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南京麥田青苗青少年學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):南京麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心

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更新時(shí)間:2024-12-27

南京青少學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練哪里好?南京麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心,是一家致力于為2-15歲兒童青少年提供一站式、個(gè)性化能力提升的健康管理咨詢機(jī)構(gòu),專注于言語(yǔ)訓(xùn)練、注意力提升、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、心理咨詢及家庭教養(yǎng)。學(xué)習(xí)能力是指以快捷、有效的方式獲取準(zhǔn)確知識(shí)、信息,并將新知識(shí)融入已有的知識(shí)體系,轉(zhuǎn)化為自身經(jīng)驗(yàn)的能力,其結(jié)構(gòu)大致可以劃分為三個(gè)層次:一是先天遺傳的生理素質(zhì),二是后天習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)性,三是知識(shí)內(nèi)化速度。學(xué)習(xí)能力是素質(zhì)教育中比較核心的部分,是兒童接受外部,吸納外部信息,適應(yīng)環(huán)境的根本能力。

你的孩子是不是也有這樣的行為呢?


  • 1 "注意力不集中、上課容易走神
  • 2 寫(xiě)作業(yè)容易出錯(cuò)、考試粗心
  • 3 注意力穩(wěn)定時(shí)間比較短
  • 4 思維反應(yīng)慢、記憶能力不強(qiáng)
  • 5 注意力穩(wěn)定時(shí)間比較短
  • 6 思維理解能力不太理
孩子為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題呢?


1
 
假期綜合癥
經(jīng)過(guò)月度放假,孩子環(huán)境發(fā)生改變,到一個(gè)情境需適應(yīng),不同孩子先天學(xué)習(xí)適應(yīng)強(qiáng)弱不同,可通過(guò)后天訓(xùn)練增強(qiáng)調(diào)節(jié)。
2
 
注意力弱
注意力弱的孩子很難長(zhǎng)時(shí)間去從事某一活動(dòng),寫(xiě)作業(yè)5-10分鐘就堅(jiān)持不下去,給家長(zhǎng)帶來(lái)磨蹭/寫(xiě)字慢/學(xué)習(xí)不上心印象。
3
 
讀寫(xiě)困難
相關(guān)的研究顯示,這種讀寫(xiě)困難的現(xiàn)象是由于書(shū)寫(xiě)中樞區(qū)域較弱而引起,就會(huì)對(duì)讀寫(xiě)正確性及效率產(chǎn)生影響。
4
 
閱讀障礙
"朗讀時(shí)會(huì)不受大腦控制的漏字、念錯(cuò)字,分不清形近的字等,理解能力差,對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)等*都造成困擾。
南京麥田青苗學(xué)能提升課程


  • 英語(yǔ)啟蒙課程 課程特色 icon

    量身定制化提升方案,匯聚了眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童能力提升訓(xùn)練教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)力老師1對(duì)1授課,擅長(zhǎng)兒童各項(xiàng)能力干預(yù)和訓(xùn)練提升,備受家長(zhǎng)認(rèn)可和信賴;專業(yè)與趣味相結(jié)合,提升孩子學(xué)能更科學(xué)有效。

  • 英語(yǔ)提升課程 課程內(nèi)容 icon

    麥田青苗學(xué)能提升訓(xùn)練學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:注意力訓(xùn)練、旋轉(zhuǎn)激活訓(xùn)練、腦電生物反饋訓(xùn)練等。

南京麥田青苗課程收獲有哪些


  • 1

    南京麥田青苗幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī);

  • 2

    注意力不集中、上課走神等現(xiàn)象會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn);

  • 3

    考試粗心、視聽(tīng)覺(jué)分辨差等現(xiàn)象會(huì)逐漸減少;

  • 4

    助力孩子記憶能力和閱讀理解能力得到提升。

南京麥田青苗良好的教學(xué)環(huán)境



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