授課機(jī)構(gòu):武漢歐亞外語
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更新時(shí)間:2024-12-27課程內(nèi)容
1、韓語發(fā)音。對(duì)于韓國語,沒有背不背發(fā)音的問題。 因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語更簡單,不會(huì)有一個(gè)元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個(gè)輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來讀。
2、韓語單詞。記憶韓語單詞,只要能讀就能寫下來,能寫就能讀下來。 根本不會(huì)有像中文一樣生字的問題。 看到了不會(huì)讀又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。 韓語單詞只會(huì)有不知道什么意思的問題,沒有不會(huì)讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律,以后我們就不需要背發(fā)音,只需要背詞義。
3、注重口語,總結(jié)語法。韓國語的語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是作為初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。
4、培養(yǎng)興趣。很多人學(xué)韓語的原因是因?yàn)轫n劇、韓星,所以當(dāng)你學(xué)的枯燥的時(shí)候就去看電影,沒事聽聽韓語歌,進(jìn)行反復(fù)的模仿??绰牭倪^程中注意學(xué)習(xí)詞匯的意思和發(fā)音。
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