長沙心理咨詢師精修班

隨著社會的不斷發(fā)展，在我國，心理咨詢行業(yè)已成為市場缺口巨大的火爆行業(yè)。

精神問題已經(jīng)成為全球重大的公共和突出的社會問題。我國13億人口中，患有嚴重精神和心理障礙疾病的患者達1600多萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預的人數(shù)則更多，估計達到1.9億人，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導，對心理健康知識與服務需求巨大。

目前，我國大約有150多萬名持證的心理咨詢師，但僅有3萬至4萬人從事心理咨詢行業(yè)的專兼職工作，心理咨詢師的人員缺口數(shù)量高達43萬。

近年來，政策對心理學行業(yè)大力扶持。

2019年7月，國務院印發(fā)《國務院關于實施健康行動的意見》，文中明確了15個主要任務，“實施心理健康促進行動”位列第五。行動目標中提到：

“建立和完善心理健康教育、心理熱線服務、心理評估、心理咨詢、心理治療、精神科治療等銜接合作的心理危機干預和心理援助服務模式”。2017年，習總書記在十九大報告中提到，要“加強社會心理服務體系建設，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。

心理服務專業(yè)人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為未來建設的重點之一，抓住機會，越早進入，越擁有主動權。

心理教育機構結合心理咨詢師教育培養(yǎng)經(jīng)驗，聯(lián)合國內外數(shù)十位專家，總結國際先進培養(yǎng)模式，綜合心理咨詢行業(yè)特點，打造權威的心理咨詢師專業(yè)精修培訓體系，培養(yǎng)學員成為一名合格的心理咨詢師。是知識技能由淺入深，學與練充分配合，系統(tǒng)完整、學以致用的咨詢技能學習體系。

以“全程引領式”的新穎教學方式，為學員搭建了完整、系統(tǒng)的專業(yè)成長框架，幫助咨詢師學員有目標、有計劃地踐行從業(yè)之路。幫助想成為心理咨詢師的學員，掌握心理咨詢師必修技能與知識，開啟心理咨詢實踐，找到解決來訪者困惑的地圖和具體操作方法。

無論“你是希望成為心理咨詢師，以“正確姿勢”助人？”

還是“希望改善親子關系、親密關系、職場關系，更好地擁抱生活和工作？”

都可以通過【心理咨詢師專業(yè)精修培訓體系】系統(tǒng)培訓實現(xiàn)自己的心理學夢想，專業(yè)的知識將會帶領你進入心理學的，更智慧地生活，更從容地助人。

課程亮點

? 理論實踐雙師資? 

課程邀請心理咨詢師教材編委及心理專家、教授、資深實戰(zhàn)咨詢師講授，既有專業(yè)的理論學術分享，又有咨詢實踐中的經(jīng)驗總結。

? 專業(yè)性和實操性兼具的課程設計? 

本次課程適合因為不同原因前來學習心理學的同學，不僅可以幫助未來從業(yè)人員掌握理論基礎，也可以解決大家在生活中的心理困惑，實現(xiàn)個人成長。

? 真正的學以致用，給生活中的困惑具體的心理學解決方案? 

親密關系、親子關系、原生家庭的創(chuàng)傷，是我們在生活中常見的矛盾來源，通過學習心理學，可以獲得科學的解決方案，讓人們擁有幸福的生活。

? 獨創(chuàng)“引領式”專業(yè)教學模式? 

首創(chuàng)引領式教學，用遠程便利的學習形式，實現(xiàn)手把手教學的專業(yè)收獲。心理學專業(yè)的班主任引領，設計學習方案，督促學習實踐，幫助學員更好地掌握精華與要點，不僅在考試中順利過關，更可以通過練習夯實基礎知識。

? 心理學基礎理論+基本功+個人成長? 

通過心理學基礎理論的學習，及在課程引領中練習傾聽、共情、提問等心理咨詢基礎技術，學習心理學知識在生活實踐中的具體運用，無論是作為專業(yè)道路的起點，還是作為探索自己的工具和途徑，都可學以致用地回饋到生活、工作實踐中。

適學人群

1. 心理學愛好者

2. 想以心理咨詢?yōu)槁殬I(yè)的從業(yè)意愿者

3. 教育、醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、護理行業(yè)人員

4. 公檢法、監(jiān)獄、部隊系統(tǒng)人員

5. 人力、業(yè)務及企業(yè)管理層人員

6. 希望通過心理學的學習，更好的處理人際關系、婚姻情感、家庭關系、親子教育等問題的人群

課程目標

1、系統(tǒng)掌握心理咨詢基礎知識；

2、掌握心理咨詢師成長脈絡；

3、深入領會心理咨詢三階段模型；

4、初步掌握咨詢基本步驟，深入掌握個案咨詢基本功；

5、初步掌握精神障礙基本診斷要點；

6、實現(xiàn)個人成長，學會用心理學解決生活中遇到的難題。

課程大綱

心理咨詢師專業(yè)精修培訓體系課程包含：【心理咨詢基礎培訓項目】、【心理咨詢師實操技能培訓項目】、【心理咨詢師必備實用療法培訓項目】、【心理學專業(yè)個人成長項目】、【心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展】、【心理學專業(yè)應用直播課】六大模塊，共計748學時。

? 模塊一：心理咨詢基礎培訓項目?

本模塊由職業(yè)教材大師級編委權威講授咨詢師必備知識與技能，讓學員準確掌握心理咨詢師基礎知識，不走彎路；由心理咨詢師資深輔導講師精彩解讀基礎知識課程，用生動的教學形式帶學員更好地理解掌握心理咨詢師必備基本概念和理論技能；從資深咨詢師的視角解讀心理咨詢師必須掌握的心理學專業(yè)基礎知識要點，幫助學員可以將基礎知識活學活用到今后的咨詢工作中；行業(yè)權威資深咨詢師手把手帶領學員進行案例演示，實操演練，幫助學員講所學知識實際運用，真正掌握咨詢到底怎么做。

? 模塊二：心理咨詢師實操技能培訓項目? 

該模塊由《心理咨詢基本技能特訓》、《咨詢倫理》、《心理評估》、《危機評估與處理技巧》四部分組成。

1、《心理咨詢基本技能特訓》：取證后，不會做咨詢，那樣的培訓是無效的！我們的課程堅決不允許這樣的事情發(fā)生，所以訓練并掌握成為咨詢師的咨詢技能是本階段的學習重點。

心理咨詢助人的過程包括探索、領悟、行動三個階段，讓來訪者“沉下去”了解自己，然后“浮出來”融入，才能夠更好地應對困難。本階段將通過講解、演示、督導的方式幫助大家掌握心理咨詢助人技術，讓學員對心理咨詢的過程有整體全面的理解和體會。

另外本階段將著重進行“引領式”訓練，幫助學員掌握心理咨詢中必備的基本技術，踏踏實實的練習掌握咨詢技巧。這個環(huán)節(jié)是每一位心理咨詢師必須經(jīng)歷的訓練過程，是積跬步,至千里，積小流，成江海的重要一步。

2、《咨詢倫理》：由倫理委員徐凱文親自授課。善行、責任、誠信、公正、尊重是咨詢倫理的核心。心理咨詢師的態(tài)度和價值觀對心理咨詢的效果影響非常大。從事實踐工作，每個個案中都會遇到倫理問題，倫理問題處理不了，往往會造成咨詢的失敗。學習咨詢倫理，是心理咨詢順利開展的步，也是每個咨詢師都必須學習的自我保護課程。

3、《心理評估》：心理評估是心理咨詢工作中的“方向性”技能。心理咨詢的有效性，不僅取決于咨詢師熟練掌握心理咨詢的原則、方法和技能技巧，同時還有賴于對來訪者心理特性、行為問題性質和嚴重程度的正確評估，只有這樣，才能夠為來訪者提供適當?shù)闹笇?、幫助和行為矯正訓練。

4、《危機評估與處理技巧》：心理咨詢工作中的關鍵性技術。心理咨詢師不可避免的會遇到高危的來訪者，為幫助來訪者，保護自己，危機評估與處理技巧是每個心理咨詢師不可缺少的進修知識，從而進一步保障來訪者的生命線，學習本課程的同時也能幫助學員深入領悟咨詢工作的生命意義。

? 模塊三：心理咨詢師必備實用療法培訓項目? 

《心理咨詢經(jīng)典療法：催眠在咨詢中的應用》：催眠不止神奇，更是非常的實用的技術。運用催眠技術，不僅可以幫助來訪者放松，使咨詢深入，更可以輕松地解決自己及家人遇到的心理困擾。課程中包含18個具體的生活案例，包含了學習動力提升、減肥、考試焦慮等，大家希望解決的方方面面的困擾基本都可以在案例中找到解決方案。

《藝術治療-繪畫療法》：很多家長苦于青春期的孩子，不知道該如何和孩子溝通，如果你學過繪畫技術，可以輕松地運用一幅畫，識別孩子現(xiàn)在問題和需求，及時了解孩子，陪伴孩子度過困難的階段。咨詢師在掌握繪畫技術后，可以對來訪者的作品進行分析，透過重重心理防御看到來訪者的內心，達到更好的咨詢效果。

《走進家的——薩提亞家庭治療》：女兒青春期抑郁，想要自殺，一家三口前來咨詢。咨詢師通過薩提亞家庭治療系統(tǒng)抽絲剝繭，找到問題癥結。咨詢師通過學習薩提亞家庭治療，透過原生家庭圖，理解家庭，理解家庭帶給來訪者的深遠影響，從而陪伴來訪者重新認識自我，獲得成長。

? 模塊四：心理學專業(yè)個人成長項目? 

本模塊包含四個課程：《九大婚姻家庭問題的應對策略》《陪伴孩子度過青春期》、《超越原生家庭》、《幸?；橐龅膴W秘》、《心理學專業(yè)應用直播課》，幾乎涵蓋了我們在人生階段中會遇到的所有困難時刻，無論是家有青春期叛逆的孩子、無法走出原生家庭的旋渦，還是在親密關系中苦苦掙扎，都可以透過這個課程，學習一些助人助己的心理學理論及方法。既可以幫助自己更好地完成個人成長，遇見更好的自己，又可以透過學習，更清晰地幫助到遇到的同類型的來訪者

? 模塊五：心理咨詢師從業(yè)與發(fā)展——與行業(yè)大咖對話，拓寬行業(yè)視野，提升專業(yè)技能? 

本模塊包含七位行業(yè)大咖對于心理咨詢行業(yè)發(fā)展前景的解讀，及自身職業(yè)發(fā)展歷程與經(jīng)驗總結分享。透過這個部分，新手咨詢師不僅可以清晰行業(yè)發(fā)展的前景如何，更可以借鑒資深專家的成功經(jīng)驗，繞過發(fā)展障礙，更加從容淡定地前行。

? 模塊六：心理學專業(yè)應用直播課? 

為使廣員在學習心理學課程后，真正做到學以致用，在學期內每月一次專業(yè)應用型直播課。從專業(yè)發(fā)展、婚姻家庭、親子教育、職場應用等領域，多方面入手，全方位提高學習者的專業(yè)素養(yǎng)、生活品質及職場能力。