【時(shí)尚系列】
本專業(yè)適合于大中專以上學(xué)歷，可以投入3個(gè)月或5個(gè)月的時(shí)間段學(xué)習(xí)，并希望在學(xué)習(xí)之后從事相關(guān)工作或提升從業(yè)技能的學(xué)習(xí)者。
口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，時(shí)尚就業(yè)。
定位：在校大中專以上學(xué)歷及在職有基礎(chǔ)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間：3-5個(gè)月
目標(biāo)：相關(guān)行業(yè)推薦就業(yè)
時(shí)尚專業(yè)：辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)
教學(xué)模式/教學(xué)方法
實(shí)踐指導(dǎo)：學(xué)員提出整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師組織討論和解答，并引導(dǎo)學(xué)生深入理解，達(dá)到總結(jié)提高的目的。
差別輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與情況，給其安排有針對(duì)性地提高課程，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
理論：教師講授基本的概念和理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。
上機(jī)：學(xué)員在機(jī)房上實(shí)踐課（人手一機(jī)），通過(guò)實(shí)踐理解概念和理論知識(shí)，達(dá)到理論與實(shí)踐的完善結(jié)合。
就業(yè)崗位：高級(jí)文員、秘書(shū)、電腦教師、辦公室主任、管理人員、平面設(shè)計(jì)師、影樓影像美工、企業(yè)策劃、酒店美工印刷出版、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師、軟件界面設(shè)計(jì)師、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、Flash廣告設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師網(wǎng)站維護(hù)人員、裝飾設(shè)計(jì)效果圖制作、裝飾設(shè)計(jì)施工圖繪制、室內(nèi)設(shè)計(jì)師
學(xué)習(xí)興趣/適應(yīng)測(cè)試：
我適合參加金彩藝流行時(shí)尚系列學(xué)習(xí)嗎？
1、在校*生，具備*承認(rèn)的大專在讀以上學(xué)歷；
2、周末、暑假業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間較充分；
3、目前專業(yè)缺乏足夠的實(shí)踐技能訓(xùn)練；
4、目前專業(yè)就業(yè)前景不佳，希望轉(zhuǎn)換專業(yè)；
5、通過(guò)參加項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；
6、希望快速進(jìn)入時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)相關(guān)工作領(lǐng)域；
7、希望快速進(jìn)入軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作領(lǐng)域；
8、期望在畢業(yè)前提前進(jìn)入企業(yè)帶薪工作；找工作時(shí)遇到“沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)”的困擾；
9、已參加工作，不滿足于現(xiàn)狀，渴望轉(zhuǎn)變。
符合以上條件之一的，希望您考慮選擇金彩藝流行時(shí)尚系列專業(yè)。
