*數(shù)學(xué)精品小班 【暑假，寒假為預(yù)科課程；秋季，春季為同步課程】
適合學(xué)員：即將進(jìn)入*或在讀的*學(xué)員
課程內(nèi)容：預(yù)科內(nèi)容是提前學(xué)習(xí)學(xué)校課本內(nèi)容，確保學(xué)員趕上學(xué)校進(jìn)度，在會(huì)做每道課后練習(xí)題的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)*學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；而同步課程是以新東方自編的*教材，確保學(xué)員在掌握好課本的前提下，對(duì)知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)，難點(diǎn)的舉一反三的能力運(yùn)用，讓學(xué)員在期中，期末的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅！
課程長(zhǎng)度：16節(jié)課，每節(jié)2小時(shí)。
上課教師：新東方*部?jī)?yōu)秀教師。
*數(shù)學(xué)精品小班【暑假，寒假為預(yù)科課程；秋季，春季是同步課程】
適合學(xué)員：即將進(jìn)入*或在讀的*學(xué)員。
課程內(nèi)容：預(yù)科內(nèi)容是提前學(xué)習(xí)學(xué)校課本內(nèi)容，確定學(xué)員能趕得上*的學(xué)校課堂內(nèi)容，確保課后練習(xí)題目在會(huì)做的基礎(chǔ)上，有一定的運(yùn)用能力；而同步課程是以新東方自編的*教材，確保學(xué)員在掌握好課本的前提下，對(duì)*數(shù)學(xué)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)，難點(diǎn)的完全掌握并靈活運(yùn)用，提前為*的全面沖刺提供重要的保障！
課程長(zhǎng)度：16節(jié)課，每節(jié)2小時(shí)。
上課教師：新東方*部?jī)?yōu)秀教師。
*數(shù)學(xué)強(qiáng)化班
適合學(xué)員：*數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)員
課程內(nèi)容：以*數(shù)學(xué)考綱方向，全面解析*數(shù)學(xué)的所有考點(diǎn)，難點(diǎn)與重點(diǎn)，幫助這些基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)員把數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)定在110分以上。
課程長(zhǎng)度：20節(jié)課，每節(jié)2小時(shí)。
上課教師：新東方*升學(xué)部?jī)?yōu)秀教師。
高一數(shù)學(xué)精品小班（必3-必5）
適合學(xué)員：高一在讀學(xué)生。
課程內(nèi)容：高一高二課程內(nèi)容的同步講解，全面與高中數(shù)學(xué)各模塊學(xué)習(xí)同步，并將高中各個(gè)重點(diǎn)模塊逐個(gè)突破。內(nèi)容源于課本，而高于課本，讓課本爛熟于胸，更會(huì)補(bǔ)充數(shù)學(xué)背景知識(shí)，用課程內(nèi)容激勵(lì)興趣，把培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和自我解決問題的能力為重點(diǎn)，努力把學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立解題的優(yōu)秀高中生，從而提高數(shù)學(xué)考試成績(jī)和思維能力。
課程特色：新東方專職教師講解詞匯記憶技巧。
課程長(zhǎng)度：16次課，每節(jié)130分鐘。
高二數(shù)學(xué)精品小班（必1、必2、文理選修）
適合學(xué)員：高二在讀學(xué)生。
課程內(nèi)容：高二課程內(nèi)容的同步講解，全面與高中數(shù)學(xué)各模塊學(xué)習(xí)同步，并將高中各個(gè)重點(diǎn)模塊逐個(gè)突破。內(nèi)容源于課本，而高于課本，讓課本爛熟于胸，更會(huì)補(bǔ)充數(shù)學(xué)背景知識(shí)，用課程內(nèi)容激勵(lì)興趣，把培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和自我解決問題的能力為重點(diǎn)，努力把學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立解題的優(yōu)秀高中生，從而提高數(shù)學(xué)考試成績(jī)和思維能力。
課程特色：40人小班制。
課程長(zhǎng)度：16次課，每節(jié)130分鐘。
高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班
適合學(xué)員：高*學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，但是有待提高。
課程內(nèi)容：新東方資深數(shù)學(xué)老師，在對(duì)近十年高考試題進(jìn)行系統(tǒng)分析之后，按照函數(shù)，立體幾何，解析幾何，三角函數(shù)等等幾大板塊，精心安排了高考全面復(fù)習(xí)提高課程，對(duì)于內(nèi)容難度以及高中三年各個(gè)章節(jié)的知識(shí)銜接上講解得更加深刻，把知識(shí)與考試規(guī)律結(jié)合，讓學(xué)生達(dá)到觸類旁通，融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)境界；讓解題的方法融入所有高考試題，知己知彼，方能攻守兼?zhèn)?，無堅(jiān)不摧。
課程特色：40人小班制。
課程長(zhǎng)度：16次課，每節(jié)3個(gè)小時(shí)。
高考數(shù)學(xué)強(qiáng)化班
適合學(xué)員：高*學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，但是有待提高。
課程內(nèi)容：新東方資深數(shù)學(xué)老師，在對(duì)近十年高考試題進(jìn)行系統(tǒng)分析之后，按照函數(shù)，立體幾何，解析幾何，三角函數(shù)等等幾大板塊，精心安排了高考全面復(fù)習(xí)提高課程，對(duì)于內(nèi)容難度以及高中三年各個(gè)章節(jié)的知識(shí)銜接上講解得更加深刻，把知識(shí)與考試規(guī)律結(jié)合，讓學(xué)生達(dá)到觸類旁通，融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)境界；讓解題的方法融入所有高考試題，知己知彼，方能攻守兼?zhèn)洌瑹o堅(jiān)不摧。
課程特色：40人小班制.
課程長(zhǎng)度：24次課，每節(jié)2個(gè)小時(shí)。
高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班
適合學(xué)員：高*學(xué)生，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好，但是有待提高。
課程內(nèi)容：新東方資深數(shù)學(xué)老師，在對(duì)近十年高考試題進(jìn)行系統(tǒng)分析之后，按照函數(shù)，立體幾何，解析幾何，三角函數(shù)等等幾大板塊，精心安排了高考全面復(fù)習(xí)提高課程，對(duì)于內(nèi)容難度以及高中三年各個(gè)章節(jié)的知識(shí)銜接上講解得更加深刻，把知識(shí)與考試規(guī)律結(jié)合，讓學(xué)生達(dá)到觸類旁通，融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)境界；讓解題的方法融入所有高考試題，知己知彼，方能攻守兼?zhèn)洌瑹o堅(jiān)不摧。
課程特色：40人小班制。
