次會議作*工作報告上，在談到2016年的工作重點時，李克強總理說：要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。這是*工作報告里*次提到“工匠精神”這個詞 [查看詳情]

更新時間:2017-08-14

授課學校：杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司 187人看過

?課程背景建設工匠精神不是傳統(tǒng)工匠精神的再版，而是與時俱進，取其精華，去其糟粕，融入現(xiàn)代感與創(chuàng)造性。光傳承工匠精神遠遠不夠，須推陳出新。工匠精神不是呼叫出來，而是培育出來的。它不是口號，無法呼叫出來， [查看詳情]

更新時間:2017-08-14