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企業(yè)教練技術(shù)-突破性領(lǐng)導(dǎo)力

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課程價格: ¥2800.00元

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更新時間:2024-12-28
開課時間: 2010-03-19 到 2010-03-21 開課地點(diǎn): 維景商務(wù)酒店 標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用: ¥2800 會員優(yōu)惠: ¥2800 學(xué)習(xí)對象: 企業(yè)中高層管理人員、**、事業(yè)單位完全管理人員、強(qiáng)烈意愿追求成功的人士。 師資力量: 詳細(xì)介紹: 企業(yè)教練技術(shù)為何能在三個月內(nèi)提升企業(yè)30%以上的業(yè)績? 教練技術(shù)是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能、提高管理效率的管理技術(shù)。目前全球已經(jīng)有200多萬人士學(xué)習(xí)了教練技術(shù)并使自己的人生與事業(yè)取得了突破;*已有五萬多人接受了這一課程,有1000多家企業(yè)全面導(dǎo)入教練技術(shù)和打造教練文化,使企業(yè)取得了翻天覆地的變化,例如在2003年非典期間,華帝集團(tuán)導(dǎo)入教練技術(shù)3個月內(nèi)業(yè)績增長了30%(可參閱《你可以做得更好》這本書,該書介紹了包括華帝、康佳、樂百氏等上百家企業(yè)導(dǎo)入教練技術(shù)取得突破的成功案例)。 教練技術(shù)<突破性領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式研討會>是一個有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程,通過一系列精心設(shè)計的研討和活動,讓參與者認(rèn)識自我、了解自我、突破自我,全面提升參與者的綜合素質(zhì),包括EQ(情商)、AQ(逆商)、LQ(影響力商數(shù))、SQ(心靈商數(shù))、CQ(創(chuàng)新力商數(shù))等,從而改善自身生命和生活的品質(zhì),引發(fā)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,提升企業(yè)和個人的綜合競爭力。它可以讓你的思想靈光時時閃現(xiàn),豁然開朗。只要參與者全身心投入,一定會帶來巨大的震撼體驗(yàn),這種體驗(yàn)有效提升參與者的思想、境界、胸懷,從而鑄就個人、企業(yè)、社會更美好的未來。 課程價值 ◆提升企業(yè)核心競爭力,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢; ◆建立協(xié)作與信賴的關(guān)系,培育積極正向的企業(yè)文化; ◆營造坦誠、開放、互動的溝通氛圍; ◆透視人性的優(yōu)點(diǎn)與盲點(diǎn),更具親和力,拓展人際關(guān)系;◆為企業(yè)吸納優(yōu)秀人才,減少人力資源的流失; ◆解除限制性信念、行為及模式,激發(fā)內(nèi)在動力源泉; ◆提升領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊的責(zé)任心,達(dá)成經(jīng)營目標(biāo); ◆推廣“企業(yè)教練文化,完善企業(yè)內(nèi)部造血系統(tǒng)”; ◆實(shí)現(xiàn)自我價值,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊追求卓越的信念; 突破性領(lǐng)導(dǎo)力一階段內(nèi)容精要 通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使學(xué)員體驗(yàn)到信任、責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等六大價值觀在企業(yè)團(tuán)隊中是如何發(fā)揮巨大力量的。學(xué)員在對發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn),清晰自己及團(tuán)隊成員每時每刻所在的位置和狀態(tài),并懂得遷善心態(tài)有效達(dá)成目標(biāo)。在練習(xí)中體驗(yàn)個人與團(tuán)隊的最終目的——贏!令學(xué)員在生活工作中創(chuàng)造贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊! ·*部分:開訓(xùn)導(dǎo)語 訓(xùn)練目的:通過對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與21世紀(jì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的突破性領(lǐng)導(dǎo)力的體驗(yàn),對研討會核心原理的體驗(yàn)以及對突破性領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的9點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的分享,讓學(xué)員親自體驗(yàn)到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的,來洞察學(xué)員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡單輕松的體驗(yàn)來理解本主題。 ·第二部分:研討會守則以及“聆聽”、“信任”主題 訓(xùn)練目的:通過對守則的學(xué)習(xí)、對聆聽的練習(xí)、對信任的練習(xí)以及分小組活動,讓學(xué)員自己來發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團(tuán)隊沒有士氣等一系列企業(yè)問題的關(guān)鍵所在。讓學(xué)員學(xué)會溝通、并 親身體驗(yàn)?zāi)阍趫F(tuán)隊以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運(yùn)用‘信任’。 ·第三部分:關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題 訓(xùn)練目的:通過2—3個體驗(yàn)式活動,看到領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊中,負(fù)面心態(tài)是怎樣的,以及學(xué)會如何從受害者、被逼迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài),從而為人生負(fù)責(zé)任。 通過二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考看模式中的盲點(diǎn)——總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避,從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。 ·第四部分:關(guān)于“承諾”主題 訓(xùn)練目的:通過練習(xí),令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己人生經(jīng)歷中,因?yàn)椴皇爻兄Z,給自己帶來了什么樣的影響。 ·第五部分:關(guān)于“共贏”主題 訓(xùn)練目的:通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學(xué)員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾,發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場打開生命的更多可能性。 ·第六部分:關(guān)于“欣賞”、“關(guān)懷”、“以人為本”主題 訓(xùn)練目的:通過清洗人生中的負(fù)面情緒,負(fù)面影響,讓學(xué)員從人生經(jīng)歷中體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來的能力,感受怎樣運(yùn)用這與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力,去欣賞、創(chuàng)造一個成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊,以及成功的人生。 ·第七部分:關(guān)于“活在當(dāng)下”主題 訓(xùn)練目的:通過練習(xí),讓學(xué)員去體驗(yàn)和感受怎樣去解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾問題,圍繞活在當(dāng)下的主題,來解決面對生活、事業(yè)上的壓力、如何調(diào)整。 ·第八部分:關(guān)愛主題“社區(qū)體驗(yàn)活動” 訓(xùn)練目的:通過“社區(qū)體驗(yàn)活動”使所有學(xué)員進(jìn)一步在生活、工作中把握現(xiàn)在、珍惜當(dāng)下。在付出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛得到的回饋中感受到自己一直在忽略掉一些重要關(guān)系、目標(biāo)、團(tuán)隊。 ·第九部分:嘉許主題 通過整個一階段緊張、深刻的有方向的練習(xí),學(xué)員自我感受到內(nèi)心明顯的變化后的自我分享、一階段的總結(jié)以及對二階段學(xué)習(xí)的前瞻。 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 激情 承諾 負(fù)責(zé)任 共贏 感召 欣賞 信任 付出 可能性 這是一個關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程:教練技術(shù)中的九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力包含了九個方面的內(nèi)容,起點(diǎn)是激情。有了激情,然后承諾,采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,欣賞身邊的一切,心甘情愿地付出,信任他人,開創(chuàng)共贏的局面,這些過程會增添更大的激情,從而可以感召到更多的人參與,它幫助領(lǐng)導(dǎo)者跳出習(xí)慣性的框框,從各種自我設(shè)限中脫穎而出,創(chuàng)造更多新的可能性,身心自如地拓展生命的寬度與深度! (見左圖) 研習(xí)形式: 體驗(yàn)式“多重感官學(xué)習(xí)法” *承諾于學(xué)員成長 包括:小組討論、深度會談、情景活動、角色扮演、靜心冥想、作業(yè)聯(lián)系、行動指南等。 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種行之有效的訓(xùn)練方式,它兼具以下四項(xiàng)特點(diǎn): 探索發(fā)現(xiàn)的過程 - 讓學(xué)員們置身其中,令他們可以有切身的體驗(yàn)與感受,從而發(fā)現(xiàn)自己的固有模式與成果的關(guān)系。 高度互動-學(xué)習(xí)過程具高度參與性,透過不同組合的活動以及不同形式的檢討環(huán)節(jié),使學(xué)員全心投入,樂趣無窮。 學(xué)員為主 - 實(shí)踐學(xué)習(xí)為主導(dǎo),學(xué)員主動獲得知識。 非傳統(tǒng)的體驗(yàn)式課程- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的環(huán)境生動活潑,充滿歡樂,緊張刺激。
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