114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到王力!

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

情緒壓力管理與情商輔導(dǎo)班

授課機(jī)構(gòu):王力

關(guān)注度:492

課程價(jià)格: ¥5000.00元

上課地址:請(qǐng)咨詢客服

開課時(shí)間:滾動(dòng)開班

咨詢熱線:400-850-8622

在線報(bào)名

課程詳情在線報(bào)名

更新時(shí)間:2024-12-28
一、藍(lán)絲帶的故事 美國的布里居絲女士,發(fā)起了一個(gè)叫做藍(lán)絲帶的運(yùn)動(dòng),每個(gè)美國人拿到一條她設(shè)計(jì)的藍(lán)絲帶,上面寫著“who I am makes a difference”。 意思是:“我可以為這個(gè)世界上創(chuàng)造一些價(jià)值!” 她處處散發(fā)這樣的絲帶,鼓勵(lì)大家把絲帶送給家人和朋友,謝謝這些在我們四周的人。 她四處演說,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值,藍(lán)絲帶的傳送,引發(fā)了許多感人的故事,也改變了許多人的生命。 有一故事發(fā)人深省:有一次一位女士給了一個(gè)朋友三條藍(lán)絲帶,希望他能送給別人,這位朋友送了一條給他不茍言笑、事事挑剔的上司,他覺得由于他的嚴(yán)厲使他多學(xué)到許多東西,另外他還多給了一條藍(lán)絲帶,希望他的上司能拿去送給另外一個(gè)影響他生命的人。 他的上司非常吃驚,因?yàn)樗械膯T工一向?qū)λ蔷炊h(yuǎn)之,他知道自已的人緣很差,沒想到還有人會(huì)感念他嚴(yán)厲的態(tài)度,把它當(dāng)成正面的影響和力量,而向他致謝,這使他的心頓時(shí)柔軟起來。 這個(gè)上司一個(gè)下午都若有所思地坐在辦公室,而后他提前下班回家,把那條藍(lán)絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好,平時(shí)他忙著公務(wù),不太顧家,對(duì)兒子也只有責(zé)備,很少贊賞。 那天他懷著一顆歉疚的心,把藍(lán)絲帶給了兒子,同時(shí)為自已一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子,其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無限的喜悅與驕傲,盡管他從未曾稱贊他,也少有時(shí)間與他相處,但是他是十分愛他的,也以他為榮。 當(dāng)他說完了這些話,兒子竟然號(hào)啕大哭。 兒子對(duì)父親說:他以為父親一點(diǎn)也不在乎他,他覺得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒有,他不喜歡自已,恨自已不能討父親的歡心,正準(zhǔn)備以自殺來結(jié)束自已的一生。 這位父親嚇得出了一身冷汗,自已差點(diǎn)失去了獨(dú)生兒子而不知道,從此他改變了自已的態(tài)度,調(diào)整心態(tài)和生活的重心,也重建了親子關(guān)系,加強(qiáng)了兒子對(duì)自已的信心。 就這樣,整個(gè)家庭因?yàn)橐粭l小小的藍(lán)絲帶而徹底改變,一從條藍(lán)絲帶為什么有這么大的魔力?因?yàn)樗且粋€(gè)信念的力量:我們看到自已的價(jià)值,我們接受自已,關(guān)愛自已。 二、米格爾與王力 米格爾于1950年出生于比利時(shí),是四個(gè)孩子的父親,最初他攻讀的是哲學(xué),他自感哲學(xué)不是他的一生所追求,在而立之年投身于教育和個(gè)人成長的領(lǐng)域,20世紀(jì)70年代他移民瑞士,游歷美國。 在美國,他聽到藍(lán)絲帶運(yùn)動(dòng)的事跡而受到啟發(fā),也被布里居絲發(fā)起的“藍(lán)絲帶”運(yùn)動(dòng)所感動(dòng),在此事跡感召下米格爾深切覺悟:立志將“藍(lán)絲帶”傳播到世界每一個(gè)角落。 80年代米格爾定居美國,開創(chuàng)了教育項(xiàng)目,90年代初創(chuàng)辦了教育機(jī)構(gòu),進(jìn)行《引爆情商與生命行動(dòng)力訓(xùn)練營》3階訓(xùn)練課程!20世紀(jì)后,他的四個(gè)孩子長*人,在應(yīng)邀北京演講教學(xué)之際,在北京得知王力高校演講、企業(yè)培訓(xùn),與布里居絲之使命相承!米格爾誠邀王力出任*區(qū)首席華語訓(xùn)練師,開創(chuàng)*的《引爆情商與生命行動(dòng)力訓(xùn)練營》;《引爆情商與財(cái)富行動(dòng)力訓(xùn)練營》;《引爆情商與管理執(zhí)行力訓(xùn)練營》。 三、本課程具有的獨(dú)特優(yōu)勢 △融合了20世紀(jì)先進(jìn)的溝通學(xué)、完形心理學(xué)、診療學(xué)、家庭心理學(xué)、人腦控制學(xué)、神經(jīng)學(xué)。 △使用在商業(yè)溝通、談判、如何銷售、如何領(lǐng)導(dǎo)、向心力、團(tuán)隊(duì)業(yè)績的提升、個(gè)人心理、行為障礙的治療、達(dá)成人生各項(xiàng)目標(biāo)、激發(fā)潛能等。 △采用當(dāng)今國際*進(jìn)的情景化訓(xùn)練手段,訓(xùn)練效果顯著。 △以結(jié)果為導(dǎo)向,注重效果,強(qiáng)調(diào)實(shí)用,訓(xùn)練方式獨(dú)樹一幟,正為越來越多的企業(yè)所歡迎。 △學(xué)習(xí)此課程的有:克林頓、英國皇室、比爾蓋茨、網(wǎng)球明星阿加西。 四、本課程培訓(xùn)目的 △(明確目標(biāo))改變的意愿比改變的方法更重要。 △(積極信念)普通人受環(huán)境影響,成功者調(diào)整神經(jīng)鏈。 △(溝通親和力模式)講別人喜歡聽的話,用自已喜歡的方式講。 △(我要行動(dòng))打破慣性做任何事情都全力以赴。 △(自然法則)人生*的痛苦是他自已所產(chǎn)生的。 △(傳播力)知道公司堅(jiān)持行為變成員工永續(xù)行為,提升公司傳播力。 五、課程學(xué)員獲益 △讓工作會(huì)變得輕松、有趣而有效,讓你從又忙又累的工作中解脫出來; △發(fā)覺很多人愿意向你靠近,影響力大增,不知不覺的讓你身邊的人進(jìn)步; △掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考; △掌握對(duì)話技巧能有效提升你的溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系; △掌握行動(dòng)的奧秘,知道如何去推動(dòng)自己和他人; △如果你是一位管理者,參加這個(gè)課程會(huì)讓你的員工一生感激你,因?yàn)槟銜?huì)改變他的一生。 六、整體安排 培訓(xùn)時(shí)間:2天; 人數(shù):100人以內(nèi); 類別:企業(yè)內(nèi)訓(xùn); 培訓(xùn)形式:講授+觀摩影像資料+情景演練; 特點(diǎn):互動(dòng)性、參與性強(qiáng),形式活潑,注重運(yùn)用; 適用對(duì)象: 代表公司形象,與客戶、供應(yīng)商、公眾聯(lián)系的公司各類工作人員; 代表公司專業(yè)的業(yè)務(wù)人員,有進(jìn)一步能力提升。 有強(qiáng)烈欲望想在業(yè)務(wù)職業(yè)上規(guī)劃自己成為頂尖銷售代表。 七、情緒壓力管理大綱設(shè)計(jì)與流程 *部分:心智模式 1、由女*生超短裙看你心智模式 2、你的心智模式 A 你與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)秘密? B異性溝通時(shí)秘密? C在有壓力工作時(shí)的秘密? D 表現(xiàn)不好時(shí)批評(píng)的秘密? 3、A+B=C(狀況+價(jià)值觀=結(jié)果) 4、情緒成長(情商)與溝通能力 5、可能與不可能體驗(yàn) 第二部分:測試情商(自信)象限(ABCD四個(gè)象限) 1、測試自我自信與對(duì)公司自信的分?jǐn)?shù)? 2、輔導(dǎo)四步驟 (A你的真實(shí)感受?——寫作業(yè)) (B你的真實(shí)需求?——寫作業(yè)) (C你的表達(dá)?——寫作業(yè)) (D你的選擇治愈?——對(duì)自已、公司信心提高?。? 3、對(duì)自我的自信? 4、對(duì)企業(yè)的自信? 5、你就是第十代企業(yè)家? 第三部分:你的情緒能力管理測試? 1、情緒成長與下屬情緒影響力: 2、情商式培養(yǎng)魅力?。ㄖ芏鱽怼⑵站? 3、情緒管理與人生、事業(yè) 4、你的情緒根源?(作業(yè)?) 5、情緒毒素與指向? 第四部分:情緒成長與工作能力改變: (1)情緒壓力管理方法 1、心平氣和 2、表達(dá)感受 3、友好溝通 4、正確呼吸 5、正確飲食 6、正確休息 7、保健與藥物 (2)情緒壓力(情商級(jí))方法 1、專業(yè)自我干預(yù) 2、愛自已 3、我選擇 (3)工作能力改變 1、情緒成長與職業(yè)規(guī)劃 2、做好職業(yè)以外的事情(正面情緒) 3、愛護(hù)上級(jí),重視權(quán)威,維護(hù)企業(yè)領(lǐng)袖形象 4、延遲的享受 5、注意匯報(bào)工作過程 6、帶著正面的情緒走向人生 第五部分:壓力管理技巧 1、壓力5個(gè)層次群體測試題(20題) 2、面對(duì)壓力的三種模式 3、面對(duì)壓力的成長態(tài)度 4、我界定的壓力源 5、工作的壓力源 6、找到壓力源 7、壓力釋放 8、壓力釋放的方法 (1)清單優(yōu)先法 (2)對(duì)壓力人物說不 (3)全腦平衡法 (4)腦波放松法 (5)策略雙贏法 (6)NAC情緒鏈調(diào)整法 (7)生活自律法 (8)延遲享樂法 八、溫馨提示 1、訓(xùn)練設(shè)及有些環(huán)節(jié)需要學(xué)員至少帶二套服裝,環(huán)節(jié)保密 2、涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán),謝絕講師、培訓(xùn)師參加!不便之處望涼解! 3、訓(xùn)練現(xiàn)場謝絕一切拍照和錄相,不便之處望涼解! 專家介紹 王力會(huì)議(教育)營銷專家 CEO傳播力聯(lián)盟副主席 *醫(yī)促會(huì)培訓(xùn)部副主任 美國EPM協(xié)會(huì)華語首席講師-授權(quán)課程《引爆情商與生命行動(dòng)力訓(xùn)練營》 暢銷書《本色做人變通做事》作者 培訓(xùn)和參與過數(shù)十個(gè)成功案例,包括:*移動(dòng)、*電力、聯(lián)想、 廣船國際、交通銀行、北大高智、信誠保險(xiǎn)、白云皮具國際……
姓名不能為空
手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤