將“拓展訓練”與公務員培訓聯(lián)系起來，針對公務員職業(yè)特點進行體驗式培訓，是一個新鮮的做法。這種培訓方式正逐漸受到公務員培訓院校的歡迎，成為現(xiàn)行公務員培訓內(nèi)容的補充。
一、培訓對象
公務員
二、培訓收益
參訓學員將在以下方面有明顯收益：
1、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；
2、克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力；
3、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更達觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn)；
4、認識群體的作用，增進對集體的參予意識與責任心；
5、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力；
6、改善人際關系，學會關心，更為融洽地與他人合作；
7、學習欣賞、關注、愛護大自然。
三、培訓內(nèi)容
主要由場地、野外及相關室內(nèi)項目組成。安排個人項目和天梯、求生等合作項目 ，讓學員在親身參與項目過程中體驗“挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊、激發(fā)潛能”，并在培訓師的引導下，增進隊員對團隊力量的認識，培養(yǎng)學員的歸屬感及對組織目標的認同，感受溝通、合作、相互激勵、融洽人際關系以及遵從團體規(guī)范的重要性、為組織打造一支高績效團隊。
1、改變傳統(tǒng)培訓方式
傳統(tǒng)的培訓方式是灌輸式的學習，老師在上面講，學生在下面聽。這種方式對許多經(jīng)歷過大專、本科甚至博士階段學習的公務員來說，已經(jīng)司空見慣，缺乏新鮮感和吸引力。
2、從灌輸知識到培養(yǎng)品質(zhì)
傳統(tǒng)的公務員培訓以知識灌輸為主，當然知識的學習對公務員來說非常重要，除了單純的知識之外，公務員的職業(yè)還要求具備責任、忠誠、團結、奉獻等必需的品質(zhì)。
3、訂單式培訓保證效果
據(jù)介紹，為了保證培訓的效果，培訓公司并不是有什么優(yōu)勢項目就向對方推薦什么，而是結合委托方的需求制定培訓計劃，類似于商業(yè)中的訂單，培訓時真正能夠達到了預期效果。
